博物館學班團日活動總結
為了積極響應中央民族大學民族學與社會學學院團支部的號召，緊抓“綠色、科技、人文”這一主題，10級博物館學同學展開一項舊物改造，動手，動腦，科技又環保的團日活動。 作為剛剛步入大學校園的新生，同學們進入大學有了自己的一片自由天地，但生活的煩惱也隨之而來。很多同學曾為身邊的舊物太多而感到煩惱，大家也想過將這些舊物派上新用場。鑒于此10級博物館學1班為大家帶來一場頭腦風暴，同學們可以通過奇思妙想將手中的舊物加以改造，這樣既可以提高資源的利用率又可以發揮同學們的創意，為生活增添樂趣。同時活動還可以增強同學們之間的交流，增強大家的班級榮譽感。
我們的活動主要分為兩個部分，前期的準備工作和后期的實踐環節。
一、 宣傳。
我們10級博物館學的主要班團干部對此次活動進行了大力的宣傳鼓動，提倡更多的同學參與到我們這次收集廢品，改造廢品的活動中來。屆時我們將對表現優秀的`同學予以一定的獎勵，因此活動受到了積極響應。
二、 活動過程。
參賽組
本次活動的開展時以宿舍為單位，各位同學發揮自己所長，
盡最大努力制作出有各自特色的作品，在此期間，各個宿舍長發揮了他們的號召力，影響力，將各自宿舍的力量凝結在一起。經過10多天的準備，各小組都拿出了令人滿意的作品。
后勤組
在參賽小組準備參賽作品的同時，后勤小組的同學在班長中文和小米的組織下購買了必須的獎狀證書，還有各種小獎品。宣傳委員依子同學負責制作完成了評分表，在她的帶領下，尼洋和曉夫用廢紙板做成了一個精致的投票箱，在準備活動必須物品的同時也相應了團總支的號召，將綠色進行到底。
攝像組
攝像組主要是張高陽和辛巖，負責記錄活動的點點滴滴。還有一些活動花絮。
宣傳組
黃凱莉負責，組員有蓓蓓，來京，子然。這個組的人干嗎呢，聽名字就知道了，宣傳。主要通過口述加實物展示，吸引跟多的人加入到我們的陣營中來為我們提供一些廢品，還有很多不是我們班的同學也積極的投入到了我們的制作大隊中，這些功勞都來于這個小組。同時，該組成員負責聯系大二大三的學長，邀請他們成為我們比賽的評委。
三、活動成果
經過努力，各小組都拿出了各自的作品，有美觀的，也有實用的，更有美觀加實用的，創意非凡。通過評比評出最佳創意獎
一名，最佳美術獎一名，杰出實用獎一名，至尊全能獎一名。并頒發了相應的獎品證書。
這次團日活動，我班同學發揮了各自所長，不拋棄，不放棄，很好的完成了此次任務，不僅豐富了我們的課余生活，還增強了班級凝聚力，榮譽感，我們每個人都收獲了很多，也更好的體會了“綠色”的涵義。
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