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    教師節朗誦稿

    時間:2022-07-13 06:38:14 發言稿 我要投稿

    教師節朗誦稿集錦

      是您用知識的營養將我們哺育;是您像紅燭一樣,照亮我們燃燒自己;是您給我們解答一道道難題;是您告訴我們,遇到困難不要輕言放棄;老師,節日快樂!下面是YJBYS小編為大家搜集的教師節朗誦稿集錦,供大家參考,歡迎大家借鑒。

    教師節朗誦稿集錦

      教師節朗誦稿集錦一

      男:是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?

      女:是誰種下秋季的片片金黃?

      男:是誰把理想的光環播送到遠方?

      女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?

      男:是誰創造著祖國新的輝煌?

      女:是誰昭示了民族的希望?

      合:是您,就是您!

      我最親愛的——老師!

      男:一身樸素的衣裝,

      映射出您品格的高貴!

      女:一道慈祥的目光,

      點燃我心中的理想!

      男:一支短短的粉筆,

      寫下了您生命的篇章!

      女:一方三尺寬的講臺,

      耕耘著您畢生的希望!

      男:一次親切的鼓勵,

      促進了我的健康成長!

      女:一次善意的批評,

      擦去了我心中的迷茫……

      男:衷心地感謝您呀,老師,

      是您,點亮了我心中的燭光!

      女:衷心地感謝您呀,老師,

      是您,昭示了民族的希望!

      男:您把全部的心血,

      都傾注到了我們的身上。

      女:請看那作業本上的絲絲紅線,

      就是您的血漿!

      男:您把全部的熱情,

      都投放到了我們的身上。

      女:請看一走上講臺的您,

      煥發容光,精神成倍地增長!

      男:您把全部的幸福,

      都寄托在了我們的身上。

      女:請看那學生發獎的儀式上,

      您的笑容最最綻放!

      男:教育改革春潮起,

      您又走到了新的長征路上。

      女:學習新課標,教授新課程,

      您總是顯得特別特別繁忙。

      男:教育信息化,追趕現代化,

      您又坐到了計算機旁。

      女:終身學習,不斷提高,

      您說,要不這樣,就會下崗。

      男:親愛的老師,您的努力我們知道,

      在我們的心中,您永不下崗!

      女:教師佳節,一年一度,

      恩師深情,百年難忘!

      男:在今天這個喜慶的日子里,

      我們衷心地祝您——

      合:工作順利,身體健康!

      教師節朗誦稿集錦二

      男:一個普通的名字,薪火相傳,歷經滄桑

      女:一種平凡的職業,風雨兼程,源遠流長

      男:這個名字那么普通,很少寫進輝煌的史冊

      女:這種職業那么平凡,絕不會讓人放在心上

      男:這就是老師,在社會上人微言輕

      女:這就是老師,在生活中從不張揚

      男A:在理想和現實之間鋪設道路

      女A:在今天和明天之間搭建橋梁

      男B:用智慧和毅力塑造才華

      女B:用純真和摯愛喚醒善良

      (它字面寫老師的奉獻,背面卻實寫老師的無奈與辛酸)

      男A:早晨,太陽還睡著,他已經步入課堂

      男B:在希望的田野上,灑下甘露,播種陽光

      女A:晚上,昆蟲都睡了,他拖著疲憊的身子,走在回家的路上

      女B:陪伴他的只有靜寂的街道,冰冷的星光

      男合:眼前晃動著沒批完的作業

      女合:心里卻惦記著明天的家訪

      女A:家長會,他不在自己孩子的身邊

      女B:(因為)卻在同學的病床旁

      男A:他不能為病重的老父喂湯藥

      男B:(因為)學生高考,他不忍心離崗

      全合:老師,老師,這就是老師啊

      燃燒了自己卻把他人照亮

      理想的回歸 老師部分

      A:忘不了那些艱難的日子,忘不了那些質疑的目光

      B:忘不了家長的無奈,社會的期待,更忘不了教師的焦慮,學生的迷茫

      合:心頭的滋味酸楚苦澀 肩上的重負泰山一樣

      A:可我愿做一位老師 把神圣而崇高的理想之燈 在我心中點亮

      高高掛在我的頭頂

      讓它燃燒我的詩意和激情 讓它照亮我的心靈和行程 讓它點燃我的機智和活力 讓它升騰我的恒心和愛心!

      B:可我愿做一位老師 把手中的紅燭高高舉起 只要我的鴿群能翱翔藍天

      只要我的雛鷹能鵬程萬里 只要我的信念能堅如磐石 只要我的理想能永遠年輕 我情愿燃燒每一寸軀體 讓青春乃至整個的生命 在跳動的燭火中升華 在血液的鮮紅中奔騰。

      A:三尺講臺是我的人生舞臺 白色粉筆是我的人生畫筆

      因為熱愛,我深情地忍受寂寞,演繹平凡 因為執著,我微笑著擦去功利,寫下希望 因為熱愛,忍看桃熟流丹,李熟枝殘 因為執著,選擇詩滿人間,畫滿人間

      男B:我不會用金錢的尺子來丈量我的價值

      男合:因為我知道:我不是棟梁,但我的事業是棟梁

      女B:我不會讓我知識的清泉變為一潭死水

      女合:因為我知道:我不是未來,但我的事業是未來

      全合:在高大的灌木面前我不曾悲哀

      因為大地不會忘記小草的綠色! 在寬闊的海洋面前我不曾氣餒 因為我擁有大海一樣的胸懷!

      男合:選擇了教師,我無怨無悔;

      女合:走上了講臺,我激情澎湃。

      男合:平淡的真實,真實的平淡,聚變成我燃燒的太陽。

      女合:在平凡與偉岸間徜徉,心,總會滾燙,滾燙。

      全合:這就是我們,作為一名普通的人民教師,無尚的榮光!

      全合:今天,我們要向所有的教師致敬,

      全合:祝愿所有的教師工作順利、身體安康!

      全合:今天,我們要向親愛的祖國致敬,

      全合:祝愿我們的祖國文明進步,繁榮富強!

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