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    自然災害安全應急預案

    時間:2022-10-31 13:32:20 應急預案 我要投稿

    有關自然災害安全應急預案

      在學習、工作或生活中,沒準兒會出現一些突發事故,為了提高風險防范意識,把損失降到最低,常常需要預先準備應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢?以下是小編為大家整理的有關自然災害安全應急預案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關自然災害安全應急預案

      自然災害安全應急預案1

      為了預防自然災害突發事件(火災、澇災、地震等自然災害事故),快速有序地進行搶險救災,保護學校和人民群眾生命財產安全,現制定搶險救災應急預案。

      一、組織結構

      1、領導小組

      組長:

      組員:

      職責:協調處理自然災害突發事件搶險救災。

      2、設置三個突發事件應急分隊,各自分工負責。

      (1)消防應急分隊

      負責人:

      成員及聯系方式:

      職責:根據《消防控制程序》《義務消防隊工作職責》處理,保護學校、人民群眾生命財產安全。

      (2)防汛應急分隊

      負責人:

      成員及聯系方式:

      第一梯隊:應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)

      第二梯隊:全體保安隊員奔赴現場,職能部門增派中青年積極配合搶險救災。

      職責:阻擋、排泄洪澇,保護重點部位,搶救人員物資,保護學校、群眾生命財產安全。

      (3)地震應急分隊

      負責人:

      成員及聯系方式:以家屬區保安、巡邏隊員作為家屬區疏散引導員;以教學區保安、巡邏隊員作為家屬區疏散引導員。其他物業服務人員配合做好疏散引導和救助工作。(應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)

      職責:及時疏散引導家區群眾到達避難地點,及時救助和協助救助傷員,減少人員傷亡。

      二、處置步驟

      自然災害突發事件發生后,應嚴格按下列步驟處理:

      1、在第一時間報告災害的`地點、類別和損害程度。啟動預案。

      2、以在現場工作的保安、城管隊員作為第一梯隊,立即奔赴現場搶險救災。

      3、其他保安、城管隊員,聞訊盡快奔赴現場;各個部門50歲以下健壯中青年聞訊盡快奔赴現場搶險救災。

      三、預防措施

      1、各應急分隊造具名冊,明確崗位職責和聯系方式,進行崗位培訓,接受領導小組統一指揮。發生自然災害突發事件迅速奔赴現場實施搶險救災。

      2、物管中心各業務部門,作好預防自然災害防災減災工作。檢查本部門預防自然災害的程度,發現并堵塞漏洞,實施本部門自然災害防范責任制。制定本部門搶險救災預案,發現災害,率先對管轄范圍自行搶險救災,及時報告引導實施綜合搶險救災。同時為支援學校搶險救災作好人員準備。

      3、消防器材儲藏室(滅火器、水帶等),設在慧園小區培訓樓二樓學校安管處。各個大樓設有滅火器、消防水帶、逃生應急箱和逃生應急指示燈。

      4、防澇器材儲藏室(沙袋、水靴、電筒等),設在地下車庫。負責人;抽水機放置在能源中心,負責人。

      5、地震避難所:設在教學區兩個足球廣場。

      地震發生后,地震應急分隊:

      (1)地震發生前,根據地震預報有序疏散室內人員到地震避難所。

      (2)地震發生后,迅速疏散家屬區各住戶室內人員到地震避難所,搶救被壓人員。

      (3)迅速疏散教學區各大樓及學生宿舍室內師生到地震避難所,搶救被壓人員。

      自然災害安全應急預案2

      一、責任人:

      園領導。

      二、處置事件的組織:

      突發事件指揮領導小組。

      三、報告程序:

      (1)突發事件指揮領導小組在第一時間到達現場統一指揮。

      (2)由園領導向教育局領導匯報。

      四、預防及處置措施:

      (1)安全領導小組要向師生宣傳有關臺風、暴雨、地震、泥石流等自然災害自救知識,增強師生防災意識,提高在自然災害發生時的自救本領。

      (2)總務處排查校園的房屋、排水管道、電器設施、消防安全設施、樹木、窗戶等安全方面的`受災情況,發現問題及時補救。

      (3)信息員接到上級指令或天氣監測預報、預警信號、需要停課的通知等,則立即通知園領導采取措施。必要時,在未接到上級主管部門停課通知而情況緊急時,由突發事件指揮領導小組討論決定措施。

      (4)園領導班子成員在接到暴風、暴雨雪信息時,隨時待命,做好有關工作。發現災情時,總務主任在下班前切斷電源,檢查和加固校內懸掛物等。后勤園長組織各班主任負責關好教室門窗。園領導要安排加大學校值班人數。

      (5)發生破壞性災害后由突發事件指揮領導小組統一人員分配,各負其責立即進行抗災自救工作,原則是“先救人、后救物”。同時,做好災后衛生防疫工作,防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。

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