學生突發事件應急預案

時間：2025-05-08 08:43:27 應急預案我要投稿

學生突發事件應急預案15篇[經典]

　　在學習、工作乃至生活中，有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件，為了控制事故的發展，可能需要提前進行應急預案編制工作。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的學生突發事件應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生突發事件應急預案15篇[經典]

學生突發事件應急預案1

　　學生宿舍安全管理工作責任重大，為了進一步完善學生宿舍管理，保證學生正常的學習休息和生活，確保學生身心健康和生命財產安全，特制定如下應急預案：

　　一、本應急預案適用于學生宿舍

　　二、住宿學生安全教育與管理

　　1、教育學生不在樓梯上追逐打鬧，不從宿舍窗戶向外探身張望。

　　2、各宿舍樓管理室保證24小時有人值班，并保證在應急狀態下安全通道暢通。

　　3、宿舍樓樓長會同有關人員定時檢查宿舍樓內各種設施的完好損害情況，收繳學生宿舍內的各種鈍、銳器等影響安全的器具。

　　4、在宿舍樓內嚴禁使用明火，包括點蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。

　　5、在宿舍內嚴禁抽煙、嚴禁焚燒紙屑雜物、燃放煙花爆竹。

　　6、在宿舍內嚴禁私拉電線。

　　7、在宿舍內嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。

　　8、保護用電設施和消防設施，不得擅自啟關、移動消防器材。

　　9、定期保養消防器材，保證應急狀態下的正常使用，

　　10、教育學生因違章用電、用火釀成事故，除賠償經濟損失外，還要追究當事人責任。

　　三、宿舍樓內各類突發事件處置辦法

　　（一）滅火預案

　　（1）發現火情后，任何人都有義務采取必要的應急措施，并迅速報告本樓值班員，值班員接報后，應迅速做出反應，及時報告保衛、宿舍管理處值班人員，保衛、宿舍管理處值班人員應立即上報學院總值班和相關人員趕赴現場，通報災情并提出救援方案，同時值班員拉閘斷電。

　　（2）值班員及現場人員要迅速用消防器材進行撲救，控制火情蔓延。

　　（3）火情嚴重時，應迅速撥打“119”報警。

　　（二）疏散預案

　　（1）火情發生后，按照滅火預案，若重大火情，值班員根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度，首先通知起火樓層，然后，再根據火情可能涉及的區域，逐區域的`通知。

　　（2）值班員應正確引導宿舍內的學生向疏散通道疏散。

　　（3）為更好的`應付緊急情況，值班員應聽從并協助消防工作人員的現場指揮。

　　（4）宿舍管理人員要以高度負責的態度，做好危難面前最后一個離開的思想準備，根據火情，接受現場最高指揮的指令，最大限度地保護同學們的`人身和財產安全。

　　（5）火情處理后，該樓值班員寫出書面報告，分析原因，追究責任人，并向有關部門匯報。

　　報警電話110火警電話119急救電話120

　　（三）群體性的事件或個體重大突發事件應急預案

　　1、報警程序

　　（1）值班室人員向保衛、宿舍管理處值班員報告，保衛、宿舍管理處值班員根據情況向學院總值班報告。

　　（2）經領導同意后向派出所報案并向學校匯報。

　　2、處置措施

　　（1）接報后，保衛、宿舍管理處值班人員迅速趕到現場控制局面。

　　（2）保衛、宿舍管理處值班員向學院總值班領導報告。

　　（3）學院總值班根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向院領導匯報。

　　（4）若有人員受傷、立即送往校醫務室或就近醫院進行救治。

　　（5）若是斗毆事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散。

　　（6）若是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

　　（7）若是社會人員來校鬧事，須立即撥打保衛處、派出所電話或“110”報案并將鬧事人員扣留。

　　3、注意事項

　　（1）遇事一定要冷靜、果斷采取措施。

　　（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

　　（四）疾病預防應急預案

　　1、報告程序

　　（1）當事人向校醫務室及值班室報告。

　　（2）值班員向學院總值班報告。

　　（3）經校領導同意后向地方防疫部門報告。

　　2、處置措施

　　校醫務人員迅速趕到現場，查明病因，若是需要進行搶救和送往醫院救治，需撥打急救中心電話120電話救助，當事人所在班級班主任負責病人的陪護工作。如果是傳染疾病救助防疫部門應對現場進行消毒處理，當事人及密切接觸者進行隔離觀察，未經校領導同意不準到醫院探視。

　　（五）匪警、盜警案件應急預案

　　任何人發現匪、盜警情況時，都有義務采取必要的應急措施，并迅速報告值班室。值班員接到匪、盜警報告后，立即通知保衛、宿舍管理處值班員，保衛、宿舍管理處值班員應立即趕赴事發地點控制案發事件。沉著應對歹徒，確保自身安全，尋求一切手段保護學生，盡力記住歹徒特征幫助破案。并視情況決定是否打匪警報警電話“110”（特別緊急情況下，任何人都可報“110”）。并要做好學生工作，不要影響正常的生活、學習秩序。事件處理完畢，需寫出文字經過，并上報有關部門領導。

　　（六）突發自殺或企圖自殺事件

　　1、突發自殺：應迅速向保衛處值班員報告，保護現場，任何人不得開關現場的各類電器，以免破壞證據或發生危險，若自殺者尚有生還可能，應立即撥打120救護電話，及時做好事件過程和處置的有關記錄，以備查核。

　　2、企圖自殺：若遇企圖自殺者，應迅即向保衛處報告，同時要婉言相勸，穩定其情緒，等待救援或根據現場情況見機設法救助，做好相關記錄以備查核。

　　（七）水電突發事件的應急處理方法

　　1、突然停水：宿舍值班人員應立即向保衛、宿舍管理處值班員報告，及時撥打后勤處電話報修，配合修理人員搶修，并在值班記錄上做好記錄。

　　2、突然停電：值班人員應立即向保衛、宿舍管理處值班員報告，并在門衛公告欄告示學生注意，并向學生說明情況以免造成混亂，維持好宿舍秩序；立即向后勤處報修，并在值班記錄上做好記錄。

　　四、如遇以上情況，望各值班員根據現場情況按本預案靈活執行。

學生突發事件應急預案2

　　1.指導思想

　　堅持以人為本的思想，積極規范預防、控制、應急處置學生公寓突發事件的工作，最大限度地減少突發事件所造成的損失和負面影響，有效保障廣大學生的身體健康、生命安全和學生公寓的財產安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定。

　　2.編制依據

　　本預案的制定依據是《突發事件應對法》、《安全生產法》、《消防法》、《企業事業單位內部治安保護條例》、《學生傷害事故處理辦法》以及教育部和本地關于應對突發事件的規范性文件。

　　3.適用范圍

　　本預案適用于本校學生公寓突發事件的應急處置工作。

　　4.學生公寓突發事件的界定

　　本預案所指突發事件是指在本校學生公寓突然發生并造成或可能造成人員傷亡、財產損失的下列安全事故、事件：

　　⑴火災事故；

　　⑵人員擁擠踩踏事故；

　　⑶內部聚集打架斗毆事件；

　　⑷外來暴力侵害事件；

　　⑸危急發病事件；

　　⑹非正常死亡事故；

　　⑺自然災害包括臺風、洪水、地震、特大雨雪等災害對學生公寓財產安全和學生人身安全造成危險或實際損害的事件；

　　⑻后勤保障意外中止，導致學生公寓一時不能正常運行的事件；

　　⑼其他危及學生公寓財產安全和學生人身安全的突發事件。

　　以下對學生公寓突發事件簡稱突發事件。

　　5.工作原則

　　處置學生公寓各種突發事件要遵循下列原則：

　　（1）先行控制，隨后處理；

　　（2）生命安全高于財產安全；

　　（3）預防為主；

　　（4）及時、合法、公正。

　　（5）屬地管理。

　　（6）鼓勵學生參加搶險救災，但不得組織學生參加對其身體健康和生命安全有危險的搶險救災工作。

　　6.應急組織體系及職責

　　6.1應急組織體系

　　6.1.1成立我院突發事件應急處置指揮小組

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xx

　　6.2突發事件應急處置指揮小組職責

　　⑴負責統決策、指揮、協調應急響應行動及善后處置工作，下達應急處置工作指令；

　　⑵負責向上級主管部門和本地及其有關部門報告突發事件發生、發展的情況，請示應急處置及善后工作；

　　⑶根據應急處置工作的需要，負責與地方有關職能部門協調聯系，以便共同應對、妥善處置事件；

　　⑷對事件進行調查、分析，追究有關人員的工作責任；

　　⑸總結學校有關工作經驗和教訓；

　　⑹突發安全事故處置完畢后，負責完成相關書面總結或報告。

　　⑺負責其他應當由指揮小組處理的事項。

　　7.預防和預警

　　⑴學校各有關職能部門應高度重視學生公寓安全工作，相互支持、相互配合、明確責任、細化工作措施，全面落實有關制度和管理措施，有效預防各類安全事故的發生。

　　⑵加強應急反應機制的日常性管理，在實踐中運用和完善應急處置預案；加強人員培訓，定期或不定期地開展演練活動，不斷提高應對突發安全事件的能力。

　　⑶完善應對各類突發事件的人力、物力和財力方面的儲備，完善突發事件預防、現場控制的應急設施、設備，確保事故預防、控制和處置必需的經費開支。

　　⑷學生管理部門、安全保護部門和學校公寓管理組織各要加強對學生的安全教育和法紀教育，使學生掌握必備的'消防安全、公寓財產安全、學生人身安全防范知識，自覺遵守學生公寓安全管理的各項規章制度。

　　⑸學校安全保護部門和后勤物業管理部門要規范配置學生公寓的消防設備和器材，經常進行消防安全檢查，及時發現和整改消防安全隱患；要嚴格按照有關規定對特種設備進行年檢年審和日常維護檢修；嚴格禁止在學生公寓區內或附近地域貯存或使用各種危險化學物品、劇毒物品、放射性物品。

　　⑹學校安全保護部門和公寓管理組織要在學生公寓區相關部位設置醒目的安全通道標志、安全警示標志和各種報警、求助電話公示標志，并安裝必要的安全監控設施，加強對學生公寓區的安全巡查。

　　⑺學校各單位、各部門組織不應在學生公寓區組織大型聚集活動。如有必要在學生公寓區開展大型聚集活動的，必須嚴格執行報告審批制度，必須預先制定安全保護工作方案，嚴防安全事故的發生。學校有關部門應當就處置學生公寓突發事件組織必要的演練，但必須周密制定演練方案，確保演練行動的安全和秩序。

　　⑻學校后勤部門要加強對學生公寓的供水、供電、供暖、通訊等設備的安全檢查與維護，確保后勤保障設施的正常運行，防范各種后勤保障事故的發生。

　　⑼學校安全保護部門要經常對學生公寓周邊安全環境進行檢查，對學生公寓周邊存在的安全問題進行及時有效的整執，預防因學生公寓周邊存在的安全問題而影響學生公寓的安全。

　　8.信息報告

　　發生突發事件的現場人員或者首先發現事故的人員，應立即向突發事件應急處置指揮小組任何一名成員報告；接到報告的負責人應立即向指揮小組總、副指揮報告。指揮小組領導應迅即到達現場了解情況,并根據突發事件的具體情況決定啟動信息報告、對外求助和校內應急響應措施。

　　9.突發事故的應急響應

　　9.1總體要求

　　發生各類突發事件時，到達現場的指揮小組成員必須立即決策并指令采取一切可能的自救措施，并按照規定的信息報告方式、渠道和時限向有關部門報告；應根據處置突發事故的實際需要，迅即決定向“110”、“119”、“120”等社會救護機構報告。

　　9.2分類響應措施9.2.1火災事故

　　⑴指揮小組立即進入應急狀態，指揮小組成員接報后必須在第一時間親臨現場全力組織開展一切可能的人員疏散、物資搶救及滅火工作全力組織人員疏散和自救工作。

　　⑵第一時間內向當地公安消防119指揮中心報警。

　　⑶在消防隊伍到達現場后，主動提供有關信息，配合消防人員進行人員、物資搶救和滅火工作。

　　⑷立即采取諸如切斷電源、媒氣等緊急安全措施，避免繼發性危害的發生。

　　⑸立即通知本校醫務人員到達現場；可能造成或已經造成人員傷害的，應立即向120求助。

　　⑹配合醫療部門對受傷人員進行全力救治。

　　⑺火災撲滅后立即封鎖現場，以便對事故進行調查。

　　⑻因火災造成學生人身較大損害的，應盡快通知學生家長；并妥善做好來校的受害學生的家長、親友的接待安置工作。

　　⑼根據事故性質和嚴重程度，決定成立事故調查、善后處理等專門工作組，盡快依法、公正、妥善地完成事故調查處理及其他各項善后事宜。

　　9.2.2人員擁擠踩踏事故

　　⑴現場公寓管理人員立即開展現場疏導，立即報告指揮小組成員。

　　⑵指揮小組成員接后應第一時間到達現場控制勢，制止擁擠，做好人員疏導疏散工作。

　　⑶發生人員傷害的，應盡快將受傷人員送醫院救治。

　　⑷根據現場情況決定向社會救助機構求助。

　　⑸盡快通知受傷人員親屬，并做好相關的情況通報、接待安撫等工作。

　　⑹組織開展事故調查及善后處理工作。

　　9.2.3內部聚集打架斗毆事件

　　⑴現場發現者應當立即向公寓管理員報告，或者立即直接向保護處值班員或負責人報告，或者向校務值班干部報告，或者向學工處領導報告；在學工處責任人和保護處責任人未接到報告的情況下，其他接報人應當在努力勸阻、控制面的同時，迅速向學工處負責人和保護處負責人報告。

　　⑵學工處負責人、保護處負責人接報后應當在第一時間趕到現場，立即組織人員果斷采取必要措施制止事件、控制主要當事人。必要時可以向110報告，由屬地公安派所出警，采取制止、控制措施。

　　⑶事件導致人員傷害的，立即將受傷人員送醫院檢查、醫治。

　　⑷在學校分管學生工作的領導人的統指揮下，學工處、保護處和有關系部協同迅速開展事件調查取證工作，盡快掌握事件全部真相，并形成調查報告。

　　應當慎重考慮是否將事件作為刑事或治安案件交由公安處理。如果事件并未產生嚴重人身傷害后果，當事學生能配合調查、認識錯誤、承擔責任，則由學校調查處理。

　　⑸根據事實，對于凡在事件中受到傷害的、應當承擔損害賠償責任的、應當接受嚴重處分的學生，應當通知其家長來校。由學工處負責人、保護處負責人有關系部負責人分別向各該學生家長通報事件真相，取得各學生家長對事件處理的理解和支持。

　　⑹在學工處負責人、保護處負責人和有關系部負責人的主持下就傷害賠償問題進行調解，公正處理傷害賠償事宜。

　　⑺根據事實和有關規章，對當事學生作出學籍處理或紀律處分。

　　⑻跟蹤教育、幫助受到學籍、紀律處分的學生。

　　9.2.4外來暴力侵害事件

　　⑴現場發現者應當立即向保護處值班校衛隊報告，或者直接向110報案。

　　⑵保護處值班校衛隊員接到報告后應當立即趕到現場，采取果斷措施堅決制止事件發展，控制有關當事人，同時向110報案、向保護處負責人報告。

　　⑶對外來施暴者，保護處校衛隊員在110警員尚未到達之前，應當先行依法采取必要的強制措施將其控制，不得簡單驅逐。

　　⑷保護處負責人接到報告后應在第一時間趕到現場，指揮事件現場處理工作。

　　⑸對受到傷害的學生，立即送醫院救治。

　　⑹保護處負責人與受理事件的公安保持密切聯系，掌握事件調查處理情況，并向學校領導報告。

　　⑺支持受害學生依法追究侵害人承擔法律責任。

　　⑻對引發事件以及在事件過程有嚴重錯誤的學生按照有關規定作出處理。

　　9.2.5危急發病事件

　　⑴發現事件的學生或公寓管理員應當先行、立即單獨采取或同時采取以下措施：

　　A向學校值班醫生報告；

　　B徑行將發病學生送附近醫院；

　　C報120求助；

　　⑵有關班主任、輔導員、系部學生工作負責人在得悉事件后應當盡快親自或派員前往醫院看望發病學生，了解病情，并向學校領導報告，請示事件處理意見。

　　⑶如病情較為嚴重，經醫院救治不能迅速脫離危險的，學校應當盡快通知學生家長。

　　⑷對于緊急發生的醫療費用，學生本人及其家長暫時未備的，學校應當先行墊付，待后依照有關規定處理。

　　⑸經醫院救治已脫離危險，但尚需較長時間繼續治療和康復的，應當辦理休學。

　　9.2.6非正常死亡事故

　　⑴學生公寓突發學生非正常死亡事故的，學校應當立即啟動應急機制，在學校突發事件應急處置指揮小組的統指揮下立即采取以下先行措施：

　　A向上級主管理部門和地方教育行政部門作出事故初報；

　　B向當地公安、醫療部門報告，由其作出權威的非正常死亡原因認定，以便進一步認定責任。

　　C通知非正常死亡學生的家長。

　　⑵非正常死亡原因確認后，向上級主管部門和當地有關部門作出正式書面報告。

　　⑶在上級主管部門和當地有關部門的協調下，學校迅速成立事故處理組織，組建責任認定、善后調處、對外聯絡、人員接待、信息發布等專門工作小組有序開展相關工作。

　　⑷處理非正常死亡事故，應堅持事實清楚、責任明淅、以人為本、依法辦事、公平公正。要防范可能發生的矛盾激化、事態擴大等情形。

　　⑸事故處理完畢后，對事故進行全面總結，并上級主管部門作出終結報告。

　　9.2.7臺風、洪水、地震、特大雨雪等自然災害對學生公寓財產安全和學生人身安全造成危險或實際損害的事件

　　⑴根據氣象預報，在災害性天氣到來前，學校后勤部門應對公寓建筑物及其附屬設施、后勤保障設施等進行安全檢查；如確認其難以抵御即將來臨的災害性天氣，則應通知并協助學生公寓提前將學生疏散到安全地帶。

　　⑵災害性天氣已經來臨，并構成對學生公寓的危險，學生管理部門則應立即組織學生疏散到安全地帶。

　　⑶院、系兩級學生工作者和班主任、輔導員等應與學生同患難與共，做好受災學生的安置和心理安撫工作。

　　⑷對因災患病或受到人身損害的學生進行及時有效地救助。

　　9.2.8后勤保障意外中止事件

　　⑴事件發生后，公寓管理人員應當立即報告后勤管理處、學生工作處、保護處，接到報告的部門負責人應立即向各自的主管領導報告。

　　⑵后勤部門應迅速組織搶修，盡快恢復后勤保障。

　　⑶學生工作部門應組織足夠的學生工作者深入了學生公寓，向學生說明情況，對學生生活作出臨時性安排，穩定學生情緒，防止發生群情不穩。

　　⑷保護處立即安全保護力量進入學生公寓，防止發生意外安全事件，維護學生公寓的秩序。

　　10.附則

　　1、本預案未盡規定的事項，由應急指揮機構在處置突發事件過程中以指令決定。

　　2、本預案由學院學工處、保護處、后勤管理處聯合負責解釋。

　　3、本預案自頒布之日起生效；本預案生效后，此前與本預案有抵觸的規定即行失效。

學生突發事件應急預案3

　　一、指導思想：

　　以“安全第一，預防為主”為出發點，以責任重于泰山為基本原則，特制定防溺水突發事件預案，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。

　　二、應急處理指揮機構

　　三、安全事故應急處理措施

　　當發生安全事故時：

　　1、事故發生時要保持鎮靜，沉著應對，值班人員一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領導小組。

　　2、防溺水領導小組人員要立即趕赴事故現場，聽取事故情況匯報，召集領導小組應急處理會議，馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開救援救護。

　　組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下：

　　(1)、全校用校園喇叭發出緊急集合信號。

　　(2)、用校園喇叭進行現場指揮疏散。

　　(3)、各班主任立即指揮學生按順序疏散。

　　(4)、疏散地點一般以學校操場或周邊高地處為集結點，以遇緊急情況，直接疏散出校門。

　　(5)、自救時根據事故性質向交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。

　　(6)、保護現場，監控險情，關注事態發展。

　　四、突發事件后處置方法

　　2、來訪人員門衛要認真審查，進行登記，經學校領導或被訪人員同意后方可進入校園。不履行登記手續，強行闖入，門衛加以阻止，不得放行。

　　4、校醫室做好衛生防疫工作，防止疫情發生。

　　5、安全小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

　　五、學校安全常規管理及疏散措施

　　1、每周值日教師要嚴格按照值勤制度值日。

　　2、各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

　　3、學校每月開展一次防安全事故預演，提高自救能力。

　　4、學校要不定期的對學校設施，尤其是消防設施進行檢查，發現問題，及時補救、整改。

　　預防和應急措施：

　　1.宣傳教育

　　(1)、開展多種形式的防溺水安全教育，增加廣大師生的安全意識和自我保護能力。利用教師會、學生會家長會等形式向師生家長講解防溺水安全知識，爭取師生家長的'配合和支持。

　　(2)、加強宣傳工作和正確的輿論導向，主動、及時、準確地發布有關部門防溺水安全的信息，對學生和教師進行正確的安全防溺水教育。

　　2.預防措施

　　(1)對學生加強游泳安全教育，教育學生不到江邊玩耍，不得私自下江、河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長帶領。

　　(2)讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。

　　(3)組織學生游泳活動，必須做到認真、周密，通過活動，提高學生防范能力。

　　3.預警制度

　　(1)、建立“學校安全工作聯絡員”制度，指定專門人員負責每日的監控工作，發現有溺水事故時第一時間內層級上報有關信息，做到不遲報、不漏報、不瞞報。

　　(2)一旦發生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。

　　(3)如有傷者，應及時送就近醫院救治。

　　(4)通知家長，密切配合，共同救護。

　　(5)組織調查、上報，處理相關事宜。

　　4.應急反應

學生突發事件應急預案4

　　一、緊急情況種類

　　物業管理服務中緊急情況包括火警、匪警、盜警，設施設備突發事故（水管爆裂、大范圍停電等），電梯困人，斗毆，其他緊急情況（地震、搶劫、打架斗毆、酗酒滋事、突然死亡、暴雨、大風等）。

　　對發生的各種緊急情況，遵從以下的應急預案和相關規定：

　　對轄區內發生的各類緊急情況，做好應急工作，發生火警時執行《火警火災應急處理流程》，發生治安事件時執行《治安應急處理流程》，發生盜警時執行《學生財物丟失報案處理流程》，發生傷亡事故時執行《傷亡事故處理流程》，發生斗毆等事件時執行《斗毆應急處理流程》，發生電梯困人情況時執行《電梯困人處理流程》，發生設施、設備突發事故情況時執行《設備、設施突發事故應急流程》。

　　二、火警火災應急處理流程

　　火警信息來源包括：保安人員、值班人員在巡視的過程中發現的火警和學生的報警。

　　1、火警信息的確認

　　a）發現火警的保安人員應立即趕赴火警現場，判明是否屬于火警，若是火警，則按火警、火災應急處理方法進行處置。

　　b）保安、值班人員接到學生報警時，應問清楚著火部位、詳細起火地點、發現時間、報警人姓名及住址，對火災進行確認后，則按火警、火災應急處理方法進行處置。

　　2、火警、火災應急處理原則

　　a）確認的火災應按照火勢的大小第一時間向物業服務部匯報，由各物業服務部向學校保護部門或者打“119”報警的原則；

　　b）立即開展撲滅火災的原則；

　　c）積極疏散所影響的學生，搶救被困人員的原則；d）將易燃易爆物品迅速撤離火源及毗鄰場所的原則；e）盡力搶救學生公寓財產和學生財產的原則。 3、火警的應急處理

　　火警是指火勢較小；火勢發展慢；損失小；靠自身的力量可以撲滅的情況。

　　a）中心任何員工發現火警，應立即就近取用滅火器迅速撲滅火警。

　　b）拉閘斷電（不管是電路起火還是其它原因起火）。 c）立即向所在校區物業服務部報告，由各物業服務部報告中心主任和保護部門。

　　d）宿舍值班室立即對火警現場進行控制，組織指揮相關人員滅火，使用滅火器材時應按照《消防器材操作規程》操作。

　　e）采取自救措施，打開樓內所有通外大門，指導樓內人員疏散。

　　f）物業服務部、中心負責人應親臨指揮，組織一切人員利用消防器材開展撲救工作。

　　g）火警現場嚴禁任何無關人員穿梭行走，組織人員對現場進行封鎖控制，防止火場中物品被盜。

　　h）看管被搶救的公私財物，在火警撲滅前嚴禁任何人轉移。

　　i）保護現場使用的消防器材裝備的正常使用。

　　j）物業服務部相關人員應對火場進行調查分析，評估火災造成的損失，填寫事故處理記錄表。

　　k）物業服務部負責人應組織樓棟管理人員對搶救的物品進行確認領取及轉移、保存。

　　l）中心主任應召集參與實施滅火撲救的部門負責人，總結滅火工作的經驗和教訓。

　　m）樓棟管理人員應對消防設備設施進行一次檢查和清點，對已損壞的設備設施進行登記，報物業服務部。

　　4、火災的應急處理

　　火災是指火勢較大，靠自身的力量難以撲滅的情況。

　　a）立即撥打火警電話“119”，撥打火警電話時要講清起火單位名稱、地址、著火部位、著火物質、火情大小、報警人的姓名及報警使用的電話號碼，然后，派人在路口迎接消防車。

　　b）向所在校區保護部門、物業服務部，中心主任報告。

　　c）拉閘斷電（不管是電路起火還是其它原因起火）。

　　d）組織指揮相關人員滅火，使用滅火器材時應按照《消防器材操作規程》操作。

　　e）采取自救措施，打開樓內所有通外大門，指導樓內人員疏散。

　　f）在公安消防隊未到達之前，物業服務部立即對火災現場進行控制，物業服務部、中心負責人應親臨指揮，組織一切人員利用所有的消防器材開展撲救工作。

　　g）火災現場嚴禁任何無關人員穿梭行走，組織人員對現場進行封鎖控制，防止火場中物品被盜。

　　h）公安消防隊到達之后，中心負責人迅速向公安消防隊指揮員報告火情，移交指揮權，組織所有參戰人員配合撲滅火災。

　　i）看管被搶救的公私財物，在火災撲滅前嚴禁任何人轉移。

　　j）保護現場使用的消防器材裝備的正常使用。

　　k）物業服務部以及相關人員應配合公安消防部門對火場進行調查分析，評估火災造成的損失，填寫事故處理記錄表。

　　l）物業服務部應組織樓棟工作人員對搶救的物品進行確認領取及轉移、保存。

　　m）中心主任應召集參與實施滅火撲救的部門負責人，總結滅火工作的經驗和教訓。

　　n）樓棟管理人員應對消防設備設施進行一次檢查和清點，對已損壞的設備設施進行登記，報物業服務部。

　　o）對整個過程做好記錄。

　　三、治安應急處理流程

　　1、處理各類應急事件基本原則

　　預防為主，及時發現和解決可能引發事端的各種矛盾和問題，避免因工作疏忽或失誤誘發突發事件。值班人員或保安人員要加強情報信息工作，發現可能發生突發事件的苗頭，要立即采取果斷措施,深入事故現場，將其制止在萌芽狀態。決不能將事態擴大或蔓延。

　　2、聚集事件或個體重大突發事件的應急處理

　　a）值班人員一旦接到來報后，應立即向物業服務部匯報，同時趕到現場，深入了解情況。

　　b）如是斗毆事件，值班人員除迅速控制面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散。

　　c）如是意外事故造成人員受傷，則值班人員應立即撥打急救電話，送往校醫院或者就近醫院。

　　d）如是社會人員來鬧事，值班人員應立即阻止鬧事人員，如果一再阻止不了，則須立即向所在校區公安、保護部門報告，并將鬧事人員扣留。

　　e）公安、保護人員到達現場后，值班人員必須積極協助公安、保護部門控制現場。

　　4.3.2.3一般治安案件的應急處理

　　a）值班人員一旦接到來報后，應立即趕到現場，禁止任何人員在現場走動，并禮貌地勸止閑人進入現場。

　　b）值班人員應迅速控制面、平息事態，同時向保護部門、物業服務部報告。

　　c）待保護部門、物業服務部負責人到達現場后，積極協助他們調查處理該事件。

　　d）案件涉及人員實行移交分流：身份是學生的，移交該生所在院系的學生工作部門查處；身份非學生的校內外人員移交保護部門查處。

　　4.3.2.4刑事案件的應急處理

　　a）值班人員一旦接到來報后，應立即趕到現場，向物業服務部報告，由物業服務部向物業管理中心和公安和保護部門報警。

　　b）值班人員應迅速控制面，并留在現場直至公安人員到達。

　　c）切勿移動或容許他人移動、觸摸、踐踏現場物品，協助公安保留證據，方便調查工作。

　　d）禁止任何人員在現場走動，并禮貌地勸止閑人進入現場，以方便公安到現場調查。

　　e）向公安人員提供有關此案的.詳情，例如：案發經過、與此案有關人物的相貌衣著及壞人逃走的方向。

　　四、學生財物丟失報案處理流程

　　學生財物在學生宿舍內發生失竊，應立即向所在宿舍的值班員和管理員報告。接到學生報案后，接案人員應迅速趕往事發現場。認真聽取學生對失竊過程各個細節的描述，詳細詢問丟失財物的具體特征及數量等，并把情況登記在學生宿舍接報案登記表上。

　　當學生失竊財物數額價值較大（一般指折后價超過二千元幣）時，按如下程序處理：

　　1、接案人員應向所在校區的物業服務部、保護部門報告。 2、在保護部門人員未到之前要保護好現場，任何人不得擅自移動任何東西，包括罪犯留下的一切手痕、腳印、煙頭等，不得讓外人進入現場。

　　3、發生在公共場所的案件要劃出保護區域進行控制，不允許任何無關人員進入，不得移動或存放任何物品。

　　4、待保護部門人員和物業服務部負責人到達現場后，做簡短的口頭匯報，積極協助他們做好現場記錄、現場檢查。

　　五、傷亡事故處理流程

　　樓棟管理人員每天按照巡視操作規程對樓棟進行安全巡視，積極預防樓棟內安全事故的發生，保證樓棟的安全。

　　在巡視期間，發現傷亡事故，及時向物業服務部匯報，由物業服務部向學生所在院系的學生工作部門、所在校區的保護部門報告。

　　同時將學生送往所在校區的醫院或就近的醫院治療。保護好事發現場，如果需要封鎖現場，組織人員封鎖好現場。

　　待物業服務部負責人、學生所在院系的學生工作部門負責人、保護部門工作人員到達現場，積極協助工作人員處理。

　　物業服務部負責人與其他工作人員認真的調查該事故，拿出處理意見，報物業管理部部長批準后執行。

　　六、斗毆應急處理流程

　　1、斗毆事件處理的原則

　　a）立即向物業服務部匯報，同時趕到現場；

　　b）勸阻雙方住手、住口；

　　c）對爭吵或斗毆的雙方或一方勸其離開現場；

　　d）持有器械斗毆，則應先制止持械一方；

　　e）在制止爭吵、斗毆雙方時切不能動粗，不能惡言相向；

　　f）有傷員則先送傷員去醫院救治。

　　2、斗毆的應急處理

　　a）樓棟值班員和管理員應認真履行自身的工作職責，每天對各自管轄樓棟的周邊環境和樓內的門廳、每層的樓道、廁所、水房等地巡視，并做好巡視記錄。

　　b）發現可疑人員要及時上前盤問，確認其是與本樓棟無關的人員要將其清除出樓。發現滋擾生事等行為要及時的制止，并密切關注事態的進展。

　　c）一旦發生打架斗毆、滋擾事件，學生和樓內工作人員要立即向值班室報告，當班人員應迅速趕往事發現場，遵照斗毆事件處理的原則處理，并將肇事者帶到值班室處理。

　　d）若該事件的影響較大，應立即向物業服務部和所在校區的保護部門報告。

　　e）物業服務部負責人應迅速趕往事發現場，并與學生所在院系的學生工作部門聯系，與學生工作部門、保護部門協同處理該事件。

　　f）值班室工作人員在現場檢查有無遺留物，清查設施是否損壞及損壞程度，如有損壞，做好估價工作，與學生所在院系的學生工作部門聯系賠償事宜。

　　g）對影響較大的斗毆事件處理結束后，由物業服務部負責填寫事故處理記錄表，并上報物業管理部。

　　七、電梯困人處理流程

　　1、值班員接到電梯報警電話或聽到電梯警鈴后，應立即呼叫電梯維修和保安巡邏人員趕赴現場。同時對被困人員未進行安撫。

　　2、電梯值班員把電梯主電源拉開，防止電梯意外啟動，但必須保留轎廂照明。

　　3、電梯值班員立即通知校內維修人員前往處理。

　　4、維修人員確定電梯轎廂位置。

　　5、當電梯停在距某平層位置約60CM范圍時，維修人員可以在該平面的廳外使用專用的廳門機械鎖打開廳門，并用手拉開轎廂門，然后協助乘客安全撤離轎廂。

　　6、當電梯未停在上述位置時，則必須用機械方法移動轎廂后救人。步驟如下：

　　a）轎門應保持關閉，如轎門已被拉開，則要叫乘客把轎門手動關上。

　　b）在拽引電動機軸尾裝上盤車裝置。

　　c）兩人把持盤車裝置，防止電梯在機械松弛抱閘時意外或過快移動，然后另一人采用機械方法一松一弛抱閘，當抱閘松開時，另外兩個人用力絞動盤平裝置，使轎廂向正確的方向移動。

　　d）按正確方向使轎廂斷續地緩慢移動到平層約15CM位置上。

　　e）使抱閘恢復正常，然后在廳門對應轎門外機械打開轎廂，并協助乘客撤出轎廂。

　　7、當按上述方法和步驟操作發現異常情況時，應立即停止救援并及時通知電梯維修外包服務供方作出處理。

　　8、人員解困后，維修人員應認真分析原因，采取相應的糾正措施。

　　9、電梯維修負責人應填寫事故處理記錄表，向相關領導報告。

　　八、設備、設施突發事故應急流程

　　1、任何人發現跑水時，及時通知相應物業服務部。服務部接到水管爆裂的報告后，迅速通知當班水工或外包供方趕赴現場搶修，物業服務部負責清理現場的積水。

　　2、當發生較大范圍停電事故時，如屬物業管轄區供電事故，值班員應迅速通知電工緊急搶修，如屬供電事故，應迅速通知供電搶修，并應向顧客作好解釋工作。保安值班員負責該區域安全。

　　九、重癥疾患處理流程

　　1、值班人員或保安人員一旦接到來報后，應立即趕到現場，深入了解情況。

　　2、凡發現高傳染性、高致病性患者、類似中毒癥狀者應迅速拔打120急救電話。并采取相應的隔離措施。

　　3、逐級報告。并協助學工部門聯系當事人家長、家屬。

　　4、排查可能發生感染人員的名單，并安排其接受檢查和治療。

　　5、配合有關部門做好診治、調查、事件處理工作。

學生突發事件應急預案5

　　一、基本原則

　　1．就近原則。一般不要超出一天的行程。

　　2．節儉原則。嚴格控制費用，少去費用較高的旅游景區，多到鄉村、戶外體驗大自然。

　　3．環保原則。注意收集活動過程所產生的各種垃圾，不要亂寫亂畫亂扔廢棄物品，保護自然環境。活動結束要在規定的地點按時集中，有秩序地排隊，清點人數上報，并收拾活動場地上的果皮紙屑，打包放成一堆。

　　4．安全第一原則。事前進行活動專項教育，包括防火安全教育、校外活動安全教育、交通安全教育、校內外環保教育等。

　　二、成立活動安全領導小組

　　為應對活動期間的突發事故，成立活動安全領導小組。下設后勤保障組、醫療保障組、緊急處理組、活動全面協調人等各職能小組，分工明確，職責到位。出行時應有校級帶隊領導。

　　組長：陸振東

　　副組長：繆志華、高明、張元媛

　　成員：馮霞（活動協調）、陸煒（后勤保障）、劉雪昌（活動協調）、吳志明（活動協調）、邵建春（活動協調）、成士桂（活動協調）、方志文（活動協調）、徐玉俠（醫療保障）、各班主任

　　三、突發事件處理程序

　　（一）事故發生后，現場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情況作出決定。

　　（二）一般性事故，帶隊領導可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給突發事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。

　　（三）校突發事故應急領導小組接到事故報告后，根據事故情況應盡快向公安、醫療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現場進行組織搶救。

　　（四）在組織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。寫出書面報告，總結經驗教訓。

　　四、安全應急具體措施

　　（一）安全常規措施：

　　1．所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。

　　2．進入活動目的地后，由校級領導原地執守，擔任總指揮。

　　3．分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。

　　4．每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數，一個不能少。

　　（二）因天氣因素變更活動處理：

　　1．活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。

　　2．發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。

　　3．針對學生可能出現的'情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。

　　（三）車輛故障處理：

　　1．活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發車。

　　2．中途車輛故障：

　　（1）帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。

　　（2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調車改乘。

　　3．途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數，一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。

　　4．車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發生。

　　（四）、學生突發疾病、意外傷害：

　　1．師生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯系應急車，視輕重由校醫作處理或就近送醫院。

　　2．師生在園內突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系總指揮，視輕重由校醫作處理、或送園內醫務站診療，病情嚴重的送當地醫院急救。

　　（五）學生走失處理：

　　1．允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯系。

　　2．如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

　　3．從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

　　4．電話通知其它帶隊教師關注尋找。

　　5．利用廣播等形式發布尋人啟示。

　　（六）、交通事故處理：

　　1．有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。

　　2．迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理后送醫院。

　　3．保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。

　　4．向上級領導報告事故情況。

　　5．安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。

　　6．立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

學生突發事件應急預案6

　　為有效預防、及時控制和消除學生突發事件的危害，保障在校學生身心健康和生命安全，維護正常的校園秩序，營造良好育人環境，根據安全工作的有關要求，結合本校實際，特制定本預案。

　　一、突發事件定義

　　本預案所稱“學生突發事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發性意外事件，如學生自殺、自殘、自虐性事件，學生離校出走或失蹤事件，學生打架或群毆事件，學生發生交通意外等事件。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　應急小分隊。

　　應急小分隊組長、副組長手機應全天候開機，隨時保持聯系，處理突發情況。

　　二、處理程序

　　1、及時報告值班人員并迅速趕到現場，同時將情況向帶班領導和校長報告。

　　2、做好先期處理

　　發生突發事件后，除了向有關領導及時報告外，所有被通知人員應立即停止正常工作和休息，在第一時間內組織教師做好先期處理（如：搶救傷員、保護現場、搶險救災等工作），阻110止事件繼續惡化，必要時根據事件嚴重程度可分別撥打、120119；或并應抓緊進行現場調查取證，了解事件的真實情況，獲得第一手材料。

　　3、善后處理

　　先期處理之后，事件處理組應將整個突發事件的經過、應急處理措施向學校學生突發事件處理工作指揮部匯報處理意見，及時做好善后工作。

　　三、學生突發事件的應急處理。

　　1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理

　　（1）學生發生自殺、自殘、自虐性事件還應及時將情況報告班主任，并立即送醫務室實施初步救治。情況嚴重直接撥打120電話報警。

　　（2）班主任獲悉情況后，應立即向學校分管領導匯報，并在第一時間趕到現場。

　　（3）學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。

　　（4）學校學生突發事件應急指揮領導小組立即組織有關職能部門開展調查，必要時應配合公安機關做好情況不明的案件的偵查和摸排工作。

　　2、學生離校出走或失蹤事件的處理。

　　（1）學生擅自離校后，知情人員應及時將情況報告班主任。

　　（2）班主任在獲悉學生擅自離校的情況后，應立即向學校領導匯報，同時及時進行調查了解；

　　對去向不明的學生應立即組織查找，及時查明該學生的去向。

　　（3）2在無法查明學生去向的`情況下，應在小時之內將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報，同時及時通知學生家長。

　　（4）2學校學生突發事件應急指揮領導小組在小時之內向公安機關報案，并報告上級有關部門。

　　3、學生打架或群毆事件的處理。

　　實行“首遇負責制”，學校每一位教職工都是應急處理小組的成員，面對應急糾紛時，立即采取以下措施：

　　（1）學生發生打架或群毆事件，立即勸阻，并呼喊近處教工，共同制止糾紛。

　　（2）學校分管領導和班主任或輔導員在獲悉情況后，應在第一時間趕到現場，設法穩定局勢，防止事態惡化；

　　如有人員受傷，應立即組織人員將傷員送至診所診治，若事態嚴重，送120縣醫院或立即拔打請求幫助；同時班主任或輔導員應立即將情況向學校領導匯報。

　　（3）發生學生傷亡的，學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。

　　（5）學校學生突發事件應急指揮領導小組將后果嚴重的學2生打架事件，在小時之內向上級主管部門匯報。

　　（6）學校應積極配合有關部門開展調查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實情況，及時查清突發事件的原因和經過。

　　（7）相關人員應立即提出整改措施，加強對學生的思想教育。

　　4、學生發生交通意外或其重大惡性事故的處理。

　　（1）學生發生交通事故，班主任在接到通知后向分管領導匯報，并及時與學生家長取得聯系；

　　應立即向學校應急小組匯報。

　　（2）首遇人員應立即將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報，并積極配合醫院和交警部門，做好學生的救治和事故處理工作。

　　（3）學校突發事件應急指揮領導小組和有關職能部門，做好學生家長的接待和安撫工作。

　　（4）程序：

　　發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。保護好事故現場以及重要物品、證據。120迅速撥打向交警部門報告，再向學校、家庭、報告。并做好家長、家屬的工作，配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

學生突發事件應急預案7

　　為了切實加強學生外出活動安全管理，避免重大安全事故的發生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。

　　一、工作領導小組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　按照黨政同責原則，校長、書記擔任領導小組組長。領導小組下設辦公室，掛靠在學生工作處。

　　主任：學生工作處主任

　　成員：辦公室主任、繼續教育處主任、教務處主任、學生工作處副主任及年級組長、安全管理辦公室主任

　　如果學生在外出時發生事故，帶隊老師應在第一時間內設法報告領導小組，并通知相關人員趕赴現場，協助有關部門處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。

　　二、外出要求

　　1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

　　2.實行組織學生集體外出活動申報審批制度，全校性的活動，要上報，班級或年級組組織的活動要向學校申報，由學校主管領導審批后方可進行，并做好活動的組織和抓好師生的安全。

　　3.出發前要集中做好師生的安全教育及宣布活動安排。清點人數上報活動組織部門。

　　4.租用社會車輛必須要有正規的營運執照和相關手續。

　　6.組織師生有秩序地上車，教育乘車人員做好途中安全防護措施。

　　7.到達目的'地后活動聽從指揮，個人不得隨意活動。

　　8.活動結束要在規定的地點按時集合，清點人數并上報，有秩序上車，活動負責人要求跟車回校。

　　三、突發事故處置流程

　　1.原則：突發安全事故發生后應先搶險救急，及時匯報，按照依法辦案、實事求是、尊重科學的原則開展事故調查處理。

　　2.接到發生事故報告后，有關職能部門要立即趕赴現場，以最快的速度積極開展工作，控制事故的蔓延和擴大，組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證，向領導小組報告事故情況；如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關部門取得聯系，妥善處理。

　　3.確認事故現場，保護現場，搶救傷員，防止事態擴大而采取緊急措施和移動現場物件時應做出標志，協助職能部門拍攝或繪制現場圖并寫出書面記錄。

　　4.及時疏散人員，組織人員及時做好師生的護送工作。

　　5.如有傷亡事故，按《學生傷害事故處理辦法》處理。

　　6.學校可依事故調查的需要，邀請相關部門專家參加調查分析，組建專家調查組，調查組任務是協助學校查明事故原因，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防范措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告，報教育主管部門和公安機關。

　　五、應急處理預案

　　㈠事故發生后應立即完成以下工作：

　　1.立即報告學校主要領導，并迅速上報教育主管部門。

　　2.領導小組根據事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力量，迅速趕赴現場。立即通知公安、醫療等部門到位。

　　㈡應急處理措施：

　　1.搶救方案根據現場實際發生事故情況，最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場情況，如有人員失蹤，立即判明方位，緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協助搶險，請公安配合，疏散人群，維持現場秩序。

　　2.傷員搶救立即與急救中心（112）或就近醫院聯系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫治。

　　3.事故現場取證救助行動中，安排專人做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據遺失。

　　4.自我保護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執行安全操作規程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。

學生突發事件應急預案8

　　為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據上級有關部門要求，結合我校實際，特制定本預案。本預案所稱突發事件，是指突然發生的，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

　　一、組織與指揮

　　（一）學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。突發事件應急處理領導小組由學校領導及相關科室、教研組主要負責人組成，校長任組長。

　　1、指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施

　　2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作

　　3、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施

　　4、根據需要對事件現場采取控制措施

　　5、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導

　　（二）突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。

　　（三）學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據學校的突發事件應急預案，采取相應的措施，發生事故，主動納入學校預案工作程序。

　　（四）應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的`統一部署，做好的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。

　　（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。

　　二、監測與報告

　　（一）開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更有監測學校突發事件的職責，一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應向學校領導匯報。

　　（二）建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯系。

　　（三）嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。

　　（四）突發事件向外發布情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　三、應急調查與救治

　　（一）突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　　（二）突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

　　（三）突發事件發生后，學生管理部門、保衛部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

　　（四）突發事件發生后，突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取臨時停課、放學、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

　　（五）突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系家長進行救治。

　　四、應急預防監控措施

　　（一）火災

　　學校全體師生發現校園火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下：

　　1、火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。

　　2、重點部位或其鄰近發生火災，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位，應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

　　3、一般火災情況（火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學生處。

　　（二）惡性傷亡事故

　　當學校內發生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，并報告學校應急預案處理領導。對未死亡人員學校應采取現場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應及時向相關部門（公安部門、醫療救治中心等）報警。

　　對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。

　　（三）傳染性疾病暴發、流行

　　應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時采取如下措施：

　　1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

　　2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛生，勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。

　　3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

　　4、一旦發生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度，經醫院進行必要的身體檢查才能復學。

　　5、學校采取必要的消毒措施。

　　（四）地震、洪災等自然災害

　　發生自然災害，必須以生命第一，學校可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并向事實情況通過匯報程序匯報。

　　（五）環境污染

　　1、調查學校周邊的環境污染源，如果可能造成環境污染的源頭物，因及時向環保部門聯系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。

　　2、產生環境污染突發事件，應配合環保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩定工作，疏散過程維護好師生的秩序。

　　3、平時對全校師生進行環保教育和環境污染自護自救教育。

　　（六）人為破壞

　　1、加強校園保衛和巡邏，阻止外來人員進入校內。

　　2、發生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。

　　3、發生綁架等突發事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。

　　4、發生打架斗毆致人傷殘等突發事件，報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。

學生突發事件應急預案9

　　為應對學生公寓內突發事件，確保在緊急狀況下應急處理及時得當，特制定以下預案：

　　一、暴力

　　1、立即保護現場，實行區域隔離，禁止無關人員進入。

　　2、迅速向職能部門領導或工作人員報告（學院總值班工作人員、保護處、學工處、有關系部、公寓管理站、院醫務室、公司領導等）。

　　3、將受傷人員送醫院或采取恰當的應急措施予以處理。

　　4、處理與糾正錯誤行為時，注意克制，把握分寸，態度和藹，言語和氣，以理服人。

　　5、記錄并查清肇事者姓名、單位及相關體貌特征，并向保護處報告。

　　6、以書面形式及時向主管領導、有關系部、學工處匯報情況。

　　7、必要時，根據所掌握情況，實事求是地向有關部門反映，協助處理。

　　二、重大疾病與疫情

　　1、立即拔打校醫電話或120市急救中心電話。

　　2、在醫生的指導做好應急處理；或自行打車、或向學院車輛服務中心請求安排值班車輛將病員及時送往醫院（注：夜間學院值班車輛停泊在教師公寓站口，可拔打校醫電話求助）。

　　3、及時向宿舍管理員、校園110、系部領導、班主任、輔導員老師、學工系統值班員等報告。

　　4、如實做好情況記錄，做好有關隔離、消毒殺菌工作。 5、事后以書面形式及時向有關系部、學工處、主管領導匯報。

　　三、失竊

　　1、首先保護現場，嚴禁任何人進入。

　　2、立即報保護處或撥打報警電話，并作電話記錄。 3、派人做應急處理，如銀行卡、校園卡掛失等。 4、根據所掌握情況，向有關部門如實反映，協助破案。 5、及時報告有關系部老師，并于事后以書面形式及時向主管部門領導匯報。

　　四、突發火災與自然災害

　　1、發現火情后，如火情嚴重，立即拔打119報警，注意講清時間、地點、方位、火勢及火場內外周邊情況等。

　　2、火勢較小能自救的火災，應立即采用恰當的滅火方式組織自行撲火。

　　3、迅速報告主管部門領導，夜間或周末同時要報校園110。

　　4、及時采取自救措施，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

　　5、事后立即將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報主管部門領導。

　　五、擅闖

　　如發現醉酒者、精神病人或來歷不明者等擅闖公寓，要根據具體情況，采用恰當方式處理：

　　1、進行勸阻或阻攔，讓其離開宿舍區域范圍,同時撥打校園110請保安到現場。

　　2、通知擅闖者的有關單位或家屬，請對方派人領回，并采取監控措施。

　　3、若擅闖者有危害公共安全行為時，可將其強制送到有關部門處理。

　　六、觸電

　　1、立即關閉電源開關；或借助絕緣物體使觸電者迅速脫離電源。

　　2、立即將觸電者平臥，根據現場緊急情況，迅速撥打救護電話，或立即送醫院。

　　3、用聽、看、試等方法嚴密觀察觸電者呼吸心跳等情況并及時報告和向醫生求助。

　　4、如心跳停止（禁止搖動或大聲喊叫），應立即采取心肺復蘇三項措施法：通暢氣道，人工呼吸，胸部按壓。

　　5、及時報告主管部門領導，并于事后報送有關書面材料。七、停水停電

　　1、公寓管理人員立即趕到現場，維持秩序，切忌慌張。 2、迅速查明原因，組織維修人員及時維修。

　　3、將原因向同學們解釋清楚，請同學們理解、協助與配合。

　　4、如事件發生在白天當班時間，管理站自行負責修理，或報主管領導。

　　5、如發生在夜間或周末，且管理站無法修理，則撥打學院水電保障中心電話請值班員處理。

　　八、可疑跡象

　　如發現可疑分子或跡象，要根據具體情況分析，采取恰當方式處理：

　　1、先觀察12分鐘，然后上前盤問，注意對方神態，如有異樣，及時通知當班管理員。

　　2、對可疑分子嚴密跟蹤觀察，暗中監視，防止其破和造成其它意外事故。

　　3、必要時，通知當班領導前來酌情處理。

　　4、若發現可疑分子與公安通緝的在逃人員體貌特征相似者，可秘密報告并采取相應措施，將其送至公安。

　　九、自然災害

　　1、公寓管理人員迅速打開安全通道，指導學生按照突發事件緊急疏散示意圖快速、有序地疏散到安全地帶；疏散過程中要全力避免面混亂，尤其要注意避免墜落、踩踏等事件的發生。

　　2、迅速將災害情況上報主管領導，進一步統計人員傷亡、財物損失等具體情況并及時上報。

　　3、迅速開展以受傷人員的'現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。

　　4、積極做好疏散學生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護校園安全穩定。

　　十、聚集事件

　　1、公寓管理人員發現學生出現非法游行、集會、打群架、串聯聚集等苗頭或事件，應及時進行教育、勸說或阻止。

　　2.若事態暫時平息，應做好相關記錄，并及時向學院有關工作人員報告，以避免事態擴大或遺留隱患；若事態有擴大跡象，要迅速向主管領導、值班人員、相關學生的系部領導、輔導員及校園110等報告；在學院有關工作人員到達現場后，要配合做好學生的教育、勸阻或解釋工作，穩定現場面,疏散人群，努力恢復正常秩序。

　　3、配合學院職能部門開展相關調查工作，做好相關記錄。 4、深入學生宿舍做好學生的教育疏導工作，不留隱患。十一、意外事故（人身傷害）

　　1、發現學生發生意外事故后，公寓管理人員要立刻趕到現場，維持秩序，保護現場。

　　2、立刻撥打120求救，用簡潔明快的語言報清事故的方

學生突發事件應急預案10

　　為了確保學生安定的學習、生活環境，從容應對學生宿舍區發生的突發性事件，特制定本應急預案。

　　一、學生宿舍突發事件的范圍

　　1、學生宿舍區發生的火災事故。

　　2、學生宿舍區發生的爆炸事故。

　　3、發生地震等自然災害。

　　4、發生空襲等戰爭災害。

　　5、惡性事故

　　6、突發性疾病

　　7、失竊

　　8、停水、停電

　　二、組織領導及職責

　　1、按照學院(校)黨委、行政的部署，學院(校)成立學生宿舍突發事件的應急處理工作領導小組。

　　組長：呂忠衛

　　成員：馬維孝、張江、楊海波、楊衛平、劉青、施利明、馬淑珍

　　職責：(1)負責學生宿舍突發事件的指揮和領導;

　　(2)負責學生宿舍突發事件的'應急處理和組織實施;

　　(3)負責向院(校)領導匯報學生宿舍突發事件的有關情況。

　　2、學院(校)學生宿舍突發事件的應急處理工作領導小組下設辦公室，辦公室設后勤管理處。

　　主任：馬維孝

　　副主任：張江、楊海波

　　成員：楊衛平、劉青、施利明、、馬淑珍

　　主要職責：(1)配合學校有關部門處理學生宿舍突發事件;

　　(2)協調學生宿舍突發事件處理的各方面工作;

　　(3)配合學校有關部門做好傷亡人員及家屬的接待和安撫工作;

　　(4)收集和整理學生宿舍突發事件的原始資料信息。

　　三、前期工作

　　1、宿舍管理科必須經常檢查宿舍區的消防設施，確保學生宿舍區消防設施完好，及時發現宿舍區的消防安全隱患。

　　2、確保學生宿舍區消防通道的暢通，大門鑰匙由各宿舍樓值班人員保管;各宿舍樓值班室配備?頭一把，哨子一個，確保在第一時間內能打開安全通道。

　　3、宿舍管理科工作人員能正確使用滅火器和消防器材，能及時吹響緊急哨聲。

　　四、應急處理程序

　　1、發生火災、爆炸事故

　　(1)宿舍管理員應在第一時間出現在現場，宿舍值班人員要在第一時間打開所有消防通道門鎖，確保消防通道暢通。

　　(2)宿舍值班人員在第一時間內吹響緊急哨子，緊急疏散學生，自帶滅火器材，現場組織搶救。

　　(3)宿舍值班人員及時通知宿舍管理員、宿舍管理科科長、后勤管理處處長，并視現場情況在第一時間內報火警119。

　　(4)宿舍管理科科長、管理人員聽到報警后10分鐘內趕到現場，組織搶救，疏散學生，并在15分鐘內向學生宿舍突發事件應急處理工作領導小組辦公室報告，辦公室逐級向學院(校)領導報告。辦公室成員接到報告后，要立即趕赴現場，進行救助工作。

　　(5)如發生人員受傷、燒傷等情況，及時報120救護。

　　(6)封鎖事故現場，做好事故現場的保護工作。

　　(7)協助有關部門查明事故，寫出書面事故報告。

　　2、發生地震、空襲等突發事件

　　宿舍值班人員在第一時間內吹響緊急哨聲，打開所有安全通道門鎖，緊急疏散學生至大操場，并在15分鐘內向學生宿舍突發事件應急處理工作領導小組辦公室報告，辦公室逐級向學院領導報告。宿管科、學生管理科、學生所在系部、醫務室及學生宿舍突發事件應急處理工作領導小組辦公室等部門的有關人員在獲知地震、空襲等突發事件發生時，要立即趕赴現場，進行救助工作。

　　3、惡性事故、突發性疾病

　　當宿舍內發生惡性事故、突發性疾病，有人員傷亡時，寢室長、同宿舍同學、宿舍值班人員應立即報告學生宿舍管理員和宿管科、學生管理科、學生所在系部、醫務室及學生宿舍突發事件應急處理工作領導小組辦公室，由學生所在系部根據情況將受傷或患病人員送醫院或采取恰當的應急處理措施。

　　4、失竊

　　當宿舍內發生失竊現象，寢室長、同宿舍同學首先保護現場，寢室長、宿舍值班人員立即報宿舍管理科、學生所在系部處理，同時向保衛科匯報。保衛科根據失竊情況做出是否向公安機關報案。

　　5、停水、停電

　　突然停水、停電后，宿舍值班人員立即報宿舍管理科，迅速查明原因，維修人員及時維修，并將原因向學生解釋清楚。

　　五.各部門聯系電話：

　　(1)學生管理科：5057273

　　(2)宿舍管理科：5017012(校部)50843(南校區)

　　(3)保衛科：5018140(校部)5016943(南校區)

　　(4)火警、匪警：110

　　(5)急救中心：120

　　六、本辦法由學院(校)學生宿舍突發事件領導小組辦公室負責解釋。

學生突發事件應急預案11

　　為維護良好的教學、工作、生活秩序，確保學院的`安全與穩定，提高突發事件發生的處理能力，根據《XX大學學生突發事件應急處理預案》，特制定本預案。

　　一、建立完善信息員、安全委員、學生會生活維權部三支隊伍，充分發揮學生作用，提高學生“自我管理、自我教育、自我服務”能力，增強“成人意識、法律意識、責任意識”，確保安全穩定。

　　二、突發事件內容

　　1、違紀方面：偷盜失竊、賭博酗酒、打架斗毆、擾亂秩序、損壞公物、出走失蹤、網絡安全以及其他各類違反法規或校紀校規的行為等。

　　2、人身方面：意外傷害、重大疾病、心理障礙、私會網友、誤入非法組織等。

　　3、生活方面：經濟危機、家庭變故、情感挫折等。

　　4、思想方面：不利于學生日常學習、生活、管理的輿論導向；不利于穩定團結發展大局的言行或過激行為；收到或發現反動言論的信件、資料或可疑人物等。

　　三、突發事件處理指南

　　1、突發疾病或意外傷害

　　a、首先向校醫院求救。校醫院值班電話：XX。

　　b、如需送市區救治,請與學校車隊和第三醫院聯系。校車隊：XX ；第三醫院總機：XX

　　c、緊急情況下可向學校總值班求助。總值班： XX

　　d、同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領導。

　　2、發生治安、刑事案件

　　a、首先向校保衛處報案。校保衛處值班：XX

　　b、保護好現場,做好緊急救治等相關工作。

　　c、同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領導。

　　3、發生重大政治事件

　　a、首先迅速報告院分管領導、輔導員、班主任。

　　b、同時盡力維護好秩序,協助做好說服工作。

　　4、出現重大心理問題

　　a、出現心理異常反映,及時向學校心理健康中心求助。

　　b、出現過激行為,及時勸說阻止,并妥善做好后續工作。同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領導。

　　5、出現不明下落

　　迅速報告班主任、輔導員、院分管領導；同時提供相關線索,協助查找。

　　突發事件處理指南

　　校醫院XX

　　疾病或意外傷害送市區

　　校車隊XX

　　第三醫院XX

　　緊急情況

　　學校總值班：XX

　　班主任、輔導員、院分管領導

　　治安、刑事案件—保護好現場,做好緊急救治等相關工作—校保衛處XX

　　班主任、輔導員、院分管領導院分管領導、輔導員、班主任重大政治事件

　　盡力維護好秩序,協助做好說服工作心理異常反映——學校心理健康中心XX 重大心理問題

　　過激行為

　　班主任、輔導員、院分管領導勸說阻止,并妥善做好后續工作不明下落

　　班主任、輔導員、院分管領導提供相關線索,協助查找

學生突發事件應急預案12

　　一、適用范圍：

　　學生生活園區發生的突發性安全事故。

　　二、學生公寓安全管理領導組織機構。

　　成立學生公寓安全管理領導小組，統領導學生公寓突發事件的應急處理工作。

　　總指揮：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　學生公寓安全管理領導小組履行下列主要職責：

　　1、突發事件發生后，安全管理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動安全管理應急預案，并在第一時間內向學院領導報告；

　　2、指揮有關人員立即到達規定崗位，采取相應的應對措施，開展相關的搶險排危或者實施求救工作；

　　3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，報請學院領導迅速依法采取緊急措施，對事件現場采取控制；

　　4、對學生公寓的突發事件的應急處理程序進行督察指導；

　　5、定期組織演練和宣教，讓相關教職工熟悉預案，知曉避災安置路線、處理程序、方法等。對預案不妥之處，及時進行討論、修改。

　　三、學生公寓日常安全教育與管理：

　　1、制定安全工作定期檢查制度及報告制度

　　學生公寓安全管理領導小組定期對學生公寓環境及宿舍安全情況進行排查，發現問題及時處理，做好事前預防工作，提高師生安全防范意識。

　　2、各樓棟建立安全信息報告員制度，若干名信息報告員，若發生安全事故，要求信息報告員能及時將信息反饋給生活指導教師和宿管員；

　　3、生活指導教師應適時在公寓內對學生開展消防、防盜、用電、自然災害（如地震、臺風、強降雨）等安全教育，普及事故救急、逃生知識；

　　4、宿舍管理員24小時值班，保證在應急狀態下安全疏散口的暢通；

　　5、認真落實學生宿舍晚值班、查寢制度，并做好每天的記錄。宿管員、生活指導教師定期在宿舍內檢查各種設施，對學生宿舍內的管制刀具、違規電器等進行收繳。

　　四、學生公寓安全日常管理應急對策。

　　在日常學生公寓管理工作中，要有“安全第一、預防為主”的意識，安全責任重于泰山，安全工作應警鐘長鳴，遇到突發安全事件，要沉著應對，及時采取相關措施。

　　（一）學生公寓發生被盜或遺失案件：

　　1、首先由被盜人報告宿管員，宿管員應立即報告宿管處和學院保護部門，并保護現場。

　　2、被盜人及其他相關人員、宿管員和學院保護處應配合公安進行調查取證工作，積極提供有效的.線索。

　　3、案件發生后，宿管處工作人員應積極配合辦案人員，處理相關事宜，并將破案過程隨時反饋領導。

　　（二）學生公寓發生打架斗毆事件：

　　1、首先由當事人或目擊者報告宿管員，宿管員應立即報告宿管處和保護處110、治安管理科。

　　2、園區管理人員應及時組織學生干部協助控制場面、防止事態擴大。

　　3、如果發生重大人身傷害事故，應本著“先救人，再處理”的原則，盡力減小傷害程度。

　　4、當事人及園區工作人員和學院保護處應配合公安進行調查取證工作，并積極提供線索。

　　5、生活園區工作人員在接到報案后應及時趕到現場，做好穩定工作和教育工作，并將情況報告有關領導。

　　（三）學生公寓發生起哄事件：

　　1、學生公寓發生起哄時，生活園區指導老師、宿管員應在第一時間向宿管處、保護處報告，并控制面。

　　2、生活園區指導老師、宿管員及時組織學生干部，發現為首起哄者或寢室，摸清帶頭起哄學生,有效控制場面。

　　3、生活園區指導老師、宿管員應迅速通知所在樓棟的班導，到自己班級所在寢室查房，防止跟風起哄。

　　4、保護處的工作人員應迅速趕到現場，做好穩定工作和教育工作，并將情況報告有關領導。

　　5、對為首起哄的學生報送學工處對其進行嚴肅處理。

　　（四）學生公寓發生重大疾病或傷害：

　　1、學生在公寓發生發現學生有異常狀況時（如臉色蒼白、惡心嘔吐、肚疼、醉酒、摔傷等），應仔細詢問，查明原因，先由當事人或目擊者報告宿管員，宿管員應迅速報告校醫務所或校園110。迅速將患者送往校醫務室。對學生密切觀察，若學生出現嚴重情況（如暈厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等），應迅速撥打120急救（至少二次）。

　　2、生活園區指導老師、宿管員應迅速向宿管處報告，并通知學生所在系班主任趕往醫院，學生到醫院應有老師陪同。

　　3、班主任或值班老師應立即與學校值班帶隊領導聯系，報告情況，征求解決辦法，并將患病學生送往醫院的同時通知學生家長。

　　4、若存在意外情況，需通知警方。在警方到達后，學校教師應積極配合警方解決問題。

　　（五）發生重大自然災害：

　　1、發生自然災害或突發事件后，根據自然災害事件的發生情況，結合學校的特點，應快速啟動相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置；

　　2、保證人力、物力的組織落實，以高效、迅速的辦法，處置好發生事件，確保師生的安全；

　　3、以最快速度、最大能力，搶救遇險師生。在本校能力不及時，應立即請求公安、消防、防疫、醫療等相關部門協助，把傷亡人數降到最低，對傷、病師生要立即采取果斷措施送往醫院救治，嚴防因搶救不及時發生師生死亡事件。

　　4、組織搶險物資、制定現場搶險救災措施、排查和消除安全隱患。安全管理領導小組負責調查登記受災人員，并組織慰問和安撫。

　　（六）學生公寓發生重大火災：

　　1、發生火情、如果火源不大，應一邊撲救，一邊及時通知相關領導。

　　2、發生重大火情，生活指導老師、宿管員應迅速撥打保護處消防辦報警，并迅速向宿管處報告。

　　3、生活指導老師協助宿管員拉閘，切斷宿舍總電源，在第一時間組織學生撤離寢室，確保人身安全，如是夜間應考慮照明。

　　4、報警后所有工作人員應立即趕往現場，做好學生疏散和穩定工作。要確保消防通道暢通，組織學生有序疏散，嚴防發生踐踏事故。

　　五、此預案于20xx年3月修訂，印發給學生宿舍管理相關科室執行。

學生突發事件應急預案13

　　為保證學校教育、教學活動的正常進行，預防疏散時緊急情況及重大事故的發生，將正在發生或已發生的事故的后果減輕到最低程度，特制定以下應急預案：

　　一、嚴守校園疏散制度

　　1.學生上、下樓要一步一個臺階，不得將手插入衣兜內，和同學并行時不得牽手、搭肩、推桑、擁擠，不得在樓梯間說笑、打鬧、跑跳；集體疏散過程中不可以隨意彎腰拾東西、系鞋帶；不可與集體逆行；晚上上下樓時不得關閉樓梯燈。

　　2.放學疏散時，學生必須按照學校的統一要求，分女生、男生先后離開教室，男生不得提前離開教室。學生集中到教室、集合做操或放學疏散時，要走就近的樓梯。

　　3.學校值周老師、級部學管員和班主任，在學生集中疏散時尤其是下午放學、晚上放學、課間操和大型集會時，要按學校規定到制定的樓梯指導、監督學生規范、安靜、有序疏散，及時糾正學生不規范的行為，消除疏散過程中的安全隱患，杜絕安全責任事故的發生。

　　二、發生事故時要保持心理鎮靜并做出正確反應

　　1.在擁擠的學生群體中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的同學時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。

　　2.已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行；要聽從指揮人員口令；要發揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前顯得更為重要。心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。

　　3.如果發生擁擠踩踏事故，應及時報警、聯系外援，尋求幫助。知情老師要趕快撥打110、120，聯系值班領導和老師。

　　4.發覺擁擠的人群向著自己行走的`方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒；若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

　　5.當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救、傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。

　　6.若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

　　7.在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。發生嚴重踩踏事件時，最多見的傷害就是骨折、窒息。將傷者平放在木板上或較硬墊子上，解開衣領、圍巾等，保持傷者呼吸道暢通。

　　三、事故發生后，各責任處室及時做好善后處理工作

　　1.學校值周教師和級部值班領導、學管員和班主任，發現突發性事故后，要及時報告值周校長，并在現場指揮疏散，組織救助。值周校長及時報告學校主要領導和辦公室，并準確報警。辦公室通知相關處室和責任人及時趕到事故現場。

　　2.學校領導要在第一時間內趕到事故現場，并根據實際情況指揮、調度救援及處理工作，并負責向主管部門和市匯報事故情況。責任處室、辦公室負責聯絡級協調事宜。

　　3.分管學生管理工作的領導、校長，負責組織現場救助和維護工作，協助、配合警務、醫務部門做好有關工作。責任處室、政教處和相關年級部、班主任按分工做好工作。

　　4.學校工會要做好學校事故傷亡者的醫治、聯絡和糾紛處理工作。

　　5.學校紀委要配合有關部門做好事故的調查取證和處理工作，追究相關責任人的責任。

學生突發事件應急預案14

　　一、應急預案：

　　1．發生學生夜宿不歸：首先向本室人員了解情況，接著打電話給班主任，再作好記錄。

　　2．學生打架：若是個別學生打架，首先立即勸阻、制止，平息后要求室長等監視，然后在半小時內再進行一次檢查，作好記錄，第二天通報給班主任；若發生學生打群架，首先是勸阻、制止，同時派人叫保衛科人員，稍平息，打電話給班主任，請班主任處理，作好記錄，第二天向高級宿舍管理員匯報（若事態嚴重，當即向宿舍高級管理員、政教處分管主任匯報），由高級管理員匯報分管校長。

　　3．學生生病、受傷與醫務室醫生取得聯系，由醫務室人員處理；若醫務室無人，則由一名宿舍管理員陪同去醫院（只能是縣醫院或仁慈醫院），另一名宿舍管理員與班主任聯系，班主任立即到醫院，班主任到后，宿舍管理員返回；若學生有重急性病或受重傷，則先打電話給120，再立即打電話給班主任，班主任要立即趕往學校，在班主任未趕到前，由宿舍管理員陪同去醫院，班主任先到，則由班主任陪同去醫院，班主任根據醫生意見，決定是否打電話給其監護人。

　　4．發生火災發生火災，視火情大小按以下程序處理：

　　若火情較小，則一名宿管員先安排本樓道學生撤離，同時要求兩名學生干部通知保衛科，另一名宿管員用水或消防器材滅火。

　　若火情較大，則一名宿管員迅速用喊話器把整個宿舍樓學生叫醒并迅速轉移，一名宿管員通知保衛科和向學校分管校長匯報后，迅速按上水龍滅火。

　　二、宿舍應急工作組織機構

　　總指揮：ｘｘｘ

　　副總指揮：ｘｘｘ（高中）ｘｘｘ（初中）成員：各年級主任、分管宿舍工作的副主任，ｘｘｘ（保衛科），ｘｘｘ（高中），ｘｘｘ（初中），ｘｘｘ（除本部女生宿舍樓以外的各宿舍區），ｘｘｘ（校本部女生宿舍樓）

學生突發事件應急預案15

　　為了有效預防、及時控制和妥善處理校園突發事件，我們特別針對特殊群體學生制定了應急預案。這些特殊群體學生在家庭經濟背景、個人能力、心理品質等方面表現出與普通學生不同的特殊性，他們的特殊性不僅會影響自己的學業、性格和行為，還可能影響家人、親朋以及學校和社會的穩定和和諧。特殊群體學生的類型包括家庭貧困學生、研究困難學生、情感困難學生、言行異常學生、新生、畢業班學生、中高考學生、留守兒童、外來務工人員子女、單親家庭子女、流失生和特異體質學生。本預案適用于需要重點關注心理健康的學生。

　　預案領導小組及職責分工如下：組長：

　　副組長：

　　組員：

　　為了及早發現有心理問題的學生，我們采取了以下預防措施：

　　1.每學期初進行心理健康需重點關注學生摸底梳理工作。班主任老師對班級學生進行仔細地摸底梳理，建立或更新本班需重點關注學生情況信息。德育主任匯總整理并建立相應信息庫，制定并實施教育管理及處置方案，同時報主管德育工作副校長，制定并檢查心理健康需重點關注學生教育管理及處置方案的落實情況。

　　2.在摸底梳理過程中，要做好關懷、保密工作。特別關注遭遇突發事件、患有嚴重心理疾病、既往有自殺未遂史或家族中有自殺者、身體患有嚴重疾病、研究壓力過大、網絡沉溺的學生等特殊群體學生。

　　我們的應急預案旨在確保特殊群體學生在校園內獲得更好的保護和關注，同時為學校的穩定和社會的和諧作出貢獻。

　　三、學生心理危機處置措施

　　1.學生心理危機的分類

　　學生心理危機的分類包括多次曠課的學生、個人感情受挫的學生、人際關系失調的學生、性格過于內向、孤僻、缺乏社會支持的學生、嚴重環境適應不良的新生、因家境貧困、經濟負擔重而深感自卑的學生、由于身邊的同學出現個體危機狀況而受到影響，產生恐慌、擔心、焦慮、困擾的學生，以及其他有情緒困擾、行為異常的學生。

　　2.及時匯報和轉介

　　班主任、科任教師一旦發現有心理危機學生，要及時向德育副校長匯報情況。學校負責對有嚴重心理問題學生情況進行綜合判定，并安排進行心理咨詢與督導。對于學生心理問題嚴重程度超出心理咨詢范圍，班主任應立即聯系家長，建議將學生轉介到相關機構或醫療單位進行診斷治療。

　　3.應急處置措施

　　一）日常處置預案

　　針對有關學生在心理、研究、生活等各方面的不同狀況，分別制定不同的工作預案：

　　1.對研究困難學生的工作預案：

　　對研究困難學生，要有針對性進行教育引導。班主任應及時進行個別談話，了解情況，查找原因，幫助引導學生增強信心，奮發努力，并在研究方式方法及學業生涯規劃等方面對學生給予有益的建議和指導。

　　2.對心理困惑學生的工作預案：

　　對心理困惑學生，要及時給予疏導，盡量把問題化解在萌芽狀態，要借助網絡、廣播、櫥窗、展板、講座、活動等宣傳形式，加強心理健康宣傳建設，普及心理健康基礎知識，引導學生學會心理調適，提升學生心理素質；班委及時從研究、生活、交際、情感、壓力等多個維度，對班級學生心理狀態進行觀察了解，發現情況及時報告，班主任要加強與心理困惑學生及家長交流溝通，及時掌握學生心理動態，進行有效疏導，及早解決問題，并做好記錄。

　　3.對心理危機學生的工作預案：對心理危機學生，要做到及時發現，及時上報的原則，實行專人負責，全面關注，跟防到位，確保安全。班級心理委員、班委、班主任一旦發現有心理危機學生，要及時向學校匯報情況。對于學生心理問題嚴重程度超出心理咨詢范圍，班主任立即聯系家長，建議將學生轉介到相關機構或醫療單位進行治療。

　　二）突發事件處置預案

　　1.當發現心理疾病、特異體質等特殊疾病的學生在校有異常反應時，任課教師或首遇責任教師第一時間運用緊急救護常識進行應急處置，同時通知班主任、政教處、安全辦、校醫，第一時間趕到現場，安全主任及時向學校安全工作領導小組匯報。

　　2.任課教師、首遇教師或班主任等要對現場情況進行拍照，留下相應證據，以備不時之需。

　　3.校醫會根據學生的具體疾病情況進行緊急救護。如果情況十分緊急，他們會立即撥打120急救電話請求救援。

　　4.班主任會立即聯系學生監護人，如實通報學生情況，并與家長討論急救措施和就醫安排。

　　5.教務處、政教處、安全辦會維持現場秩序有條不紊，做好事件的調查取證工作，并記錄相關信息。同時，他們會立即向應急指揮小組組長報告情況。

　　6.校醫會負責了解病情的相關救治工作，根據實際情況確定校內環境是否需要消毒，有關人員是否應進行隔離觀察等，并及時采取必要的防范及保護措施。

　　7.政教處會配合班主任及時公布治療情況，做好其他學生的維穩工作，保證正常的教育教學秩序。

　　8.教務處會組織相關人員做好應急處置工作的`分析、總結、存檔工作，以便積累經驗，防患于未然。

　　附】特殊群體學生管理制度

　　為了給特殊學生群體創造一個良好的成長環境，促進每名學生健康和諧發展，全面提高育人質量，推進和諧校園建設，我校特制訂如下制度：

　　1.特殊學生主要包括家庭貧困學生、研究困難學生、單親及父母雙亡家庭學生、外來務工人員子女、留守學生、隨班就讀殘疾兒童、身體和心理異質學生等。