以下是小編搜集整理的海南大學園藝園林學院院系介紹，供考生們閱讀了解。
學院概況
海南大學園藝園林學院始建于1981年的華南熱帶作物學院熱作系，是我校最早設立和建設的院系之一。2007年7月經教育部批準，原華南熱帶農業大學和原海南大學合并組建教育部直屬“211”工程重點建設綜合性大學——海南大學。由此，海南大學園藝園林學院由原華南熱帶農業大學園藝學院、農學院部分專業和原海南大學生命科學與農學院部分專業合并成立的。
海南大學園藝園林學院辦學層次齊全，具有博士、碩士、學士等各學位層次培養體系。學院現有國家級重點學科1個(植物學)，二級學科博士學位授權點2個(植物學、南藥學)、一級學科碩士學位授權點2個(園藝學、風景園林學)、二級學科碩士學位授權點6個(植物學、果樹學、蔬菜學、觀賞園藝、南藥學、風景園林學)和全日制農業推廣碩士專業學位研究生(園藝領域) 碩士學位授權點1個;設有本科專業6個(園藝、園藝(花卉與景觀設計方向)、園林、風景園林、設施農業與科學工程、觀光農業)。其中園藝專業2007年被評為教育部、財政部高等學校第一批建設的特色專業。目前學院在校學生2405人，其中本科生2235人，碩士、博士研究生 170人。
海南大學園藝園林學院擁有了一支年齡、職稱、學歷和學緣結構合理、實力雄厚的師資隊伍。現有教職工119人，其中專職教師85人，擁有正高級職稱的15人，副高級職稱40人。具有博士學位32人，碩士學位40人。目前學院有國家級教學團隊1個，省級教學團隊2個;有政府特殊津貼專家2人，入選為農業部高級專家庫2名，海南省有突出貢獻優秀專家4人，省政府直接聯系專家3人，省“515工程人才”11人;獲寶鋼優秀教師獎5名，省級教學名師3名， 海南大學“十佳教師”稱號的教師3名。此外，還聘請客座教授(研究生導師)24人。
海南大學園藝園林學院辦學條件良好，現有約8000平方米實驗室，并配備了先進的教學與科研儀器設備，設備固定資產3000多萬元。擁有熱帶作物種質資源保護與開發利用教育部重點實驗室、海南省熱帶園藝學實驗教學示范中心;同時，擁有完善的實習實踐條件，校內教學實習實踐基地300多畝，建有熱帶園藝作物種質資源圃、蔭棚、網室、大棚、教學實驗苗圃及花圃等。此外，還建立了多個校外省內省外教學實習實踐基地，為教學科研提供了良好的條件。
海南大學園藝園林學院在教學和人才培養方面成績顯著：建有國家精品建設課程1門，省級精品課程7門。海南省教學成果一等獎1項，二等獎3項。同時，學院在科研方面能力突出：近五年承擔省部級以上各類在研課題近200項，取得科研獎勵成果30余項(其中省科技進步獎4項，省科技成果轉化一等獎3項)，發表學術論文500余篇，出版專著和教材30余部。
我院學生積極參加挑戰杯和學科競賽活動，并取得良好成績。如張哲等《水稻野栽遠源雜交來源的溫敏雄性不育基因Tms7的精細定位》在第十一屆“挑戰杯” 中榮獲二等獎;潘婷等《南香生物科技刺責任有限公司》獲得海南省創業大賽一等獎。龐洋、徐藝瑄、李杰三位同學榮獲第二屆國際景觀規劃設計大賽銀獎等。
另外，學院較重視國際交流與合作，已與美國、新加坡、尼日利亞、日本等國家和地區的20余個高校或科研機構開展學術交流或科研合作。
植物科學系
下設植物生理生化教研室研室、植物學教研室。現有教職員工21人(教授3人，副教授9人)，其中有博士學位者9人。承擔了全校植物學、植物生理生化等主干課程的教學。主要研究領域：熱帶森林生態、熱帶植物資源保護、熱帶植物栽培生理等。近5來共承擔國家級課題10多項，省部級以上課題30多項。
學系主 任：陳惠萍
學系副主任：吳嵐芳
教育教學:
學系承擔全校本科生和研究生多門必修和選修課程的教學，目前開設的課程主要包括：植物學、植物生理生化等。擁有植物學國家級教學團隊，國家級精品課程1門，省級教學名師2名，寶鋼優秀教師3名。近年來，主持省級教改課題5項，校級教改課題4項，發表教改論文多篇。
科學研究:
本學科一直堅持基礎研究與應用研究相結合、現代生物技術與傳統技術相結合，在熱帶森林生態、植物保育、熱帶園藝作物遺傳育種等方面逐漸形成了自身的特色，產生了具有較為豐富的理論和技術成果。近年來，學系先后承擔國家級項目10多項，省部級項目30多項，發表論文200余篇，獲得省科技進步一等獎1項，二等獎1項。
園藝系
下設果樹教研室、花卉教研室。現有教職員工22人(教授8人，副教授7人)，其中有博士學位者13人。教師來源于北京林業大學、華中農業大學、華南農業大學、中國農業大學、西北農林科技大學等。承擔了園藝植物栽培、園藝植物遺傳育種、園藝概論、果樹栽培學、樹木學、花卉學、草坪與地被、種植設計等主干課程的教學。主要研究領域：熱帶園藝植物資源與應用、熱園藝植物栽培生理、熱帶園藝植物遺傳育種、熱園藝植物采后生理等。近5來共承擔國家級課題15項，省部級課題30余項。
學系主 任：李新國
學系副主任：周開兵(果樹教研室主任) 史佑海(花卉教研室主任)
教育教學:
學系承擔本科生和研究生多門必修和選修課程的教學，目前開設的課程主要包括：園藝植物栽培、園藝植物遺傳育種、園藝概論、果樹栽培學、花卉學、樹木學、草坪與地被、觀賞植物栽培管理類等。近年來，主持省級教改課題5項，校級教改課題4項，發表教改論文8篇。
科學研究:
本學科一直堅持基礎研究與應用研究相結合、現代生物技術與傳統技術相結合，在香蕉、芒果等熱帶果樹種質資源的收集、評價、創新和利用，熱帶水果、蔬菜采后生理與保鮮，香蕉、蔬菜的抗逆機理，熱帶瀕危或特有觀賞植物資源保護與應用等方面逐漸形成了自身的特色，產生了具有較為豐富的理論和技術成果。近年來，學系先后承擔國家自然科學基金項目10項、海南省自然科學基金12項，發表論文200余篇。
設施農業科學與工程系
現有教職員工12人(教授3人，副教授3人)，其中有博士學位者5人。承擔了蔬菜學、設施園藝、設施工程、設施環境調控等主干課程的教學。主要研究領域：熱帶設施結構、熱帶設施設計、蔬菜栽培、熱帶設施環境調控等。近5來共承擔省部級以上課題10多項。
學系主 任：林師森
學系副主任：陳艷麗
教育教學:
學系承擔本科生和研究生多門必修和選修課程的教學，目前開設的課程主要包括：設施園藝、設施環境調控、設施植物栽培、蔬菜栽培學等近年來，主持省級教改課題2項，校級教改課題4項，發表教改論文6篇。
科學研究:
本學科一直堅持基礎研究與應用研究相結合、現代生物技術與傳統技術相結合，在熱帶蔬菜育種、熱帶蔬菜栽培、熱帶設施設計與建造等方面逐漸形成了自身的特色，產生了具有較為豐富的理論和技術成果。近年來，學系先后承擔省部級項目30多項，發表論文100余篇，獲得省科技成果轉化獎一等獎3項。
風景園林系
現有教職員工28人(教授2人，副教授17人)，其中有博士學位者3人。教師來源于北京林業大學、同濟大學、華南理工大學、華南農業大學、中南林業科技大學、中國農業大學、西北農林科技大學等。承擔了風景園林規劃設計、園林建筑設計、園林工程、城鄉綠地系統規劃等主干課程的教學。主要研究領域：熱帶風景園林歷史與理論、熱帶風景園林規劃設計、風景園林與旅游資源利用、熱帶風景園林與生態人居環境等。歷年來共承擔國家級課題5項，省部級課題20余項。
學系主 任：楊定海
學系副主任：范冬英
教育教學:
學系承擔本科生和研究生多門必修和選修課程的教學，目前開設的課程主要包括：風景園林規劃設計、園林建筑設計、園林工程、城鄉綠地系統規劃、園林美術類等。近年來，主持省級教改課題3項，校級教改課題3項，發表教改論文8篇。
科學研究:
本學科發展立足海南“熱帶、海島”特色，以國際旅游島建設為契機，突出發展本土風景園林特色，開辟將風景園林結合旅游發展的融合型特色發展道路。目前，學系形成了“熱帶風景園林規劃設計”和“熱帶地域鄉村景觀及其旅游利用研究”兩個研究方向和兩個研究團隊。近年來，學系先后承擔國家自然科學基金項目1項、海南省自然科學基金16項，海南省教育廳自然科學基金5項，發表論文80余篇。
測量教研室
現有教職員工4人。承擔了全校測量學等主干課程的教學。主要研究領域：熱帶地區測量科學、GIS研究等。
教研室主 任： 王聯春
教育教學:
學系承擔全校本科生和研究生多門必修和選修課程的教學，目前開設的課程主要有測量學等。
科學研究:
本學科一直堅持基礎研究與應用研究相結合，在熱帶地區地理信息系統等方面逐漸形成了自身的特色，產生了具有較為豐富的理論和技術成果。近年來，學系先后承擔省部級項目10多項，發表論文20余篇。