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    四年級語文暑假作業試題

    時間:2022-08-08 18:30:58 暑假作業 我要投稿
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    蘇教版四年級語文暑假作業試題

      一、看拼音寫詞語。(5分)

    蘇教版四年級語文暑假作業試題

      kū   jié   dài  màn   xiàng  liàn    shāng  liang    dǎo  huǐ

      (       )  (       )   (         )    (          )   (        )

      měi  cān   shèn  zhì   cán   kuì      xì    nì      cuī    cù

      (       )  (         ) (         )    (        )    (         )

      二、給帶點字選擇正確的解釋。(4分)

      透:①穿過、通過; ②飽的,充分; ③顯出; ④達到極點。

      1.小妹的臉色白里透(        )紅。

      2.這真是一場透(        )雨。

      3.陽光透(        )過玻璃窗。

      4.真是傷透(        )了腦筋。

      三、選擇填空。(9分)

      1.“車上載滿了乘客”中的“載”應讀(    )。

      (1)zǎi    (2)zài

      2.筍芽兒想趕快長大,她的愿望十分(    )。

      (1)激烈   (2)猛烈  (3)強烈

      3.“絕”的意思有:

      (1)斷絕  (2)獨一無二的  (3)窮盡  (4)沒有出路的

      小象的絕技真令人佩服。                   (     )

      只有手腳不閑著,才不至于走到絕路。       (     )

      趙括提起用兵作戰來,滔滔不絕。           (     )

      這是一個與世隔絕的荒島。                 (     )

      4.如果……就……   因為……所以……

      雖然……但是……   不光……還……

      花生(      )外表不好看,(      )很有用處。

      (      )我們不注意用眼衛生,眼睛(      )容易近視。

      5.在“桔子  杏子   葡萄   桃子   瓜子”五個詞中,不是同類的詞是(      )。

      四、按要求寫句子。(14分)

      1.你怎么可以這樣強詞奪理呢?

      陳述句:

      2.她邁著輕快的步伐走上講臺。(用上兩個連續的動詞)

      3.修改病句。

      他目不轉睛聚精會神地聽老師講課。

      4.照例子寫句子。

      例:種子,如果害怕埋沒,那它永遠不會發芽。

      蠟燭,如果___________________,那__________________________。

      例:風在花園里捉迷藏。

      5.當你在買東西時,熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產品,而你都不喜歡,你會怎樣跟她說?

      6.小明馬上就要參加學校組織的“爭當八榮小公民”演講比賽了,可他感到有點緊張,你該怎樣安慰他?把你安慰他的話寫下來。

      五、按課文內容填空。(10分)

      1.即使當它           的時候,當它已經作為        制作成      的時候,它的香氣                   。只要這        存在一天,蟲類就怕它一天。樟樹的            之處就在這里。

      2.“香九齡,          。         ,所當執”,告訴我們要

      3.青的草,綠的芽,各色                   ,都像

      ,形成了                         。

      4.路人借問遙招手,                           。

      ,多少樓臺煙雨中。

      5.學了《蘋果里的五角星》一文,我知道了這樣一個道理:_________ ______ ________                            _;學了《走,我們去植樹》一文,我想起了這樣一句公益用語:____________             __________。

      六、把下面的句子整理成連貫通順的一段話,在括號里標上序號。(3分)

      (    )我把鋼筆交給了老師。

      (    )我心里感到很高興。

      (    )我在學校門口拾到到一支鋼筆。

      (    )老師在班會上表揚了我,還給我戴了一朵小紅花。

      (    )同學們都說鋼筆不是他們丟的。

      (    )到了學校,我們同學們:“誰丟了鋼筆?”

      七、閱讀短文,完成練習。(25分)

      (一)(9分)

      他們飛呀飛,飛到一片沙漠的上空。一陣狂風刮過,地上黃沙漫天飛舞,迷得他們睜不開眼。

      □這里的風沙真討厭□小云雀【       】地說□

      “孩子,以前這里也是一片茂密的森林。后來由于人們亂砍濫伐,樹木越來越少。土地失去了森林的保護,就慢慢變成了貧瘠的沙漠。”媽媽【      】地說。

      1.“漫天飛舞”中的“漫”用音序查字法應查(    ),再查音節(   ),用部首查字法應查(    )部,再查(    )畫。它與我們學過的(      )一詞中的“漫”意思相同。(2.5分)

      2.給第2小節加上標點。(1.5分)

      3.寫反義詞。(1.5分)

      討厭(      )   茂密(      )   貧瘠(      )

      4.給方括號中加上適當的提示語。(1分)

      5.土地變成貧瘠的沙漠的原因是                             。所以,我們要多植樹,今天栽下                ,明天長成                     ,叫風沙                ,讓百鳥              。(2.5分)

      (二)給予的故事(16分)

      ①這是一個使人(回憶  品味)再三的故事。

      ②從前有個人,在沙漠中迷失了方向,饑渴難忍,瀕臨死亡。他拖著腳步,一步一步地向前走,終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無人住,風吹日曬,搖搖欲墜。在屋前,他發現了一個吸水器,于是便用力抽水,可滴水全無。他氣惱至極。忽又發現旁邊有一個水壺,壺口被木塞塞住,壺上粘有一張紙條,上面寫著:“                                                。”他小心翼翼地打開水壺,里面果然有一壺水。

      ③這個人面臨艱難的抉擇,是不是該按紙條上所說,把這壺水倒進吸水器里?如果倒進之后吸水器不出水,豈不白白浪費了這救命之水?相反,要是把這壺水喝下去就會保住自己的性命。一種奇妙的靈感給了他力量,他下決心照紙條上說的做。果然,吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠!休息了一會兒,他把水壺裝上水,塞上木塞,在紙條上加了幾句話:“請相信我,紙條上的話是真的。你只有把生死(置之度外  毫不在意  滿不在乎),才能嘗到甘美的泉水。”

      ④看了這個故事,我仿佛變得聰明起來,變得豁達起來。故事中所蘊含的哲理,可使我終身受用。

      1.從文中的括號內選擇一個恰當的詞,用“____”標出。(2分)

      2.給下面加點字注音。(3分)

      (1)壺口被木塞(     )塞(      )住。

      (2)由于北京西路在拓寬,因此常發生交通堵塞(     )現象。

      3.按下列成語形式再寫幾個成語。(4分)

      (1)小心翼翼:___________________、_____________________

      (2)搖搖欲墜:___________________、_____________________

      4.第③段有兩個問句,其中一個是疑問句,一個是________句,請把后一個問句改成一般敘述的語氣_______                       _______

      ___________。(3分)

      5.聯系上下文,合理推斷紙條上的內容,把答案寫在文中的橫線上。(2分)

      6.在文中找出兩句話,證明“紙條上的話是真的”,并用橫線畫出來。(2分)

      八、作文。(30分)

      “豎起大拇指”這個小小的動作是種無聲的語言,它能讓人倍感溫暖,讓人充滿自信,讓人欣喜若狂,讓人淚流滿面……你有過豎大拇指的經歷嗎?請以“豎起大拇指”為題,寫一篇語句通順的記敘文,要表達出自己的真情實感。不少于450字。

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