幼兒園暴力應急預案

時間：2025-03-02 08:43:55 應急預案我要投稿

幼兒園暴力應急預案

　　在學習、工作或是生活中，有時會突發意外事故，為了避免造成重大損失和危害，總不可避免地需要事先編制應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園暴力應急預案，歡迎大家分享。

幼兒園暴力應急預案

幼兒園暴力應急預案1

　　為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產安全，保持社會政治穩定，根據教育工作的通知，全面提高應對突發暴力傷害事件能力，根據我園實際情況，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除幼兒園突發暴力傷害事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，本著對和高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發生。開展消防、突發事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。

　　二、工作要求

　　1、認真貫徹落實有關文件精神，提高幼兒園安全保護工作的重要性和必要性的認識，把幼兒園的安全保護工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

　　2、幼兒園校長對幼兒園安全保護工作負總責，主管安全責任人要對本園的安全保護工作負直接責任。

　　3、對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。 4。制定安全保護工作預案，對可能出現的各種突發情況進行預先準備。

　　加強門衛安保工作。要增強門衛力量，落實門衛職責，嚴格執行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入幼兒園。

　　三、組織機構

　　為切實加強我園安全保護工作的.領導，成立幼兒園安全保護工作領導小組，負責組織領導全園的安全保護工作。

　　組長：XXX（園長）

　　副組長：XXX、XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX

　　工作職責：幼兒園發生或接到突發安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好幼兒園貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。

　　四、應急處置程序

　　（一）幼兒園內犯罪分子行兇事件應急處理程序。

　　1、迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇

　　2、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領導報告，并同時撥打110報警。

　　3、幼兒園領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

　　4、應急領導小組宣布幼兒園進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

　　5、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　6、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

　　7、救護受傷學生和其他傷員。

　　8、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入幼兒園，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

　　9、事件發生后，幼兒園應即向教育主管部門報告。

　　（二）幼兒園內發現可疑人物應急處理程序

　　1、迅速采取措施控制可疑人物。

　　2、在幼兒園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向園領導報告。

　　3、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在部區域內。

　　4、若此人自述進入幼兒園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

　　5、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

　　6、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，幼兒園應當做好此人再一次闖入園內作案的思想準備。

　　7、在整個過程中，幼兒園應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

　　8、幼兒園應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

　　（三）幼兒園內發現可疑物品的應急處理程序

　　1、防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

　　2、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。

　　3、可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在幼兒園某處。

　　4、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發動機動車輛等。

　　5、幼兒園應當有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

　　6、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，幼兒園應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

　　7、幼兒園應當配合警方組織人員在園內其它區域搜尋檢查，確定在園內是否還有其它可疑物品。

　　8、幼兒園配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

幼兒園暴力應急預案2

　　一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因：

　　精神病人的嚴重失控行為等。

　　二、預防措施：

　　1、由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。為防止非法侵入，學校圍墻須是不易攀越，嚴格值班監視制度。

　　2、加強對園內有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規的精神衛生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養治療，經濟待遇上給予幫助照顧。

　　3、對可能引發矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。

　　4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的`法制意識和自我保護意識。

　　5、積極組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。

　　三、事件的處理：

　　一旦發生學校暴力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

　　1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。

　　2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

　　3、保護有關對象及全體學生，將保護者護送到安全處。

　　4、一旦發生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救，并通知家長或親屬。

　　5、將情況速報縣教育局。

　　6、在警方的指導下維持秩序，配合警方調查，作善后處理。

　　四、組織機制：

　　1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由分管安全工作校長指揮，輔導員、保健教師等以此類推。

　　2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

　　具體人員安排：

　　報警人員：xx

　　周旋應付人員：xx

　　護送幼兒轉移的人員：各班辦主任

　　將傷者送往醫院的人員：xx

　　向局報告的人員：xx

幼兒園暴力應急預案3

　　幼兒園突發暴力事件應急預案方案如下：

　　1. 建立應急預案：幼兒園應建立突發暴力事件應急預案，明確應對方式、人員職責、應急響應程序等內容，確保在事件發生時能夠及時、有效地進行應對。

　　2. 立即報警：當發現幼兒園內發生暴力事件時，應立刻報警，通知當地警方或其他相關部門，并協助他們處理事件。

　　3. 疏散幼兒：在接到報警后，幼兒園應立即組織人員疏散幼兒，確保幼兒的安全。同時，應通知家長及時將幼兒帶回家安全。

　　4. 保護現場：在疏散幼兒后，幼兒園人員應繼續保護現場，防止暴力事件繼續發生。同時，應記錄事件的發生時間、地點、人員情況等信息，并向相關部門報告。

　　5. 調查事件：在事件調查階段，幼兒園應積極配合警方或其他相關部門的調查工作，收集證據，了解事件原因，并采取必要的措施防止事件再次發生。

　　6. 加強教育：幼兒園應加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識，讓他們能夠深刻認識到暴力事件的危害，以及如何保護自己和他人的安全。

　　7. 總結經驗：在事件發生后，幼兒園應總結經驗，不斷改進應急預案，提高應對突發事件的.能力。同時，應向家長和相關部門反饋事件的情況，以便他們能夠更好地了解幼兒園的安全管理工作。

幼兒園暴力應急預案4

　　為了有效防范校園內發生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩定，特制定學校防范暴力事件的.應急預案。

　　一、可能引發學校暴力事件的主要原因

　　由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。

　　二、預防措施

　　1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。

　　2、嚴格門登記、管理度，控制外來人員進入學校。

　　3、加強對校外有精神病癥狀人的監控。

　　4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記.耐心接待，盡力做好化解工作。

　　三、處理程序

　　一旦發生學校暴力事件，一般按下列程序處理;

　　]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。

　　2、立即報學區辦公室、綜治辦和三堡派出所。可先口頭后書面。

　　3、以最快的速度把傷員送往就近醫院搶救，并通知家長或家屬。如發生劫持人質事件，校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規勸其終止犯罪：同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，井迅速疏散至安全的地方。保護現場，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理

幼兒園暴力應急預案5

　　處置暴力恐事件要以平息事態、控制面、防止擴散、減少損失為主要原則。針對不同性質的事件采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法，圍繞保護師生的生命安全這一中心，有條不紊的開展應急工作。

　　一、應急領導小組

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX、XX、XX、XX

　　各活動室教師

　　主要職責：負責統組織協調幼兒園突發事件的應急行動，下達應急處置工作任務，并及時向上級機構和相關部門報告處置情況。

　　二、應急處理行動組

　　宣傳通訊組：XX

　　疏散引導組：XX（組長）、各班主任醫療救護組：XX（組長）、XX

　　警戒保護組：XX（組長）、XX

　　排險保障組：XX（組長）、XX

　　各行動組相互支持、配合、協調。必要時可要求指揮小組抽調其他教職工充實到各行動組。

　　應急信息接報員：XX

　　負責接報師生上報的突發事件信息和及時向上報送信息。

　　三、預防預警

　　1、預防預警

　　（1）XX定期對校園周圍環境及校內安全情況進行排查，發現問題及時處理，做好事前預防工作，提高師生安全防范意識。

　　（2）幼兒園內所有房屋周邊道路，都能通行消防車。幼兒園所有樓房通道與周邊道路安全暢通，便于校內師生員工及時疏散。

　　（3）各層樓面都配置消防設施、消防器材。

　　2、信息報告

　　建立信息報告員制度，全校教職員工都有信息報告義務。

　　若發生安全事故，要及時將信息報送給班主任或幼兒園。另外各幼兒園專門XX為信息報告員，負責上報信息。

　　四、應急處置

　　1、處置程序

　　本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。

　　（1）獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領導報告，并同時按下一鍵報警器。

　　（2）值班領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態擴大。

　　（3）應急領導小組宣布進入全面應急狀態，即實施應急救援行動。

　　（4）集結優勢力量，李林、李宗明攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　（5）XX、XX實施事件現場警戒，阻止無關人員進入幼兒園，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

　　2、善后處理

　　（1）XXX盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區域。

　　（2）XX、XX救護受傷幼兒和其他傷員。

　　（3）事件發生后，園長XX應即向教育主管部門報告。

　　（4）由應急小組對預防預警、組織指揮、應急救援等處置工作進行全面總結評估，并結合工作實際提出對預案的'修訂和要求。

　　五、應急保障

　　信息保障：建立健全突發事件的信息收集、傳遞、報送、處理等信息管理機制，確保信息報送及時、準確、安全、暢通。

　　物資保障：建立突發事件應急物資儲備制度，保證應急物資、器材的完好和可使用性。

　　資金保障：幼兒園所需應急資金由幼兒園提出，經教育、財政部門審核后，按規定納入統財政預算。

　　人員保障：組建突發事件應急預備隊，一旦啟動預案，立即投入使用。預備隊主要由幼兒園安全保護、醫療衛生和維護穩定工作等部門人員組成。

幼兒園暴力應急預案6

　　幼兒園突發暴力事件應急預案方案如下：

　　1. 制定應急預案：幼兒園應該制定一份突發暴力事件應急預案，明確應對方法、時間、地點、人員等。應急預案應包括以下內容：

　　- 突發事件的定義和分類

　　- 應對措施和程序

　　- 應急聯系人和聯系方式

　　- 疏散和撤離路線

　　- 緊急救援和醫療救治措施

　　2. 培訓員工：幼兒園應對員工進行突發暴力事件應急培訓，培訓內容應包括如何應對突發事件、如何保護自己和他人、如何報警和尋求幫助等。

　　3. 設立應急小組：幼兒園應設立一個或多個應急小組，小組成員應包括教師、醫護人員、保安、學生等。應急小組應該具備應對突發事件的.能力和職責。

　　4. 建立緊急聯系方式：幼兒園應建立緊急聯系方式，包括電話、短信、社交媒體等。緊急聯系方式應該方便教師、家長和學生使用。

　　5. 建立安全管理制度：幼兒園應建立安全管理制度，包括安全管理制度、安全演練、安全巡邏等。安全管理制度應該明確各部門的職責和工作流程，以確保幼兒園的安全。

　　6. 及時報警：如果幼兒園發現突發事件，應該及時報警，并通知相關部門進行處理。報警人員應該盡快向上級報告情況，以便及時采取措施。

　　7. 及時救援：如果幼兒園發生突發暴力事件，應該及時采取救援措施，包括疏散學生、保護教師和員工、固定證據等。

　　8. 公開信息：幼兒園應該及時公開安全信息和事件情況，包括事件原因、處理結果等，以便家長和教師了解事件情況，并做出合理的決策。

　　以上是幼兒園突發暴力事件應急預案方案的一些基本內容，幼兒園應該根據實際情況進行調整和完善。

幼兒園暴力應急預案7

　　為了妥善處置學校突發安全事件，最大限度地減少安全事件造成的損失，最大限度地保護師生的人身和國家財產的安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》、《學生傷害事故處理辦法》(教育部第12號令)、《中小學幼兒園安全管理辦法》及國家有關學校安全工作的法律、法規和有關文件精神，特制訂《牟定一中學校突發安全事件應急預案》。

　　一、指導思想

　　進一步落實“安全第一、預防為主”的指導方針，落實我校“以安全為基礎、以質量為中心”的辦學思想，切實加強安全工作的制度建設和管理，對不可抗力導致發生或非正常發生的各類事件做到及時應對、有效處置，最大限度地減少事故造成的危害，為構建平安和諧校園，促進學校教育教學質量的提高提供可靠的安全保障。

　　二、工作目標

　　(一)加強安全工作基礎設施建設，完善安全工作制度，落實安全崗位責任，逐步實現學校安全管理制度化、規范化、科學化。

　　(二)杜絕責任性事故，把一般性事故發生率控制到最低限度，盡可能不發生師生傷害事故。

　　(三)一旦發生安全事故要盡可能減少對師生的傷害，把事故的損失降到最低程度，最大限度地減少因此引發的各種附帶損失或影響。

　　三、學校突發安全事故及界定

　　(一)學校突發安全事故種類

　　學校突發安全事故含學校重大水(火)災事故，教育教學安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故，學校外出大型活動安全事故，學校外來暴力侵害事故，學校流行傳染疾病安全事故。

　　(二)學校突發安全事故界定

　　1、安全事故造成1人以上死亡、或造成3人以上重大損傷的屬重大安全事故;

　　2、根據事件性質及損害程度宜認定為安全事故的;

　　3、學校突發安全事故由學校安全工作領導小組負責界定。

　　四、安全事故報告及處理程序

　　1、報告制度實行校長一把手負責制和責任追究制。

　　2、學校發生或接到突發安全事故后，知情者必須在第一時間內(5-10分鐘)向學校安全工作領導小組報告，領導小組根據事故情況及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校安全工作領導小組、安全事故應急領導小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失“的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場人員離開危險區域，保衛學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上報學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

　　3、學校第一責任人接到突發安全事故報告后，根據事故情況及時向上級教育行政主管部門匯報，安全事故應急領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

　　4、校內報告程序：事發當事人或目擊者向班主任或政教處報告(電話：5211835);政教處向安全事故應急領導小組報告，應急領導小組組長(由校長擔任)向上級有關部門報告。

　　5、對緩報、瞞報等延誤有效搶救時間，造成嚴重后果的將按責任追究制度追究責任，直至依法追究法律責任。

　　五、安全事故應急處置措施

　　學校突發安全事故或公共事件應立即啟動應急處置預案。

　　(一)重大火災安全事故

　　處置措施：

　　1、本著“救人第一、減少損失”的原則，組織學生緊急而有秩序地疏散，按規定程序快速報告事故信息。

　　2、學校利用校園廣播系統或其它形式發出緊急信號，組織教師指揮學生按順序疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全區域。

　　3、組織教職工利用一切滅火設備滅火，及時拔打“119、110、120”請求援助，協助消防部門做好滅火工作。

　　4、采取一切有效措施，做好善后處理工作。

　　(二)教育教學活動安全事故

　　1、在教育教學活動中，教師應重視并進行安全教育，關注學生的`學習行為，按程序組織教育教學活動,確保學習活動的安全。

　　2、發生教育教學安全事故時教職工必須迅速組織搶救受傷師生，按規定程序報告事故信息，保護好事故現場，視情況拔打“110、120”請求援助。事故應急領導小組必須組織有關人員隨機觀察，并及時與學生家長聯系，做好受傷師生的情緒穩定和思想工作。

　　3、采取有效措施，做好善后處置工作。、

　　(三)重大交通安全事故

　　處置措施：

　　1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，立即保護事故現場，迅速按規定程序報告事故信息，及時拔打“110、120”請求援助。

　　2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送醫院救治，對不能自行組織受傷學生趕赴醫院救治的，原地等待救護車。

　　3、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　(四)食物中毒安全事故

　　處置措施：

　　1、發現食物中毒后立即按規定程序報告事故信息。

　　2、拔打“120”請求援助。

　　3、立即組織由專人負責的救護隊伍，協助醫務人員做好救護工作。

　　4、立即停止學校超市、食堂的經營活動，由飲食衛生監管人員封存現有食品及原料、工具、設備和現場。

　　5、如實提供有關材料和樣品，配合食品衛生監督所(電話：)、疾控中心(電話：)等有關部門的調查。

　　6、注意穩定師生情緒，不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂;如有家長來校探視，由學校領導及班主任做好家長的思想工作和接待工作;要注意維護正常的學習和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪，須持縣委宣傳部介紹信或有宣傳部工作人員陪同。

　　7、積極采取有效措施，做好善后處理工作。

　　(五)重大治安事故

　　處置措施

　　1、對未經允許強行闖入校園者，門衛和當天值日人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校并向學校政教處報告。

　　2、發現校內有不良人員襲擊、行兇等暴力行為時應先制止、制服，同時及時向共和派出所(電話：5215754)或110報警，請求援助，對受傷師生迅速送醫院救治，并注意保護現場，協助公安機關抓獲犯罪嫌疑人，配合案件審理工作。

　　3、對于斗毆事件，要迅速控制局面，平息事態，要盡快將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其余人員疏散，對受傷師生迅速救治。

　　4、若發生盜竊事故應安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物的名稱和數量，并做好登記。根據被盜物的數量及價值，向公安機關報案，并積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。采取有效措施，做好善后處置工作。

　　5、在事故未公開前，知情者未經允許不得向外宣揚。要做好工作，不能因此影響正常的工作秩序和生活秩序。

　　6、重大案件立即按規定程序報告。

　　(六)自然災害事故

　　處置措施：

　　1、學校在發生地震、洪水、泥石流、山體滑坡、校舍垮塌等災害時，應及時轉移疏散學生，采取有效防護措施，保障學校安全和師生人身財產安全。

　　2、學校要迅速搶救受傷師生，及時按規定程序報告事故信息，同時拔打“110、120”請求援助。

　　3、與有關部門聯系，積極采取必要措施，防止災情發展，做好受災人員的情緒穩定工作，最大限度地減少災害帶來的損失。

　　4、在確保安全的情況下，做好師生的安置工作，盡快恢復正常的教學秩序和生活秩序，采取有效措施，做好善好處理工作。

　　(七)工程建設、危房安全事故

　　處置措施：

　　1、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，將危險區隔離，封閉事故現場，及時按規定程序報告事故信息，并與質監站(電話：)聯系。

　　2、拔打“110、120”請求援助，對受傷師生組織搶救，做好受傷學生的應急處理工作，立即組織有關人員將受傷學生送往醫院進行救治。

　　3、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　(八)樓道安全事故

　　處置措施：

　　1、值班人員和崗位責任人要沉著冷靜，果斷處理，制止事態發展，有秩序地疏散學生，并立即向學校領導報告。

　　2、學校事故應急處置小組，立即趕赴現場，制止混亂，平息事態，拔打“110、120”請求援助，全力搶救受傷的師生。

　　3、學校及時按規定程序報告事故信息，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　(九)危險藥品、特種設備安全事故

　　處置措施：

　　1、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全區域，拔打“120”請求援助，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，保護好事故現場及實驗的藥品。

　　2、若鍋爐發生安全事故，應及時搶救受傷人員，拔打“110、120”請求援助，封閉事故現場，并與質量技術監督局(電話：)聯系。

　　3、及時按規定程序報告事故信息。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　(十)傳染病安全事故

　　處置措施：

　　1、學校發現有常見傳染病癥狀的學生(包括有密切接觸者)，應立即通知家長將患病學生帶至醫院就診，有傳染病的教師不得帶病上班。及時報告縣疾控中心(電話：)、衛生局()，在專業人員指導下進行處置。凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

　　2、學校發生特殊傳染病，迅速報告縣疾控中心請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。經疾控中心專業人員鑒定后，按規定程序報告信息。

　　3、學校要在專業人員指導下，對傳染病人活動過的公共場所進行消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。

　　4、學校要做好師生的穩定工作，防止造成人心混亂，影響正常的教學秩序。

　　(十一)其它安全事故。

　　學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行應急處置，做好善后處理工作。

　　六、學校突發安全事故的組織領導

　　為保證突發安全事故的應急處理組織領導有力，現場處置科學高效、各方面配合協調有序,學校成立突發安全事故應急處理領導小組和非正常教學期間突發安全事故應急處理小組，統一指揮和組織協調應急處理工作。

　　正常教學期間突發的安全事故由學校突發安全事故應急處理領導小組統一指揮和組織協調應急處理工作，非正常教學期間突發的安全事故,學校授權非正常教學期間突發安全事故應急處理小組指揮和組織協調應急處理工作。

　　根據突發安全事故的嚴重程度，應急領導小組有權隨時調集校內任何人員，調用學校相關物資，借用教職工相關設備、設施，教職工要全力支持和配合。

幼兒園暴力應急預案8

　　一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因：

　　恐分子造成的破性行為，由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

　　二、事件的預防：

　　1、由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

　　3、對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。

　　4、加強對師幼的法制和安全教育，增強師幼的法制意識和自我保護意識。

　　5、積極組織師幼進行防范暴力事件預案的演練，提高師幼的'防范能力。

　　三、事件的處理：

　　一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

　　1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。

　　2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

　　3、保護有關對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。

　　4、一旦發生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救，并通知家長或親屬。

　　5、保護現場，配合警方調查。

　　6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報辦公室及綜合服務科。

　　7、事后要組織專人通知相關幼兒家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩定家長和家屬情緒。

　　四、應急工作原則：

　　1、爭分奪秒，迅速啟動應急工作。

　　2、依照安排、各司其職、有序操作，突發情況，靈活應變。

　　3、全面利用各種外援、各項資源，共同處理各種情況。

幼兒園暴力應急預案9

　　為維護學校正常的教學秩序和校園穩定，維護學校師生員工的身體健康和人身安全，有效地處理學校突發安全事故，結合我校具體情況，特制訂此預案：

　　一、成立我校安全工作領導小組，全面負責我校安全工作

　　二、預防措施

　　1、嚴格執行門衛登記、驗證制度，禁止外來人員隨意進入學校。

　　2、上下學期間，當日值班人員要密切巡視校門口情況。對可能引發矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關當事人矛盾的化解工作。

　　3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　　4、組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的'防范和自救能力。

　　三、應急處理程序

　　一旦發生學校暴力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目的，發現者一般按照下列程序處理：

　　1、學校發生或接到突發安全事故后，知情者必須在第一時間報告，校內報告程序:事發當事人或目擊者--帶班領導--園長--教育局。學校安全工作領導小組本著“先控制，后處臵，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場人員離開危險區域，救護受傷人員，維護現場秩序，做好事故現場保護工作。

　　2、立即選派應變能力強、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發生的暴力事件，并組織師生安全撤離到安全區域。

　　3、保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。

　　4、如果已發生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救，并通知家長或親屬。

　　5、迅速將相關情況速報區教育局和聯校。

　　6、協助警方維持秩序，配合警方調查，作好善后處理工作。

　　7、對于最早發現并及時處理以及挺身而出進行制止的教職員工進行重獎

　　8、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴重后果的將追究其責任.

幼兒園暴力應急預案10

　　近年來，幼兒園暴力事件層出不窮，對孩子的身心健康造成了極大的傷害，引起了廣泛的關注和擔憂。為了保障幼兒園的安全以及孩子們的健康成長，制定一份完備的防范暴力事件的應急預案勢在必行。下面，我們將詳細探討一下關于幼兒園防范暴力事件應急預案的一些措施和建議。

　　首先，建立完善的安全管理制度和機制是防范暴力事件的基礎。幼兒園應設立專門的安全小組，負責制定安全管理制度和應急預案，并負責監督實施。其中，要明確每個人員的職責和權限，包括教職員工、家長和幼兒園管理人員等。同時，建立日常安全巡查和定期演練制度，檢驗應急預案的可行性和有效性。

　　其次，要加強對校園環境的.監控和安全設施的建設。為了提高對校園的監控能力，幼兒園應當安裝監控攝像頭，明確監控區域和監控設備的分布。此外，校園的門窗和圍墻等應加強防護和修繕，確保校園安全。同時，應建立校園出入口的考勤制度，對進出校園的人員進行登記和核驗。

　　第三，建立健全教職員工的培訓和管理機制。幼兒園教職員工是預防和應急處置暴力事件的第一責任人，其專業素質和思想意識的提升至關重要。所以，幼兒園應建立健全教職員工培訓制度，包括安全知識、心理健康輔導和危機處理等方面的培訓。同時，要定期開展教職員工的安全意識教育和心理健康培養，提高他們對暴力行為的識別和處理能力。

　　第四，要加強家校之間的溝通和合作。家長是孩子們的第一責任人，他們的關注和參與是防范暴力事件的重要環節。幼兒園應建立家庭與學校的溝通交流渠道，及時了解家庭情況和孩子們的發展狀況。同時，要定期組織家長參與學校的安全培訓和演練，提高家長對暴力事件的應對能力。這樣，家校之間的合作可以形成強大的網絡，共同維護孩子們的安全和健康。

　　最后，要建立健全的心理輔導機制，關注孩子們的心理健康。遭受暴力事件的孩子常常承受著巨大的心理創傷，需要得到專業的心理輔導。幼兒園可以邀請心理專家來進行心理教育和疏導，幫助孩子們走出陰影，重拾自信。與此同時，要建立學生心理檔案，及時記錄和分析孩子們的心理變化，發現潛在危險和問題，采取相應的干預措施。

　　總之，幼兒園防范暴力事件應急預案要綜合考慮安全管理制度、校園監控設施、教職員工培訓和管理、家校溝通與合作、心理輔導等多個方面。只有通過共同努力，構建起完備的防范體系，才能為孩子們營造一個安全和諧的學習環境，保障他們的身心健康成長。

幼兒園暴力應急預案11

　　為確保幼兒園的安全與穩定，有效預防幼兒園暴力事件的發生，及時處置危及全體教職工及幼兒生命安全的各類惡性的事件，切實保障廣大師生生命與財產的安全，依據國家有關法律法規，結合本園工作實際，特制定本預案：

　　一、組織機構

　　組長:宋鵬飛

　　副組長：高峰

　　組員：各班教師及后勤人員

　　二、預防措施

　　1、安全管理

　　（1）.園長加強對員工和安保人員的培訓，提高防范犯罪、制止犯罪和應對突發事件的能力。

　　（2）.園長對安保人員的工作進行監督、檢查、指導；組織師生進行防暴力事件演習，提高師生防范和自救能力。

　　（3）.幼兒園公共區域設置監控系統。

　　（4）.門衛保安人員及時關注幼兒園圍欄的修護；每天對園所經行檢查，特別是外圍設施。

　　2、關心員工

　　（1）.員工入職必須到指定醫院進行體檢。

　　（2）.園長及時了解員工生活和思想動態，重視員工的`心理健康，及時發現問題員工，關心、幫助困難員工。

　　3、安全保衛

　　(1).門衛嚴格執行幼兒園來離園接送制度，除來離園時間外，幼兒園大門時刻處于關閉狀態；嚴格執行外來人員登記制度，控制不明身份的人員進入幼兒園。

　　(2).門衛保安人員在早晚接送幼兒時，在園門口維護治安、排查可疑人員。

　　(3).門衛保安人員隨時查看監控設備；定時對幼兒園外圍進行巡查。

　　(4).發現可疑情況立即上報園長。

　　三、處理事件

　　一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，按照下列程序處理：

　　1、保護幼兒

　　(1).所在班級教師應保持高度的沉著冷靜，盡力保護幼兒生命，機智的和劫持人周旋；利用一切可利用的防身設備，保護幼兒人身安全。

　　(2).歹徒所在班級同時有多名教師時，主班老師負責與歹徒周旋，其他教師將其他幼兒護送到遠離歹徒的安全地點；如事件發生時班級只有一名教師時，應顧全大局，盡可能帶領其他幼兒先撤離到安全地點。

　　2、報警

　　要求第一發現人立即報告園長。同時立即撥打“110”報警。

　　3、現場處理

　　（1）.園長負責與歹徒進行談判，在警方介入之前，拖延時間，盡力穩定局勢。

　　（2）、門衛保安人員負責對現場進行保護，避免事件擴大。

　　（3）.班級老師組織其他班級迅速轉移幼兒到安全地點，在撤離過程中穩定幼兒情緒。

　　4、搶救

　　（1）.如已發生傷害事件，保健醫就地進行急救；根據情況撥打120，以最快的速度將傷員送往就近正規醫院搶救。

　　（2）.及時通知家長，做好家長安撫工作。

　　5、保護現場

　　（1）.門衛、教師對來園警務人員進行指引。

　　（2）.門衛保安人員組織現場人員保護現場，并配合警方調查。

　　6.報告上級

　　園長先口頭后書面上報主管部門。

　　四、緊急聯系電話

　　園長：辦公室：匪警：110火警：119急救：120

幼兒園暴力應急預案12

　　一、組織機構：

　　組長：園長

　　副組長：副園長

　　組員：保健醫各班班長教師

　　二、應急措施：

　　（一）大門保持上鎖關閉狀態。

　　（二）幼兒入園、離園時，值班人員要在大門口巡視。

　　（三）幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園。

　　（四）幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄方可入園。

　　（五）突發事件當事人立刻通過電話報告園長。

　　（六）園長、后勤園長、保健醫等相關人員迅速趕到現場按照職責進行工作。

　　（七）外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導，如果意外事故，保健教師簡單處理后迅速送醫院。

　　（八）如果外來人造成的事件，迅速撥打110報警。

幼兒園暴力應急預案13

　　為確保幼兒園的安全與穩定，有效預防幼兒園暴力事件的發生，及時處置危及全體教職工及幼兒生命安全的各類恐怖事件，切實保障廣大師生生命與財產的安全，依據國家有關法律法規，結合本園工作實際，特制定本預案：

　　一。組織機構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：各班教師及后勤人員

　　二。預防措施

　　1、安全管理

　　（1）。園長加強對員工和安保人員的`培訓，提高防范犯罪、制止犯罪和應對突發事件的能力。

　　（2）。園長對安保人員的工作進行監督、檢查、指導；組織師生進行防暴力事件演習，提高師生防范和自救能力。

　　（3）。幼兒園公共區域設置監控系統。

　　（4）。門衛保安人員及時關注幼兒園圍欄的修護；每天對園所經行檢查，特別是外圍設施。

　　2、關心員工

　　（1）。員工入職必須到指定醫院進行體檢。

　　（2）。園長及時了解員工生活和思想動態，重視員工的心理健康，及時發現問題員工，關心、幫助困難員工。

　　3、安全保衛

　　（1）。門衛嚴格執行幼兒園來離園接送制度，除來離園時間外，幼兒園大門時刻處于關閉狀態；嚴格執行外來人員登記制度，控制不明身份的人員進入幼兒園。

　　（2）。門衛保安人員在早晚接送幼兒時，在園門口維護治安、排查可疑人員。

　　（3）。門衛保安人員隨時查看監控設備；定時對幼兒園外圍進行巡查。

　　（4）。發現可疑情況立即上報園長。

　　三。處理事件一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，按照下列程序處理：

　　1、保護幼兒

　　（1）。所在班級教師應保持高度的沉著冷靜，盡力保護幼兒生命，機智的和劫持人周旋；利用一切可利用的防身設備，保護幼兒人身安全。

　　（2）。歹徒所在班級同時有多名教師時，主班老師負責與歹徒周旋，其他教師將其他幼兒護送到遠離歹徒的安全地點；如事件發生時班級只有一名教師時，應顧全大局，盡可能帶領其他幼兒先撤離到安全地點。

　　2、報警

　　要求第一發現人立即報告園長。同時立即撥打“110”報警。

　　3、現場處理

　　（1）。園長負責與歹徒進行談判，在警方介入之前，拖延時間，盡力穩定局勢。

　　（2）。門衛保安人員負責對現場進行保護，避免事件擴大。

　　（3）。班級老師組織其他班級迅速轉移幼兒到安全地點，在撤離過程中穩定幼兒情緒。

　　4、搶救

　　（1）。如已發生傷害事件，保健醫就地進行急救；根據情況撥打120，以最快的速度將傷員送往就近正規醫院搶救。

　　（2）。及時通知家長，做好家長安撫工作。

　　5、保護現場

　　（1）。門衛、教師對來園警務人員進行指引。

　　（2）。門衛保安人員組織現場人員保護現場，并配合警方調查。

　　6。報告上級

　　園長先口頭后書面上報主管部門。

　　四。緊急聯系電話

　　園長：xxxxxx辦公室：xxxxxxx匪警：110火警：119急救：120

幼兒園暴力應急預案14

　　一、指導思想

　　為了有效防范校園內發生欺凌暴力事件，切實保障廣大師幼人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全事件，維護幼兒園的穩定，特制定我園校園欺凌暴力事件預防與處理應急預案

　　二、適用范圍

　　適用于發生在我園校園欺凌暴力傷害事件。

　　三、組織機構

　　1、幼兒園成立校園欺凌暴力防控應急處理領導小組。

　　組長：xxx

　　副組長：寇鵬軍李建平寇慧君李延新

　　下設四個小組：

　　①應變保護組

　　組長：xxx

　　組員：保衛處全體人員

　　②人員救護組

　　組長：xxx

　　組員：校醫、總務全體人員、各班主任

　　③疏散引導組

　　組長：xxx

　　組員：各班主任、科任教師

　　④通訊聯絡及溝通協調組

　　組長：寇鵬軍

　　組員：辦公室及信息室全體成員

　　2、各組職責

　　①應變保護組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的格斗等。

　　②人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護。

　　③疏散引導組負責疏散引導學生到安全場所。

　　④通訊聯絡及溝通協調組負責對內對外的.聯絡匯報工作和與家長的溝通協調安撫工作。

　　四、預警預防

　　1、分析可能引發事件的原因

　　由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險，因嚴重利益沖突而報復，精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪；學生之間的矛盾等情形是引發學校欺凌，暴力事件的主要原因。

　　2、采取針對性的預防措施

　　①各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　　②牢記校園欺凌報警電話，相關人員第一時間向學校報告。 ③心理咨詢室要結合學校班級實際，開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作。

　　④嚴格門衛登記、管理制度，控制外來人員進入學校。發現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。

　　⑤對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

　　⑥經常性地與派出所、聯防隊溝通聯系，及時掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時采取有效對策。

　　五、處置流程

　　一旦發生學校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理：

　　（略）

幼兒園暴力應急預案15

　　近年來，由于社會環境的變化和家庭教育的缺失，幼兒園暴力事件屢有發生，給孩子們的健康成長帶來了巨大威脅。為此，幼兒園應當制定完善的“防范暴力事件應急預案”，確保孩子們的生命安全和身心健康。

　　一、預案的目的和任務

　　1.目的：幼兒園的“防范暴力事件應急預案”旨在及時、全面地識別、處置和報告有關幼兒園的暴力事件，保障幼兒園師生的安全。

　　2.任務：

　　(1) 建立健全的幼兒園安全管理制度，包括組建安全管理小組、制定幼兒園安全教育計劃等。

　　(2) 提高教師和工作人員的安全意識和應急能力，定期開展暴力事件應急演練。

　　(3) 加強和家長的溝通和合作，建立家園聯動機制，對家庭中可能存在的暴力因素進行監測。

　　(4) 加強幼兒園周邊環境的管理，確保園區安全設施的完善和工作人員的巡邏。

　　二、預防與干預措施

　　1.幼兒園安全教育：幼兒園應制定安全教育計劃，定期開展有關防范暴力事件的教育活動。對孩子們進行自我保護、合作互助和沖突解決等方面的培訓，提高他們的安全意識。

　　2.教師和工作人員安全培訓：幼兒園應定期舉辦教師和工作人員的安全培訓，提高他們的安全意識和應對暴力事件的能力。培訓內容包括防范性侵犯、暴力行為、校園惡作劇等方面的知識和技能。

　　3.加強對家庭環境的監測：幼兒園與家長建立緊密聯系，了解孩子在家庭中的情況，并對可能存在的暴力因素進行監測和干預，為孩子提供安全的家庭環境。

　　4.提高周邊環境的安全性：幼兒園應定期檢查并維護園區內的安全設施，確保門禁、監控、柵欄等設施的正常運作。同時，加強對園區周邊環境的巡邏和監測，對可疑人員和情況及時報警。

　　三、暴力事件的處理流程

　　1.事件發現和報告：一旦發現有暴力事件或可能存在暴力事件的跡象，幼兒園工作人員應立即報警并將情況匯報給園長和安全管理小組。

　　2.孩子的安全處置：在應急事件處理過程中，保護孩子的生命安全是首要任務。幼兒園工作人員應迅速將孩子們轉移到安全的地方，并進行必要的安撫和疏導。

　　3.與家長的聯系和配合：幼兒園應盡快與孩子的.家長取得聯系，并向他們通報事件的情況和處理措施，聽取家長的意見和建議，共同制定后續的應對方案。

　　4.警方和相關部門的配合：幼兒園應積極與警方和相關部門進行溝通和合作，提供必要的協助和配合，確保案件得到及時而妥善的處置。

　　通過制定和實施“幼兒園防范暴力事件應急預案”，可以有效地避免和減少暴力事件對幼兒和幼兒園師生的危害。預案不僅要有文字上的規定，更要加強培訓和演練，使幼兒園所有管理人員都熟悉應急預案，并能夠在緊急情況下果斷地采取行動。同時，幼兒園還要與家長緊密合作，共同防范暴力事件的發生。只有在共同努力下，我們才能讓孩子們在安全、健康、快樂的環境中成長。

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