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    二年級下冊語文培優輔差工作總結

    時間:2022-07-19 23:44:18 工作總結范文 我要投稿

    二年級下冊語文培優輔差工作總結范文

      時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,經過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。我們該怎么去寫工作總結呢?下面是小編為大家收集的二年級下冊語文培優輔差工作總結范文,歡迎閱讀與收藏。

    二年級下冊語文培優輔差工作總結范文

      一、指導計劃

      提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的`輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養較好的學習習慣,形成語文基本能力。培優計劃要落到實處,發掘并培養一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養語文能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力,并能協助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養和語文成績。

      二、學生情況分析

      二年級26人,從近三個月的學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真,各科作業能按時按量完成,且質量較好,如吳樹榮、高潤梅、王華等,且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學生,基礎知識薄弱,學習態度欠端正,書寫較潦草,作業有時不能及時完成,因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優輔潛的方式使優秀學生得到更好的發展,潛能生得到較大進步。

      三、定內容:

      培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導,以期在寫作中能靈活運用,提高寫話水平,定時安排一定難度的練習任務要求他們完成,全面提高語文能力。

      輔差的內容是教會學生敢于做題,會做題,安排比較基礎的內容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。仿寫,后獨立完成,保證每個差生有話可說,有文可寫。訓練差生的口頭表達能力,堂上創造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

      四、培優對象:

      李炳坤、李思雨、陳思萌、魏萊、鮑雪瑩、徐云豪、魏誠凱

      五、轉差對象:

      秦家寶、李金泰、高文中、董好雨、孫華晨、徐要利、李億豪

      六、主要措施:

      1、認真備好每一次培優輔潛教案,努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

      2、加強交流,了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況,盡量排除學習上遇到的困難。

      3、搞好家訪工作,及時了解學生家庭情況,交流、聽取建議意見。

      4、溝通思想,切實解決潛能生在學習上的困難。

      5、堅持輔潛工作,每周不少于一次。

      6、根據學生的個體差異,安排不同的作業。

      7.采用一優生帶一差生的一幫一行動。

      8.請優生介紹學習經驗,差生加以學習。

      9.課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響差生。

      10.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。

      11.充分了解差生現行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

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