學生應急預案(范例15篇)
在平平淡淡的日常中,有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件,為了控制事故的發展,常常要提前編制一份優秀的應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的學生應急預案,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生應急預案1
第二屆“西峽頌杯”青少年運動會,將于9月19日在成州體育中心舉行。為確保運動會順利進行,確保我校參賽學生人身安全,特制定成縣第二屆“西峽頌杯”青少年運動會沙壩初中安全應急預案。
一、安全領導小組
組長:xx
副組長:xx
成 員:xx
二、安全工作的基本要求
1.領隊老師精心組織,嚴格把關。
對所有參賽學生的身體健康狀況,要進行全面細致的了解,做到底數清,情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生,其原有競技運動成績再好也不準參賽。
2.要全方位做好學生的安全教育工作。
要求領隊老師在運動會前對學生進行田徑運動會安全教育。
①要注意路線安全。教育學生按照規定的路線到體育場,運動會結束后,按照順序原路返回。
②要注意比賽安全。運動會前,領隊老師要向參賽學生講清運動前做準備活動的科學道理并教會學生做準備活動的方法,并講明各項運動易出現的安全問題和要注意的事項。要教育運動員在比賽中要聽從指揮,不違章操作;教育運動員在運動會無比賽期間,按照指定位置就座,文明觀看比賽,若領隊老師同意不得擅自離開觀看場地。領隊老師要隨時清點本班學生人數,對隨便離開的學生要及時查明原因。
③運動會開始后,領隊老師在開會期間必須始終堅守崗位,隨時準備處理可能發生的運動傷害或其他安全問題。嚴禁無比賽運動員到比賽場地觀看、接人、帶跑。未經允許,不管任何人員不得進入比賽場地,以防運動員操作防失誤而受傷害。
3.要切實加強安全保衛工作。
①增強領隊老師、教練員責任心。要求領隊老師不得遠離運動員,對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況,以便及時處置突發事件。
②加強場內安全保衛。領隊老師注意不要因比賽雙方不滿引起突發事件,要密切注意全場競賽秩序,協調好裁判之間,運動員之間關系,盡量減少突發矛盾的.產生,負責好全天候安全監察,加強巡視,確保運動會安全順利的進行。
二、突發事件的處置
1.比賽場地內出現摔傷等突發事件,首先由運動會后勤保障(醫保)人員進行處置。處置有困難的,就近急送醫院進行救治。
2.比賽時若出現突發損傷事件,運動會后勤保障(醫保)人員和領隊老師要立即采取果斷措施進行處置。處置有困難的,屬于醫療急救方面的突發事件,要立即撥打120電話;屬于火災方面的突發事件,要立即撥打119電話;屬于其它方面的突發事件,要立即撥打110電話。
3.比賽中,如果出現各種不可預知的緊急情況,由領隊老師及時組織好學生,聽從大會委員會的統一指揮,按指定的路線有序撤離。對沒有及時疏散的學生要向搶救人員指出具體方位,以便及時營救。
xx初中
20xx年9月17日
學生應急預案2
學生宿舍是學生學習、生活的重要場所,居住人員密集,容易引發各類安全事件,安全管理工作責任重大。為提高師生員工的安全意識,正確處理各種突發事件,最大限降低度事故損失,確保宿舍內學生的生命、財產安全,現結合我校實際,特制定此預案:
一、指導思想
增強憂患意識,堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針,加強學生宿舍安全教育與監管,做好應對各種突發事件的準備工作,切實提高突發事件的應急反應能力。在處置突發事件期間,堅持以人為本,把保障師生員工的生命安全作為首要任務,最大程度地減少突發事件可能造成的人員傷亡和危害,確保我校學生宿舍的安全穩定。
二、工作要求
(一)加強突發性事件的預防及教育工作要樹立防患于未然的思想,提高防范意識,注重信息的收集和匯報,爭取早發現、早報告、早控制、早解決,做好對突發事件預防工作。
1、二級學院把學生安全教育作為一項經常性工作,列入學院工作的重要議事日程,加強領導、明確職責。各班級、學生社團積極配合或組織開展安全教育,普及安全知識,增強學生的安全意識和法制觀念,提高防范能力。
2、要提高認識,落實措施,時刻保持清醒的頭腦,特別是假期和敏感時期,要加強防范工作,防止突發事件的發生。
3、加強對學生的安全教育。要加強對學生的安全防范和思想政治教育,特別要經常對學生進行法制教育和安全防范教育,增強學生懂法、守法觀念,提高自身安全防范意識;經常以宣傳簡報形式開展流行傳染病知識宣傳教育工作并傳授突發事件的.自救方法,從根本上預防突發事件的發生。
4、加強對重點要害問題的檢查和管理,一旦發現問題,及時向有關部門或領導報告。
5、加強學生的心理健康教育。要積極開展大學生心理健康教育和心理咨詢工作,注重心理疏導,培養大學生良好的心理品質,引導大學生健康成長。做好輔導員談心工作,特別加強對心理困難學生的談心工作,及時了解心理困難學生的心理狀態,把事故消除在萌芽狀態。
6、建立一支可靠的信息員隊伍。培養一支起橋梁紐帶作用的、以學生為骨干的信息員隊伍。以學生黨員為核心,以入黨積極分子、學生干部為骨干,在學習、工作和生活當中,宣傳黨和國家的方針政策,了解學生的思想動態,正確引導,充分發揮學生組織“自我教育、自我管理、自我服務”的作用,從而獲取深層次、預警性的信息,增強安全預防工作的主動性和針對性,充分發揮學生黨員和干部作為宣傳員、信息員、安全員的作用。
(二)加強突發事件應急演練和技能培訓工作
要積極開展應急處置的技能培訓,定期組織應急模擬演練,提高協同作戰,快速反應的防控能力;要做好突發事件應急處理的技能培訓,增強學生以及宿舍管理人員的應急處理和自救能力;參與宿舍管理工作的老師和學生干部要熟練掌握宿舍樓內各種安全設施、設備的使用方法,要熟悉各類突發事件的處理程序,恰當應對和處理突發事件。
(三)加強安全檢查工作
要定期對學生宿舍進行安全檢查,對晚歸、通宵不歸、酗酒鬧事、賭博、違章用電等各類違紀行為及時查處,對學生宿舍內的違章電器、爐具、管制刀具等各種違禁物品要予以沒收,并按照《XXXX大學學生手冊》的相關規定對責任人進行嚴格處理;學生因違章用電、用火釀成事故,除賠償經濟損失外,還要追究當事人刑事責任。
(四)加強值班巡查工作
要按照學校要求做好各宿舍區輔導員值班室的值班安排,值班時間段分別是:上午8:00-11:40,下午14:30-17:40,晚上19:00-23:30(冬季為19:00-23:00);值班人員在值守期間,須時刻保持通訊暢通,并駐守值班室,不定期巡查所負責區域;要認真做好學生咨詢答疑工作,并第一時間處理宿舍區內發生的各類突發事件。
三、突發事件應急預案
(一)發生火災的應急預案
1、查看火情。如學生宿舍出現失火情況,發現火情學生在火情初起時,可先視情況自行組織滅火,同時報學生宿舍樓值班人員或宿舍管理員。宿舍樓值班人員應馬上切斷起火宿舍和左右相鄰兩個宿舍的電源或宿舍樓總電源,報告保衛處、學生處和物業公司,并立即到達現場查看火情。
2、報警。如失火為一般性火情(火勢較小、發展較慢,學校自己力量可以撲滅),應先報學校保衛處警衛值班室(新校區xxxx-XXXXXXXX,東校區xxxx-XXXXXXXX以及消防管理科(xxxx-XXXXXXXX),由學校保衛處根據情況進行處置。如火勢較大,依靠學校自己的力量難以撲滅,應立即撥打“119”報警電話(講清失火單位和具體地點,火勢的大小,有無人員被困以及報警人的姓名、單位和聯系電話),然后撥打校保衛處報警電話以及消防管理科電話。
3、滅火。如火勢較小,為一般火情,宿舍管理人員要在保證自身安全情況下,盡可能利用救火設備(如滅火器、消防栓等)對初始火災進行撲救,并等待學校保衛處工作人員的到來。當火勢較大,難以控制或已發生險情,管理人員和現場學生要首先確保人身安全,立即撤離火災現場,等待公安消防部門前來滅火。
4、疏散。火災現場工作人員根據具體情況,開啟疏散通道并組織學生有序進行緊急疏散到安全地帶,各學院負責清點人數,確保樓內所有人員安全撤離。
5、自救。一旦發生火災,管理人員和廣大學生要保持冷靜,并根據情況積極采取自救措施,最大限度減少人身和財產損失。
6、善后處理。火災發生后,宿舍管理人員和學生要配合消防部門和保衛處做好現場保護和調查取證工作。取證完畢后,組織清理現場,安置受損宿舍學生住宿,做好心理疏導等后續工作。
(二)發生治安事件的應急預案
若學生宿舍發生失盜、打架斗毆、校外人員尋釁滋事及其他治安或刑事案件時,宿舍管理人員、當事人或目擊者應按以下步驟進行處置:
1、報警。迅速撥打校園報警電話:新校區xxxx-XXXXXXXX和東校區xxxx-XXXXXXXX,說明具體地點和簡單情況。
2、報告。及時向當事人所在學院、保衛處、物業公司及學生處報告。
3、處理。
(1)保衛處工作人員、物業公司主管人員、學生處工作人員和學院相關學工人員要迅速趕到事發現場,隔離當事人,同時疏散圍觀人員,如當事人不聽制止要及時報告公安機關。
(2)保衛處、學生處工作人員對事件進行調查,根據情況進行處理,對于違法案件要移交公安機關進行處理。
(3)對于失盜事件,要在第一時間通知學生保護好現場,以利于學校保衛處和警務人員調查取證。
(4)事件相關人員均須積極配合相關部門的調查,如實匯報所了解情況。
(三)發生自然災害的應急預案
如當地發生地震、強降雨、雷電等自然災害,應按以下步驟進行應對:
1、通報信息。對于強降雨、雷電等可準確預知情況,學生宿舍管理人員要根據氣象預報和上級通知,及時向學生通報情況,做好預防知識宣傳和信息傳達工作。對于地震等不能準確預知的自然災害,如接到上級的地震預警時,要根據學校統一要求,做好避震自救常識的宣傳教育、信息通報和思想穩定工作。
2、做好防范。
(1)強降雨、雷電發生前,宿舍管理人員、物業工作人員、學院學工人員要對宿舍樓各種設備設施及公共場所門、窗進行檢查,學生要對本宿舍門窗進行檢查,排除安全隱患。
(2)強降雨、雷電發生時,工作人員要對宿舍樓內設備設施及公共場所門窗進行巡查,對發現問題及時進行處理。學生要保持冷靜,關閉宿舍電源并將各種電器從插座上撤下,待在宿舍內不要外出,關好宿舍陽臺門窗,不要到陽臺觀望。
(3)地震等事前沒有預知自然災害發生時,首先要保持鎮定,不要匆忙逃離宿舍樓,以防發生擁擠踩踏事故,造成意外人身傷害。其次發現人員要大聲呼叫,提醒學生利用周圍條件積極自救。主震過后,宿舍管理人員要迅速切斷宿舍樓電源,以防發生次生災害,并立即組織學生從宿舍樓內有序撤離至安全地帶。
3、實施救援。自然災害發生后,根據當地政府和學校統一安排,積極開展災害現場救援工作。
(四)發生人身傷害、突發疾病、疫情傳染病的處理預案
當學生宿舍發生人身傷害事件、學生突發疾病或發現疫病傳染病時,要根據情況按以下步驟進行處理:
1、及時匯報。
(1)若學生出現人身傷害或各種突發疾病(如暈厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等)時,當事人、發現人員或宿舍樓值班人員應立即撥打校醫院值班電話(xxxx-XXXXXXXX)報告值班醫生(如情況緊急或傷害嚴重,須直接撥打120急救電話),同時報告當事人所在學院、學生處、保衛處和物業公司,以上人員接到報告后要立即趕往事發現場。
(2)學院根據病情嚴重程度及時通知學生家長。
(3)將相關情況向學生處進行匯報,學生處根據具體情況與相關部門聯系,并向學校領導匯報。
2、恰當處理。
(1)校醫院值班醫生進行緊急救治,并安排撥打“120”急救電話將受傷害或患病學生送往就近醫院(傷情、病情嚴重的情況原則上應與“120急救中心”說明指定送往株洲市中心醫院)。保衛處、學生處、學院和物業公司人員對事件進行調查,并做好周圍學生的思想安撫工作。
(2)若學生發病原因疑似為食物中毒,不要清理學生的嘔吐物及現場,以備檢查。同時應立即對其它學生宿舍進行安全檢查,及時發現其他有類似癥狀的學生,以便進行救治。
(3)若懷疑為傳疫情傳染病,應立即關閉本棟宿舍樓大門,禁止學生出入,并向學生處及相關應急處理機構匯報,啟動學校應急預案。
(五)發生重大事件的應急預案
為防止和及時處理學生宿舍區發生的非法集會、游行、示威以及集體罷餐、罷課、聚眾鬧事、未經批準集體外出等各類學生重大事件,相關工作人員按以下要求進行處置:
1、做好預防。
(1)宿舍樓棟管理人員、學工老師、學生信息員要密切關注學生的思想動態,尤其是在國內外發生重大事件、重大節日、學校舉辦重大活動、畢業生離校等敏感時期,要深入學生宿舍走訪了解,及時掌握學生思想變化情況。
(2)宿舍樓棟管理人員、學工老師、學生信息員一旦在學生宿舍樓發現影響校園與社會安全穩定、可能引起學生重大事件的大、小字報、標語、橫幅、言論、網絡輿情等信息時,要立即向學生處報告。學生處進行調查后,根據具體情況牽頭組織相關部門聯動處置,做好重大事件預防工作。
2、迅速報告。一旦發生學生重大事件,宿舍樓棟管理人員、物業公司主管人員、學生信息員應立即向保衛處、學生處報告。保衛處、學生處接到報告并進行調查了解后,應立即向各二級學院反饋,同時向分管校領導報告。
3、妥善處理。
(1)相關部門和學院領導接到報告后,應立即趕赴現場,了解情況,并啟動學校重大事件應急預案。
(2)相關學院全體學工老師要深入學生一線,做好學生思想安撫工作,穩定學生情緒,防止事態擴大。
(3)二級學院要協同保衛處、學生處對事件發生原因、過程進行調查,并將相關調查結果報校領導。
(4)二級學院、學生處根據調查結果提出處理意見,對相關人員進行處理。
(5)學校宣傳部門要做好媒體采訪、輿論管控及新聞報道等相關工作。
學生應急預案3
為了防止在學生進行大型集體活動時發生群死、群傷事故,特制定本方案。
一、組織機構
1、領導小組:組長(校長)副組長(副校長)成員(各科科長)
2、承辦單位:負責組織本次集體活動的科室、教研室。
二、工作要求
1、組織學生大型集體活動前要有周密的活動安排(計劃),并報領導小組批準。
2、未經上級有關部門批準不準組織學生集體外出活動。
3、組織本次活動的負責人事先要對活動的安全狀況進行考察,消除不安全因素。
4、凡有學生集體活動,必須安排教師管理,保護學生。
三、具體工作要求
(一)樓道安全管理及疏散
1、每天帶班領導和值班教師要嚴格按照值班制度,在樓梯口疏導學生。
2、禁止在校園教學區內踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。
3、為防止學生在課間、集會等活動中出現擁擠等其他現象,保證學生有秩序的上下樓,當天帶班領導和值班教師負責在樓道口進行監督、疏導。
4、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學,加強學生的自救自護的教育和訓練。
5、學校總務科要不定期的對學校樓道、樓梯設施、樓梯照明進行檢查,發現問題,及時解決。
(二)集會、早操
1、學生集會、早操應由專人負責統一指揮,保證集會、早操的紀律。
2、學生集會、早操應以班為單位,上下樓時不要擁擠,不催促學生快跑,要有教師負責疏散管理,進出會場、操場要有序,嚴防擠壓事故的'發生。
3、學生集會、早操應以班為單位,指定安排座位或站隊,由班主任負責,防止學生亂竄,避免意外事故的發生。
4、若組織學生集體外出,要制定周密的實施方案,并與有關單位負責人共同商定安全措施。
5、對活動場地應事先考察,確保學生安全。
6、軍訓的強度應根據學生的年齡、身體狀況而定,對患有不適合參加集體活動疾病的學生應進行勸阻,避免不必要的事情發生。
7、學校安全領導小組對集會、早操等活動實行全過程監控,以防意外事故發生。
8、在階梯教室開會或搞活動時,階梯教室安全門必須打開。
(三)緊急情況的處理
1、一旦發生緊急情況,如火災、擁擠、踩傷等,在場教職工一定要讓同學保持鎮靜,有秩序地進行疏散救治。
2、將現場情況立即報告安全工作領導小組,進行妥善處理。
學生應急預案4
為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產安全和身心健康,維護社會穩定,根據上級有關部門要求,結合我校實際,特制定本預案。本預案所稱突發事件,是指突然發生的,造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環境污染以及人為的破壞等重大安全事件。
一、組織與指揮
(一)學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。突發事件應急處理領導小組由學校領導及相關科室、教研組主要負責人組成,校長任組長。
1、指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施
2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作
3、根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施
4、根據需要對事件現場采取控制措施
5、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導
(二)突發事件發生后,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
(三)學校各有關部門在各自職責范圍內,做好突發事件應急處理的有關工作,切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動,活動前應有預見,并根據學校的'突發事件應急預案,采取相應的措施,發生事故,主動納入學校預案工作程序。
(四)應急狀態期間,領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署,做好的突發事件應急處理工作,配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。
(五)學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員,對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。
二、監測與報告
(一)開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任,值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更有監測學校突發事件的職責,一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭,應向學校領導匯報。
(二)建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發現人應及時向學校匯報,學校應在第一時間向學校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯系。
(三)嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件,應迅速判斷事件性質,根據事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。
(四)突發事件向外發布情況,需要經校突發事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
三、應急調查與救治
(一)突發事件發生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。
(二)突發事件發生后,在進行事件調查和現場處理的同時,學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。
(三)突發事件發生后,學生管理部門、保衛部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。
(四)突發事件發生后,突發事件應急處理工作領導小組根據需要,可以采取臨時停課、放學、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。
(五)突發事件發生后,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯系家長進行救治。
四、應急預防監控措施
(一)火災
學校全體師生發現校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下:
1、火勢比較大,靠學校自己的力量難以撲滅,應立即撥“119”報警。
2、重點部位或其鄰近發生火災,靠學校自己力量無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,轉移物品,打開消防通道,疏散人員,隔離電源。
3、一般火災情況(火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅)應立即組織自行撲火,事后將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學生處。
(二)惡性傷亡事故
當學校內發生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現場,并報告學校應急預案處理領導。對未死亡人員學校應采取現場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應及時向相關部門(公安部門、醫療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是,配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。
(三)傳染性疾病暴發、流行
應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時采取如下措施:
1、對全校師生員工采取必要的保護措施,發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個人衛生,勤洗手,搞好居室衛生,勤曬衣被。
3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。
4、一旦發生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度,經醫院進行必要的身體檢查才能復學。
5、學校采取必要的消毒措施。
(四) 地震、洪災等自然災害
發生自然災害,必須以生命第一,學校可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動,都應及時作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全的,應及時告知家長接送或在路上護送,也可以報警。對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并向事實情況通過匯報程序匯報。
(五)環境污染
1、調查學校周邊的環境污染源,如果可能造成環境污染的源頭物,因及時向環保部門聯系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。
2、產生環境污染突發事件,應配合環保部門緊急疏散全校師生,并做好學生的思想穩定工作,疏散過程維護好師生的秩序。
3、平時對全校師生進行環保教育和環境污染自護自救教育。
(六)人為破壞
1、加強校園保衛和巡邏,阻止外來人員進入校內。
2、發生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。
3、發生綁架等突發事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。
4、發生打架斗毆致人傷殘等突發事件,報警,及時送傷者入醫,保護現場,調查原因。
學生應急預案5
一、應急預案:
1.發生學生夜宿不歸:
首先向本室人員了解情況,接著打電話給班主任,再作好記錄。
2.學生打架:
若是個別學生打架,首先立即勸阻、制止,平息后要求室長等監視,然后在半小時內再進行一次檢查,作好記錄,第二天通報給班主任;若發生學生打群架,首先是勸阻、制止,同時派人叫保衛科人員,稍平息,打電話給班主任,請班主任處理,作好記錄,第二天向高級宿舍管理員匯報(若事態嚴重,當即向宿舍高級管理員、政教處分管主任匯報),由高級管理員匯報分管校長。
3.學生生病、受傷:
與醫務室醫生取得聯系,由醫務室人員處理;若醫務室無人,則由一名宿舍管理員陪同去醫院(只能是縣醫院或仁慈醫院),另一名宿舍管理員與班主任聯系,班主任立即到醫院,班主任到后,宿舍管理員返回;若學生有重急性病或受重傷,則先打電話給120,再立即打電話給班主任,班主任要立即趕往學校,在班主任未趕到前,由宿舍管理員陪同去醫院,班主任先到,則由班主任陪同去醫院,班主任根據醫生意見,決定是否打電話給其監護人。
4.發生火災發生火災,視火情大小按以下程序處理:
若火情較小,則一名宿管員先安排本樓道學生撤離,同時要求兩名學生干部通知保衛科,另一名宿管員用水或消防器材滅火。
若火情較大,則一名宿管員迅速用喊話器把整個宿舍樓學生叫醒并迅速轉移,一名宿管員通知保衛科和向學校分管校長匯報后,迅速按上水龍滅火。
二、宿舍應急工作組織機構
總指揮:XXX
副總指揮:XXX(高中)XXX(初中)成員:各年級主任、分管宿舍工作的副主任,XXX(保衛科),XXX(高中),XXX(初中),XXX(除本部女生宿舍樓以外的各宿舍區),XXX(校本部女生宿舍樓)
學生應急預案6
一、安全預案工作指導思想
為了加強學校住校生的.安全管理工作,確保學生的財產安全和身心健康發展,特擬定這一應急預案。
二、領導小組
組長:高威華
副組長:林建富
組員:各班主任
三、應急預案
1、發生學生夜宿不歸:首先向本室人員了解情況,接著打電話給班主任,再作好記錄。
2、學生打架:若是個別學生打架,首先立即勸阻、制止,平息后要求室長等監視,然后在半小時內再進行一次檢查,作好記錄,第二天通報給班主任;若發生學生打群架,首先是勸阻、制止,并打電話給班主任,作好記錄,報政教處處理。
3、學生生病、受傷:宿舍管理員與班主任聯系,班主任立即送學生到醫院;若學生有重、急病或受重傷,則先打120,再立即打電話給班主任,班主任要迅速趕往學校。在班主任未到時車到,則由宿舍管理員陪同去醫院,班主任先到,則由班主任陪同去醫院,并報告學校,通知家長。
4、發生火災:若火情較小,宿管員安排走樓道學生撤離,同時要求兩名學生干部報告學校,用水或消防器材滅火。若火情較大,則宿管員迅速把整個宿舍樓學生叫醒迅速轉移,并立即向學校匯報,迅速按上水龍滅火。(附件1)
5、發生校外人員進入宿舍區,影響學生人身安全。宿管員上前制止,確保學生不受侵害。若有后果的,要立即向班主任、政教處負責人報告,并協助有關機關調查處理。
說明:以上凡通知班主任而通知不上的,按通知政教處處理,若以上均通知不上,而又情況緊急,則馬上向學校匯報。
四、責任與追究
凡遇緊急情況未按以上規定去辦理而造成嚴重后果的,將由有關部門追究其責任,承辦單位為政教處。
學生應急預案7
一、適用對象
學生意外死亡事件是指學生在校期間未進入醫療機構前死亡的各種情況。
二、處置程序
1、學校應急管理辦公室在接到學生意外死亡事件時,及時向主管校領導匯報,并啟動應急預案,迅速部署相關部門,相關部門負責安全領導第一時間趕赴現場,迅速展開現場處置工作,拉好警戒線,組織人員保護好現場;立即撥打120急救中心進行搶救,并撥打110報警電話。同時指揮相關部門、院系了解事件發生的'主體、時間、原因,為處置提供有效信息。
2、及時將事件簡要情況向上級主管部門匯報。指揮學校相關部門維持現場秩序,了解事件具體情況,控制事態進一步擴大。
3、協助公安機關做好現場取證工作,并將公安機關的證明材料備好供善后處理使用。
4、及時通知死亡學生家屬前往學校處理善后事宜。并妥善安排好學生家屬接待和安撫工作。
5、根據相關要求,組織學校相關部門、院系進行善后處理工作,督促學工部聯系保險公司進行理賠工作(如學生 已購買人身傷害保險)。
6、學生意外死亡事件材料須整理存檔備案。并書面通知教務處進行相關處理。
7、在征得主管校領導同意后,在合適時機、合適范圍及時向學生公布事件情況和處置結果,以消除事件引起的不良影響。
學生應急預案8
為維護學生宿舍區學習、生活秩序,進一步強化消防安全工作,確保學生的人身和公共財產安全,根據消防安全法紀法規的要求,結合各學生宿舍樓實際情況,特制定消防安全應急預案:
一、指導思想
以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想,增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范,杜絕各種不安全隱患。
二、組織領導
⑴成立學宿中心消防安全應急領導工作組
組長:
副組長:
成員:
⑵成立各樓管組和樓委會消防安全應急小組
組長:
副組長:
三、明晰職責
⑴學宿中心消防安全應急領導工作組,負責全校學生宿舍樓區的消防安全工作。
⑵各樓管組和樓委會消防安全應急小組,負責隨時排查消防安全隱患。
四、宣傳教育
認真學習《中華人民共和國消防條例》,積極貫徹學校對消防安全工作的指示精神,定期組織消防安全知識的培訓,各樓管組利用黑板報,向學生宣傳普及消防安全知識、消防安全規范、消防安全應急措施。
五、安全管理
⑴準確了解掌握本轄區消防器材的置放地點、數量、有效期限,定期檢查。
⑵正確使用消防器材,熟知校消防電話:119,校急診電話:26485338 。準確了解和掌握本樓管組安全通道各個棟門的'備用鑰匙,定期檢查試用。
六、日常規范
⑴樓長堅守工作崗位,把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實。
⑵禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器,禁止私拉亂接電線。
⑶禁止在宿舍、樓道內、廁所里焚燒任何物品。
⑷禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。
⑸禁止在走廊、樓道內停放自行車、堆放雜物。
⑹滅火器材專人保管(林建富、保潔員),嚴禁其他人員移動或挪用。
⑺熟悉樓內電控柜、電閘箱的位置及使用方法。
⑻樓管組要調動和發揮樓委會成員在消防安全工作中的積極性。
七、應急預案
火災無情,瞬間會對人的生命及財產造成重大的危害和損失。一旦有火情發生時,樓長要沉著冷靜、臨危不亂,迅速采取以下措施:
(一)火情:樓長發現火情后,應立即切斷電源,打開電子門和安全通道。
(二)自救:當火情較小時,樓長應迅速組織指揮保潔員和同學使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火,并注意采取自我防護措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。
(三)報警:當火情有蔓延趨勢時,樓長應立即報告校內消防電話26485338和有關部門,要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應急領導工作組成員應立即趕赴現場,組織協調滅火工作。
(四)撤離:當火情快速蔓延,由林建富和樓長要組織指揮同學,從各安全通道迅速撤離火場。(此時,有男生管、樓長協助迅速打開東西兩側樓道)
(五)疏散:
⑴危急時刻,不要顧及財物,逃生第一。
⑵在深夜同學間要相互叫醒,相互幫助。
⑶當樓道煙霧過多時,要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。
⑷不要盲目跳樓,情況緊急非跳不可時,可用被罩床單等物制成繩索,固定在物體上滑向樓下。
⑸當樓道棟門等出口被大火封堵時應退守房間,用電話等通訊工具報警求救。
⑹萬一身上衣物著火切勿驚跑,要就地滾動壓滅身上之火。
八、警鐘長鳴
消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同學們提高警惕,增強安全憂患意識,防患于未燃。
⑴消防安全、人人有責,從“我”做起,從現在做起。
⑵遵紀守法,互相監督,發現問題,及時報告。
⑶珍愛生命,關愛他人及國家財產安全。
⑷遭遇突發不可抗拒的事件,要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮,緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。
學生應急預案9
為增強食品安全,科學、規范、有效地展開學校營養餐食品安全事故應急工作,最大限度地減少學校營養餐工程食品安全事故可能造成的危害,聯合當地的實質,擬訂本方案。
一、工作原則
1、全程預防、全程控制:本方案所稱營養餐工程食品衛生安全突發事件,是指在實行營養餐工程中發生的事件,造成安全事故時啟動應急方案。
2、明確職責、落實責任:學校要依照“校長一致領導、分管人員詳細負責、管理員專職管理、各教師協分配合”的食品安全工作機制,推行分級管理、分級響應,落實各自職責。
3、實時反響、迅速行動:學校正所發生的食品安全事故要作出迅速反響,實時啟動應急方案,嚴格控制事故發展和勢態延伸,有效展開應搶營救工作,仔細做好食品安全事故的救治、辦理及整頓工作。
4、成立安全工作領導組織。
二、領導小組
組長:李覺義
副組長:趙彬
組員:張春寶易夢穎李長莉任玉文任漂亮單明宇
張遠菲周志全楊廣君
領導小組的主要職責有:
(1)啟動學校重要食品衛生安全事件應急方案;
(2)領導、組織、協調事故應急處理工作;
(3)負責事故應急處理事項的決議;
(4)負責上報與事故有關的重要信息;
(5)審議贊同學校應急處理工作報告等;
(6)向教育系統食品安全事故應急領導小組報告事故營救狀況。
三、運轉系統
1、監測
學校成立一致的食品安全事故監測、報告網絡系統,成立暢達的信息監測和通告網絡,經過平時監測和抽檢,增強對營養餐配餐、儲存、留樣及其用具花費等環節的平時看管,做到早發現、早預防、早整頓、早解決,形成一致、科學的食品安全信息評估和預警系統。
2、報告
學校成立、健全食品安全事故報告系統,依照食品安全事故報告的有關規定,主動監測,實時報告。報告時間不得超出事發后1小時,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告程序是班主任——校長,同時由學校向學區報告,以便實時施救。
3、處理舉措
(1)發生一般突發集體食品中毒事件。學校食品衛生安全事故應急領導小組啟動本應急方案,配合學區及相應的醫療機構,采納相應的防備舉措,做好應急處理工作。
(2)發生重要突發事件,啟動本應急方案,實時報告給上司有關部門,并實時通知120,等候營救,并在上司有關部門領導下展開工作。報告的主要內容包含:事件的種類、發生的時間、地址、范圍、程度、結果、采納的舉措和需要解決的問題等。
(3)食品安全事故善后處理工作結束后,學校事故應急小組總結剖析應搶營救經驗教訓,提出改良應搶營救工作的建議,達成應搶營救總結報告。
四、其余
1、學校正全體師生增強食品安全知識的教育,不停提升廣大師生的安全意識和責隨意識,最大限度減少學校食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。
2、本方案自覺布之日起實行。識,嫻熟掌握有關的業務工作流程。
附:
各項工作制度要求:
(一)學生“營養餐工程”責任追查制度要求
1、一定把“營養餐工程”實行狀況作為學校政務公然的一項主要內容,并要實時宣布,寬泛接受學生、家長和社會的監察;
2、對向學校配送不切合衛生標準食品而引起中毒事件或其余食源性疾病的供貨商要依法嚴肅查處;
3、學校不得擅自購置非定點公司的食品,對進校食質量量把關不嚴,運送不規范,保留不善,加工不規范等造成集體性衛惹禍件的,要依法追查有關人員和詳細工作人員的責任;
4、對于擠占、挪用、截留、克扣營養餐專用飲食的要視其情節予以追查,情節嚴重的要移交司法機關查處;
5、學校要分工負責,明確責任,逐級簽署責任書。不然造成食品衛惹禍故的,要追查學校領導責任,嚴重的要追查刑事責任。
(二)學生營養餐工程衛生管理制度要求
1、一定以正常渠道進貨,供給商一定擁有有效的衛生允許證。
2、不采買腐敗變質、霉變及其余不切合衛生標準要求的食品。
3、運輸車輛和容器應專用,禁止與其余非食品混裝、混運。按期清倉檢查,防備食品過期、變質、霉變,實時清理不切合衛生要求的食品。
5、搞好庫房內外環境衛生,與采買部沒關人員,一律禁止進入。
6、其余原由出現腐敗變質、酸敗、霉變的食品、一律不交到下道工序加工。
7、營養餐儲蓄室不得儲藏規定的營養飲食之外的其余物件。
(三)學生營養餐工程食品查收制度要求
為保證營養飲食儲藏管理規范,責任明確,特擬訂以下制度:
1、學校設置專用的儲蓄室,裝備好相應的儲藏設施,保證食品儲蓄安全衛生。應安裝合格的監控設施。
2、管理員應確實執行崗位職責,踴躍仔細的達成好營養飲食儲存管理工作。
3、入庫食品一定仔細檢查,不可以有過期、變質、污染食品入庫。入庫的營養飲食應仔細登記,一定做到出廠時間和查驗信息真切。
4、推行索證登記制度,每批食品入庫一定由供貨商供給產品檢疫、查驗合格證及進貨發票,建好臺賬。
5、每批食品入庫后一定實時留樣,留樣時間許多于48小時。
6、出庫食品一定有領取人員署名,并正確登記數目和時間。
7、增強對儲蓄室的管理與監察,任何人未經允許不得進入儲蓄室。室內禁止抽煙,禁止在室內干與有關工作沒關的事。
8、冷藏設施禁止寄存要求之外的食品和物件。室內整齊。管理員一定每日打掃庫內衛生,準時對儲蓄室進行消毒。
10、包裝定性食品的查收五因素:
一看:看包裝能否有廠名、廠址、日期(生產日期和保質期)。
二查:查包裝上內容能否與查驗報告內容符合。
三驗:驗食品外觀有無損壞、污損、變形、雜物、霉變等。
四聞:氣味能否有異味。
五摸:手感是否有異常。
11、非定性包裝食品的查收四因素:
一查:能否有腐化、霉變的食品;
二聞:能否有異味;
三摸:手感有無異常;
四看:飲食能否新鮮。
12、增強值班,防備非法分子投毒而造成中毒事件的.發生。
(四)學生營養餐工程食品儲藏制度要求
1、儲蓄室要由專職管理人員負責儲蓄室物質的查收、進出庫、儲藏、保留等平時工作。
2、儲蓄室物質推行“先進先出”的工作原則,并按物質類型決定物質的儲藏方式及擺放地點。
3、儲蓄室管理人員每周對儲蓄室內的物質進行檢查,發現霉變、損壞、過期等物質要立刻進行辦理,填寫變質物件辦理單。
4、入庫飲食要分類整理,禁止食品與非食品混放,堆放的食品隔墻(大于30厘米)、離地(大于20厘米),齊整寄存,并注明品名及入庫的時間。按期對儲蓄室內的物質進行規范整理,對地面、貨架、門窗、墻壁進行全面潔凈。
5、儲蓄室內全部的貨架、貨墩、貨柜都一定貼上標簽;在標簽上注明品名及規格,并在進出標簽備注欄上注明進貨批次、數目、日期及發貨的數目、日期。
6、嚴格控制儲蓄室內的溫度,隨時對儲蓄室內的溫度進行檢查,保證室內通風優秀,防備因溫度過高或受潮而惹起庫存物質過早過期霉變。
7、儲蓄室內禁止寄存任何有毒有害、易燃易爆、易污染的物件及原資料。禁止在儲蓄室內抽煙、酗酒及從事與儲蓄室儲藏沒關的活動。
(五)學生營養餐工程發放與用餐制度要求
1、班主任教師要詳細負責本班學生每日營養飲食的發下班作,并仔細做好發放的登記、做好食品留樣,留觀和用餐后學生的反響、動向。一旦有特別狀況,要立刻向學校報告。
2、班主任教師要常常性的對學生進行生活指導、健康教育等工作,負責用餐時期的次序、看管用餐的全過程,一致推行集體用餐和監察用餐,防備學生留餐、棄餐等行為,一旦發現要實時辦理。
3、學校要將飲食實時發到學新手中,不得克扣、截留或轉移早餐為別人食用用等行為,一旦發現要追查責任,嚴肅懲辦。
4、學校負責營養飲食教師要常常對學生進行檢查,逐個摸底,造冊登記,假如在食用中有過敏者要立刻向學校及上司主管部門報告,并做好工作,予以調整。
(六)食品安檢和留樣制度要求
1 、供學生享受的每餐、每種食品,須有專人提早進行安全性檢查并做好記錄,未發現有任何異常時,才能向學生供給。
2、每餐、每種供給的食品一定設專人負責留樣。
3、留樣用的容器,取樣用的工具用前一定嚴格消毒,取樣時無菌操作,防備污染。每種食品裝1個留樣容器,留樣量許多于250克。留樣容器用保鮮膜密封后,擱置于專用用具保留48小時。
4、留樣期滿,食用者無不良反響才能解封。
5、妥當保留食品檢試、留樣與解封記錄等資料。
(七)學生營養餐工程檔案管理制度要求
1、學校營養餐工作成立檔案,由分管此項工作的學校領導專人管理。
2、上司主管部門對于營養餐工作下發的文件、通知、通告、講話、檢查狀況記錄、整頓建議、舉措等一定歸檔備查。
3、學校擬訂的營養餐工作各樣管理制度,突發安全事故應急預案、組織領導機構和有關的實行方案等資料都要裝訂歸檔。
4、學校接收、發放營養飲食狀況等資料一定實時歸檔,按自然月份寄存。
5、對于突發事故,應同步介入采集有關資料歸檔備查。
6、學校營養餐工作檔案推行借還登記制度,按檔案管理條例進行管理。
7、管理人員隨時搞好營養餐工作檔案的保留,注意防盜、防火、防鼠、防丟失。
8、管理人員隨時注意采集整理營養餐工程資料并實時歸檔。若發生遺漏和失誤要追查管理者的責任。
9、檔案的資料一定真切、正確,為各級主管部門檢查營養餐工程落真相況供給詳確的資料依照。
10、借閱檔案須經學校領導贊同,并辦理借閱登記手續,借閱人要愛護檔案原件,用后實時送還。
試行時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日,此后依據試行狀況進行推廣改良。
學生應急預案10
根據上級《關于進一步加強全省應急管理工作的通知》精神,為建立統一高效、科學、規范的突發事件應急、指揮、保障和防控體系,及時有效預防和處置監獄勞教場所突發事件,最大限度地減少和避免突發事件的發生及其造成的危害,保證監獄勞教場所安全穩定,保障人民警察、職工、罪犯勞教人員的生命安全,維護國家和社會穩定,特制定本預案。
一、工作原則
以人為本:在處置突發事件期間,保障人民警察、職工、罪犯勞教人員的生命安全和身體健康作為應急工作的出發點和落腳點,提高科學指揮的能力和水平,最大限度地減少突發事件可能造成的人員傷亡和危害。
預防為主:堅持預防為主的原則,樹立常備不懈的觀念,全面提高防范突發事件意識,落實各項預防措施,做好應對突發事件的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備。建立健全信息報告體系、科學決策體系、防災救災體系和恢復重建體系,組織和培訓專業隊伍,在應急準備、指揮程序和處置方式等方面,實現平時預防與突發應急的有機統一。
分級負責:堅持監獄勞教所為主,上下配合,現場應急處置的領導和指揮以事發單位為主,實行各單位一把手責任制。嚴格按照工作責任制度,分級管理,誰主管誰負責,層層落實責任制,形成市局與監所上下緊密聯系、協調配合、及時預防和有效處置的工作機制。
二、適用范圍
本預案適用于監獄勞教場所內發生下列突發事件時市司法局的應對工作:
1、發生罪犯勞教人員集體脫逃;
2、發生罪犯勞教人員綁架人質、獄(所)內兇殺;
3、發生罪犯勞教人員集體暴動、毆斗;
4、發生不法分子沖擊、襲擾監獄勞教場所;
5、發生重特大安全生產事故,或安全生產事故可能危及3人以上生命安全;
6、發生大規模群體性的事件;
7、發生各類突發事件造成需要緊急轉移罪犯勞教人員;
8、超出市北郊監獄市勞教所應急處置能力,需要市司法局處置的其它突發事件。
看守所、行政拘留所發生低于以上標準的突發事件時,在及時處置的同時,在規定上報時間內報市司法局突發事件應急領導小組。
三、組織機構與職責
縣局設立監管場所突發事件應急領導小組,在省公安廳和縣政府的領導下負責對看守所、行政拘留所突發事件的.議事、協調、處置。領導小組主要職責是:
(一)定期召開會議,聽取監所有關突發事件預防、應急準備、應急處置和事后恢復與重建工作的匯報,分析有關突發事件的重要信息、發展趨勢;
(二)及時協調應急工作中出現的重大問題,審議、決定突發事件應對工作中的重大事項,統一領導和協調監所突發事件應急處置機構;
(三)決定啟動突發事件預警和應急專項預案;
(四)直接組織力量處置需市局應對處置的突發事件;
(五)檢查、督促看守所、行政拘留所貫徹執行國家有關維護社會德定、保障人身及公共財產安全的法律和政策.
領導小組辦公室主要職責是:
(一)擬訂和組織實施監所應對突發事件的工作規劃和應急預案;
(二)督促落實監所突發事件應急領導小組作出的決定和指示;
(三)督促檢查監所應急預案的制訂、修訂和執行情況,并給予指導;
(四)督促檢查監所突發事件監測、預警工作情況,并給予指導;
(五)負責監所應急信息收集、上傳、下達,對應急信息進行綜合、調查、分析、評估與判定,并提出建議;
(六)承擔監所突發事件信息系統、應急指揮系統的日常管理工作;
(七)監督檢查、協調指導監所的突發事件預防、應急準備、應急處置和事后恢復與重建工作;
(八)組織制訂安全常識、應急知識的宣傳培訓計劃和應急救援隊伍的業務培訓、演練計劃;
(九)市司法局突發事件應急領導小組交辦的其他工作。
四、信息與報告
1、信息監測
監所要建立健全突發事件監測制度。根據突發事件的種類和特點建立健全監測網絡,劃分監測區域,確定監測點,明確監測項目,提供必要的設備、設施,確定專職和兼職信息報告員,對有關突發事件進行監測,切實做到人員到位、措施到位、反饋到位。監所必須通過常規信息監測和對突發事件易發地的信息監控等多種途徑廣泛收集有關突發事件的信息,做好各類信息的分析、評估與判定工作。
2、報告
專職信息報告員和相關人員,發現突發事件可能發生、即將發生或已經發生的,應當在第一時間通過應急信息通道向各級突發公共事件應急領導小組報告,特殊情況下可越級上報。所報信息要做到客觀、真實、及時,不得遲報、漏報、謊報、瞞報。監所突發事件應急領導小組辦公室收集各類信息和動態信息后,應迅速進行信息處理,在30分鐘內上報市司法局突發事件應急領導小組。
五、預警和解除預警
市司法局突發事件應急領導小組決定啟動預警。進入預警期后,監所應根據實際情況采取相應措施:
1、監所必須在第一時間,布置好警力,控制住事件范圍,要保證罪犯勞教人員的人身安全,維護好秩序,防止發生暴亂、騷亂;
2、及時發布可能受到突發事件危害的警告或者勸告,宣傳應急和防止、減輕危害的常識;
3、轉移、撤離或者疏散容易受到突發事件危害的人員和重要財產,并進行妥善安置;
4、各類應急救援隊伍和人員進入待命狀態;
5、調集所需應急物資和設備;
6、確保通訊、交通、供水、供電等公用設施的安全和正常運行;
7、法律、法規、規章規定的其他措施。
突發事件應急領導小組根據事態發展的情況證實不可能發生突發事件的,應當立即宣布終止預警,解除已經采取的有關措施。
六、應急處置
1、應急組織與指揮
突發事件發生后,由市司法局突發事件應急領導小組辦公室,對接報的信息進行綜合分析、評估與判定,30分鐘內作出啟動預案或者不響應的建議,報請市司法局突發事件應急領導小組決定。預案啟動后,立即成立市司法局突發事件應急聯動指揮中心。同時,成立現場指揮部,開展應急處置工作。
現場指揮部的職責是:
(一)執行市司法局突發事件應急聯動指揮中心的決策和命令;
(二)組織調集警力和物資等保障;
(三)迅速了解突發事件相關情況及先期處理情況,及時掌握事件發展趨勢,研究制定處置方案并組織指揮實施;
(四)及時將現場的各種重要情況向突發事件應急聯動指揮中心報告;
(五)迅速控制事態,做好人員疏散和安置工作,穩定秩序;
(六)做好善后處理工作,防止事件出現“放大效應”和次生、衍生、禍合事件;
(七)盡快恢復正常生產、生活、管教秩序。
2、現場指揮部各工作組職責
綜合協調組主要職責:對有關情況進行匯總傳遞和向上級報告,協助指揮部領導協調各工作組的處置工作。
應急處置組主要職責:根據處置工作方案,接受指示,下達命令,組織處置,搶救傷員,排除險情,控制事態,重點人員監管、調配搶救人員和裝備,事件調查。
安全保衛組主要職責:組織警力對現場及周邊地區進行警戒、控制,實施交通管制,監控事件責任人員,保護現場。
醫療救護組主要職責:組織有關醫療機構對傷員實施救治,對現場進行消毒防疫。
后勤保障組主要職責:落實現場應急物資、應急通訊、交通運輸、食品供應、供電、供水、生活等方面的保障措施.
人員疏散組主要職責:制定現場人員疏散方案,并組織實施。
新聞報道組主要職責:統一接待相關媒體,向社會發布信息。
善后處理組主要職責:妥善做好傷亡人員的善后處理有關事宜。
專家技術組主要職責:組織有關專家為應急處置工作提供技術支持.
3、應急處置措施
(1)處置罪犯勞教人員集體脫逃:要立即報告,迅速查清脫逃人數,脫逃人員體貌特征、社會關系;立即組織力量圍追堵截,堅決果斷封閉可能逃跑的通道、路線、區域;準確判斷情況,派出若干追逃小組,采取近搜、遠堵、長追等方法,并通知當地公安機關和聯防單位協助追逃。
(2)處置罪犯勞教人員綁架人質、所內兇殺:立即報警,組織力量對目標實施包圍,嚴密控制現場。在保證人質安全,不使犯罪分子陰謀得逞的前提下,開展強有力的政治攻勢,策略應對,同時,請求相關防暴部門配合。對各方面工作均無效果或失敗后,犯罪分子繼續實施犯罪行為,并不計后果,可根據情況,請示上級批準,果斷處置。事件平息后,遇有人員傷亡,要迅速組織力量救治傷員,處理死亡人員。
(3)處置罪犯勞教人員集體暴動、毆斗:立即逐級匯報,請示解決問題的辦法。同時命令警察嚴格控制本大隊罪犯勞教人員,防止策應或將事態進一步擴大。要利用廣播等宣傳工具開展政治攻勢,進行分化瓦解。在經反復宣傳教育,不能奏效時,應采取強制措施,分割包圍,逐一帶離現場。最后要組成調查組,了解問題的起因,通過雙方對話,做好疏導工作,必要時對煽動鬧事的首要分子進行處罰,使問題徹底解決。
(4)處置罪犯勞教人員集體毆斗:一旦發生集體毆斗,要立即報警,各應急小組立即到規定地點集合,強行喝令停止械斗,必要時鳴槍制止。同時采取穿插分割,用充足警力穿插到毆斗人員中間,將其分割成幾塊的方式,削弱雙方力量,必要時可使用強制手段制服首要分子,并及時處理。
(5)處置罪犯勞教人員集體暴動:一是發生罪犯勞教人員集體暴動,立即報警,迅速部署警力,各就各位,控制住局面。二是立即通知當地公安、武警、防暴、聯防單位,請求增援。三是開展政治攻勢,教育大多數罪犯勞教人員,防止事態擴大。四是暴動分子采取扣押人質或以人質相威脅時,要立即使用非殺傷性武器,堅決予以驅散和制止。如暴動分子采取暴力手段強行向院外沖擊時,應果斷采取強制措施,直至平息。
(6)處置不法分子沖擊、襲擾:發生不法分子襲擾監獄勞教場所時,要立即報警,并向不法分子提出警告。立即組織干警搶占有利地形,對不法分子實施包圍,同時將罪犯勞教人員收回宿舍內。如不法分子突破防線,進入獄(所)區,要組織警力,封鎖外圍,內外夾擊,迫使不法分子繳械投降。若不法分子逃竄,要協助公要機關追捕,將其緝拿歸案。
(7)處置生產安全突發事件以及突發火災事件:發生安全事故事件后,要迅速判明情況,是否存在化學品等有毒物質,是否存在危險繼續擴大的趨勢等,在保證安全的前提下,立即組織人員進行搶救。同時,通知相關部門增援,切實加強對火源、電源、氣源及道路交通等重點部位以及罪犯勞教人員的宿舍和生產場所的監控工作,防患于未然。一旦發生火災后,迅速組織罪犯勞教人員撤離火災危險區域,同時做好監控工作,防止罪犯勞教人員乘亂逃跑。第一時間撥打“119”請求消防增援。在保證安全的前提下,先行組織自救。
(8)處置大規模群體性的事件:事件發生后,迅速組織人員做好政策宣傳、法律法規宣傳、疏導解釋工作。同時,通知相關部門,按照有關法律法規和政策,迅速采取措施,控制局勢,減小社會影響。
4、應急結束
市局突發事件應急聯動指揮中心或者現場指揮部確認突發事件得到有效控制、危害已經消除后,應向批準預案啟動的市局突發事件應急領導小組提出結束應急的報告。市局突發事件應急領導小組在綜合各方面意見后,宣布應急結束。
七、責任追究
監所主要負責同志要高度重視信息的報送工作,親自過問,加強督促,保證報告渠道的暢通,保證及時如實地向市局突發事件應急領導小組辦公室報告情況,對于遲報、漏報、謊報、瞞報的,將嚴格按照《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》(國務院令第302號)以及其他有關規定追究責任。專兼職信息報告員和相關人員,要堅守崗位,認真履行職責。對于工作不到位,不認真履行職責造成延誤的,要給予嚴肅批評或紀律處分。對在處置突發事件過程中,出現失職、讀職,給國家和人民生命財產造成重大損失,需要追究法律責任的,要移交司法機關處理。
八、獎勵
在處置突發事件中,工作表現突出,對完成任務作出重大貢獻的單位和個人,給予獎勵。
九、其他要求
1、要加強領導,統一指揮,統一行動,協調配合。做好通信與信息保障、物資保障、應急隊伍保障。事件預警或發生后,相關人員能夠迅速進入預定位置,有效控制局面。應急疏散要堅持“緊急撤離、就近疏散、避開危險、始終控制,保障安全”原則,同時確保疏散人員簡易食宿、如廁、飲水、醫療等方面的需要得到滿足。
2、監所要建立相應處置突發事件應急工作領導小組,制定突發事件應急預案,建立每個崗位人員責任制度。每年要針對各自的情況模擬演練一次。要通過演練,查漏洞、補措施,不斷增強救援工作的時效性。
3、市局突發事件應急領導小組辦公室將對監所演練工作進行檢查。演練方案和演練場所要保證安全、合理。市局對處置突事件應急工作不定期進行抽查和通報。
學生應急預案11
為了有效預防食堂食物中毒事故的發生,及時消除事故隱患,調動各方面力量,迅速、高效、有序地投入搶險救助工作,盡量減少人員傷亡及財產損失,結合我校實際,特制訂本預案。
一、安全領導小組
組長
副組長
成員
二、應急方案
1、建立信息報告制度,若發生疑似食物中毒癥狀,生活老師、班主任應在三分鐘內報告行政處,行政處立即上報校長室。
2、在出現食物中毒癥狀時,班主任、生活老師先將學生送校醫室進行初步診斷,同時上報行政處、校長室,確定是否送醫院緊急治療。
3、如果發生師生食物集體中毒現象,安全領導小組根據事故性質、危害程度成立相應的工作小組:搶救組、維護現場秩序警戒組、善后處理組等,以確保搶險、救助工作有序進行,將事故損失降到最低程度。
4、搶救組必須迅速與醫院聯系,展開急救,并上報市教育局、市衛生監督所。
5、維護現場秩序警戒組,立即嚴格控制非本校人員進入學校,同時封存食堂預留食品樣品,以便醫院檢查中毒情況。
6、事故處理小組要穩定家長、學生情緒,避免不必要的誤解,達成良好共識,妥善地解決事后工作。
三、事故調查
事故發生后,根據有關規定,食堂要配合調查組進行事故調查,要立即封存食堂預留食品樣品,不得隱瞞真相,阻撓調查。
四、防范監控
為了預防食中毒事故的發生,學校行政處要把好食堂、校園超市進貨關,杜絕“三無”食品、過期變質食品進入校園;學生處要加強對全體師生的食品安全知識的宣傳,提高師生的防范意識;食堂要制定食品生產的規程,規范操作。
小學學生意外傷害事故處理應急預案4
(一)學生交通事故的發生
學生車禍往往大多是橫穿馬路,引起傷害事故,也有的騎自行車出車禍,造成傷害事故。
(二)處置措施
1、在學生上學放學期間,學校附近發生的交通事故,值日教師或其他教師發現學生交通事故,應立即示意肇事司機停車或采取其他措施,記住該車車牌號碼。
2、馬上組織力量將受傷害學生送往醫院就診。
3、馬上將事故情況報告公安交通管理部門,讓他們來查驗事故情況。
4、及時與學生家長取得聯系,告知孩子情況,叫他馬上上醫院。
5、報保險公司,以便取得保險公司賠償。
6、學校組織的校外活動發生上述情況,也同樣按上述情況處置。
(三)事故的`預防
1、教育學生過馬上要遵守交通規則,走路必須走在人行道上,嚴禁在路上打鬧、追逐。雨天撐傘行走別讓傘遮住視線。
2、無人行道或者人行道上有障礙物時,可以在距道路邊緣或者障礙物邊緣一米寬度內行走。
3、橫過車行道須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號規定;沒有交通信號控制的人行橫道須注意來往車輛,不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿。
4、不在交通擁擠的地方集隊、停留。
5、對騎自行車學生進行專門的安全教育,促使自覺遵守交通規則。
學生應急預案12
為最大限度地預防傷害師生身心,擾亂教學秩序等暴力性侵害的發生,防患于未然,同時為確保學校發生暴力性侵害時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產的損失,根據學校實標,特制定本方案。
一、應急機構的組成
學校應急領導小組由校長為組長,成員由學校行政班子成員組成,保衛科兼應急辦公室,校長室為應急指揮部。
職責如下:
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的'落實。
(2)充分利用各種渠道進行預防和抵御暴力性侵害的宣傳教育,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把侵害造成的損失降到最低點。
(4)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。
二、應急行動
1、全體教職工均為應急行動成員,有預防制止暴力性侵害事故的責任。
2、侵害事故發生時第一目擊的教職工必須于第一時間向當地派出所及應急領導小組報告,盡可能地制止事態擴大。
3、領導小組得悉侵害應急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍到行政樓前或附近集結待命。
4、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
5、領導小組依法發布有關消息和警報,全面組織各項救護工作。
6、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至醫院搶救。
7、加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
8、積極做好廣大師生的思想宣傳工作,迅速恢復正常教育教學秩序。
9、迅速了解和掌握受侵害情況,及時匯總上報。
三、其他
1、在應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。必須在行動中貫徹救人優先,學生優先,婦女優先的行動原則。各年級分管主任負責本年級應急行動,各班班主任負責本班學生應急行動。
2、門衛人員嚴把出入關,嚴格執行來訪人員登記制度,發現可疑人員立即向校領導報告,加強課間、晚間值勤巡邏。
3、禁止接送學生的家長隨意進入校園,嚴禁閑雜人員進入校園,學生出入一律憑學生證。
4、門衛人員,當日值勤教師加強午間校門值勤及校園巡視。
學生應急預案13
為有效預防、及時控制和妥善處理學生公寓發生的各類突發事件,提高快速反應和應急處理能力,建立健全應急機制,切實保障住宿學生的生命與財產安全,特制定本預案。
一、火災事故
學生公寓管理人員應熟記滅火程序及報警方法,做到“三會三熟”。三會:會使用滅火器,會組織學生撤離,會報警;三熟:熟記滅火器及消防栓的位置,熟記各安全通道的位置,熟記各通道門的位置。
1.當接到學生公寓火災信息后,公寓值班員應迅速趕到現場,根據火情,立即向主管領導匯報并及時采取相應措施;
2.切斷電源,防止在疏散和火災撲救過程中發生人身安全事故;
3.若火情較小,迅速組織學生利用宿舍樓配置的消防器材滅火;
4.若火情較大,應立即撥打火警電話119,并向學院保衛處報告;
5.組織人員帶領學生迅速撤離到安全地帶,有爆炸和有毒氣泄漏的場所應及時疏散周邊人員,告誡學生不要貪戀財物,按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散;
6.做好災后學生的'思想穩定工作及匯報工作。
二、盜竊事件
1.公寓值班員接到學生報案后,立即向部門主管領導報告,主管領導報學院保衛處,公寓值班人員做好現場保護工作并安慰被盜同學,穩定同學情緒。
2.一旦接到盜竊案報案后,公寓管理科會同保衛處領導迅速趕赴現場,查明失盜物品及數量,并做好登記。如有必要,可以報公安部門或110協助調查。
3.采取相應措施,配合有關部門對現場進行勘察,對所獲得的材料、物證進行具體分析、研究,分析作案線索,盡可能追回失盜物品。
4.總結分析發生事故的原因及保衛工作中存在的漏洞,作出書面處理意見及整改方案,同時做好善后工作。
三、惡性的事件
1.迅速趕到現場控制局面,保護好現場,并立即向學院保衛處報案,并做好記錄,同時向公寓管理科報告。
2.如有人員受傷,應立即就近送往醫院進行救治,或采取恰當的應急處理措施。
3.如社會人員來學院鬧事且較為嚴重的,應立即撥打報警電話110。
四、傳染病
1.及時對公寓內公共設施、設備、學生宿舍進行消毒、清理。
2.對傳染病病人、病源攜帶者和疑似傳染病人,在治愈前或者在排除傳染病嫌疑前,仍需住宿學生公寓的,應立即進行住宿調整,安排在指定場所進行醫學觀察。
3.與傳染病病人有過密切接觸的人員,實施必要的衛生處理和預防措施。
4.針對不同傳染病,公寓管理科將根據學院部署,及時下發防疫材料。
五、突發性急病
當宿舍內學生發生突發性急病,應立即趕赴就近醫院就醫,并及時報告公寓管理科領導和輔導員、班主任及二級學院領導。
六、停水、停電事件
1.突然停水、停電后,檢查應急設施是否正常并迅速查明原因,聯系維修,并將原因告知學生,提示學生離開公寓前關閉水龍頭,關閉電源開關或拔掉電源。
2.如果公寓晚間突然停電,公寓管理人員應立即打開應急照明燈具,引導學生上下樓梯,防止意外傷害事故發生。同時提醒學生做好財物安全防范,謹防丟失。
七、突發事件處理要求
當學生公寓發生突發事件時各負責人應立即按照突發事件的處理程序報告相關人員和部門,并組織人員采取措施迅速處理。現場工作人員必須服從指揮人員的統一調動和派遣,不得臨陣脫逃和退縮,一切行動應服從保衛處和學生公寓管理科處理突發事件領導小組的安排和部署。具體要求為:
1.反應迅速頭腦靈活
2.沉著冷靜措施得當
3.敢于面對困難,具有奉獻精神和高度責任感
4.嚴格按規定程序處理
5.熟記相關人員及部門聯系電話
6.事件處理結束后,要認真總結經驗教訓,形成書面材料,向有關部門匯報后做進一步處理。
學生應急預案14
一、指導思想
根據省市縣有關文件和會議要求,堅持“以人為本、生命至上、安全第一、預防為主”的原則,針對我校的實際情況,通過集中開展“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高師生、學生家長的安全防范意識,不斷提高學校安全教育的實效。努力實現“學校安全無事故,在校學生零傷亡”的終極目標。
二、組織領導
為確保學校預防學生溺水專題教育活動的開展,經研究決定,成立鳳臺八中預防學生溺水安全工作領導小組。
組長:xxx
副組長:xx
成員:xxx
班主任老師。
職責:全面負責指揮協調學校的防溺水安全教育工作,根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。
三、活動主題及工作目標
(一)主題
珍愛生命,預防溺水
(二)目標
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“預防溺水”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展,保證在校學生陽光健康快樂成長。
四、加強宣傳教育
通過校園廣播、班隊活動、宣傳欄、黑板報、主題班會等多種形式,廣泛開展防溺水宣傳教育。活動形式要力求活潑新穎,要有實效,要使全體學生和家長受到教育。
五、活動時間:
五月至十月。
六、活動內容:
1、召開防溺水專題會議。及時召開全體教師會議,全面部署預防溺水工作,認真排查安全教育方面存在的問題和漏洞,落實防范措施,增強防范責任。
2、舉行一次國旗下講話,開展“珍愛生命,預防溺水”全校性集中專題教育。學校明確規定:學生一律不準私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域玩耍,不準在無家長陪護的情況下游泳,嚴防溺水事件的發生。
3、召開“珍愛生命,預防溺水”主題班會和家長會,教育學生珍愛生命,遠離危險。明確學生家長作為監護人應履行的責任,要求學生家長加強對孩子的安全教育和監護,配合學校一起做好學生安全工作。
4、印發致學生家長一封信。加強與家長的聯系,向家長通報學校上下學和放假、開學的時間,以及學生應遵守的'事項等,請家長共同做好學生的安全教育與管理工作。
5、舉辦預防溺水圖片展、制作防溺水宣傳專欄等活動,切實提高學生防溺水意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
6、懸掛防溺水宣傳橫幅。在校門口、教學樓張掛橫幅、書寫標語,營造濃厚的校園內宣傳教育氛圍。
7、開展一次全體學生防溺水集體簽名和宣誓活動,確保一個都不少。
8、認真開展每節課1分鐘安全警示教育活動,特別是上、下午放學前安全警示教育必須落到實處。
9、開展一次安全隱患地毯式排查活動,督促村、鎮在危險水域醒目位置設置一塊永久性警示牌,對丟失和破損的警示牌要及時重新設置和更換。
10、開展暑期教師專題家訪活動。教師要全體參與,分組包片,強化宣傳教育,認真做好家訪記錄。通過登門家訪、電話家訪或通過召開家長會的形式,保證家訪面達到100%。
七、加強日常管理
1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。校長為第一責任人;把任務落實到各個班主任和授課老師,明確班主任及授課教師職責,各負其責。
2、每天要做好學生到校情況記錄,對未按時到校的學生要及時聯系家長,查找學生下落。
3、學校周邊事故多發地要設立安全值班領導、巡視員、值日教師。具體情況如下:
學生應急預案15
為快速、高效、妥善地處置本校學生體育活動事故,規范學校處置體育活動事故工作,努力保障師生的生命安全,切實將體育活動事故造成的不良影響和傷害降到最低程度,保護受傷學生,維護社會穩定和學校安寧。
本預案適用于處置本校師生中出現的體育活動事故,包括體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育競賽。
一、成立學校突發事件應急管理工作小組
組 長:校 長
副組長:分管領導
組 員:處室負責人、四處三中心工作人員、體育教師、班主任
二、工作小組主要職責
在縣政府、教育局應急辦領導下,組織、指導、協調學校的體育活動事故處置工作。組織制訂完善學校處置體育活動事故應急預案;組織對學校體育活動設備設施檢查,消除安全隱患;貫徹執行應急小組的指揮命令;指導本校處置體育活動事故;配合上級部門開展調查,并向上級部門報告。
三、預防辦法和措施
1.加強思想教育、增強防范意識。學生好勝心強,經驗不足,思想上麻痹大意,缺乏預防事故的意識,教師要教育學生樹立“寧失一球,勿傷一人”的思想。
2.改善活動設施建設和加強運動場地及運動器械的管理。運動場地要保持平整,不應有石塊等,球架等體育器械要定期檢修。
3.教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
(1)建立良好教學秩序、重視課前準備;教師、學生著裝規范,必須穿著體育服裝上課,學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學生不穿裙子上課。
(2)精密組織教學,加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的`教育。
(3)培養學生自我保護、相互保護的意識。
(4)掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上,教師要隨時注意學生的生理反應,進行合理調整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心,安排他們免修或場邊休息等。
4.重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容,嚴禁不做準備活動就進入體育活動,準備活動要充分、有針對性;學生應掌握自我醫務監督的常識。
5.加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作,不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
四、應急處置
1.信息報告
(1)在場人員發現險情后要及時報告在場老師、聯系校醫,緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導,出現重大事故時學校總指揮應立即報告局安穩辦。
(2)無人員死亡,重傷1人以下的體育安全事故后,學校應當在半小時內口頭向局安穩辦報告,事故處理結束后一小時內書面報局安穩辦。
(3)死亡1人及以上、傷多人的體育安全事故,學校應當在半小時內口頭向局安穩辦報告,事故處理結束后一小時內書面報局安穩辦。
(4)事故報告的必要內容。事故發生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、采取的施救措施、事故發生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。
2.事件處置程序
(1)應急處置程序
①控制現場。發生體育活動事故后,立即將師生疏散,將未受傷的師生進行安置,并明確專人負責維持秩序。同時,了解受傷人員的基本情況,防止受傷人員因受到器械壓迫、相互擠壓等造成傷情加重。體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練等發生事故后現場教師要穩定學生情緒,立即派人通知學校領導和老師,了解受傷人員的基本情況。
②組織救護。現場人員在現場醫護人員的指導下,應開展初步救治工作,并及時將傷者送到醫院;根據事故情況,請求公安、醫療部門進行救援,并發動社會資源進行支援。
③關閉場所。事故發生現場,人員全部撤離后,應封閉隔離或限制使用有關場所。
④現場取證。所有人員離開事故現場后,學校應急工作小組根據事故情況配合局安穩辦、公安部門對事故現場進行調查,初步掌握事故發生的主要原因。
⑤現場維護。學校負責人應組織人員及時搶修被損壞的體育設施。
⑥報告情況。學校應急工作小組及時將處置情況報有關部門。并及時向保險公司報告學生傷亡情況。
3.學校應急小組
(1)報警、報告小組:
工作職責:發生事故及時報告學校領導,發生嚴重事故迅速聯系120;發生事故后保護現場,了解事故發生經過,調查事故原因,做好有關記錄,采集有關證據,以利于對事故處理做到事實清楚,責任明確。
(2)協調、接待小組:
工作職責:及時組織班主任通知家長,以便作出救治決定,并作好安撫工作;接待好家長,做好家長思想工作,避免家長與教師發生矛盾;聯系保險機構,做好善后處理。
(3)救護小組:
工作職責:了解傷者情況,判斷傷情,先行急救,及時處理;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應及時送醫院檢查、急救;隨時向領導小組匯報現場情況。
(4)后勤保障小組:
工作職責:及時維修相關設施,加強學校體育設施日常檢修;發生重、特大事故后,保障后勤供應,供應學生家長及相關人員的餐飯;配合有關部門調查取證。
4.善后處置措施
(1)評估分析。體育活動事故應急處置工作基本完成后,學校總指揮立即責成有關人員對體育活動事故造成的危害結果,以及對社會政治穩定可能構成的威脅進行評估分析,并向局安穩辦做好匯報。
(2)收集社情動態。學校做好當事學生及家長的情緒穩定工作,加強體育設施安全隱患排摸等工作;關注師生動態并加以引導。
(3)安撫慰問師生。學校成立善后領導小組,幫助死亡者家屬做好善后工作;同時,積極協助家屬做好保險理賠工作,對師生及家長提出的正當要求盡快予以滿足。
(4)事故責任處理。對事故中存在玩忽職守等過錯或過失行為的當事人予以處理。
(5)其他善后工作。處置工作基本完成后,學校要立即匯總情況上報教育局,并對處置工作進行總結評估。
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