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    幼兒園實習心得總結

    時間:2025-04-27 10:45:54 小英 實習總結 我要投稿

    幼兒園實習心得總結600字范文(精選20篇)

      我們在一些事情上受到啟發后,可以將其記錄在心得體會中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的幼兒園實習心得總結600字范文,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園實習心得總結600字范文(精選20篇)

      幼兒園實習心得總結 1

      真快,一轉眼我在幼兒園的實習生活就快結束了。這段實習經歷讓我學到了很多關于幼兒園的實踐動手操作經驗,是一筆寶貴的財富,它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎。

      還記得剛到幼兒園實習的時候,才發現自己的理論知識完全沒辦法運用到實踐中去。面對陌生的環境,陌生的人,我只能一切都重新開始。我一向性格開朗,有親和力而且特別喜歡小孩子,所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙,每個孩子都很喜歡我讓我很自豪。每天上課前我就會在教室門口等待孩子們的到來,和他們親切的打招呼,讓孩子們對我有很好的印象,課間的時候我就會和他們一起游戲,總之我就把自己也當作一個小孩子了。這樣更容易讓孩子們親近我,終于我的付出得到了回報,漸漸的孩子們會主動和我交流了,每次見面也主動和我打招呼,看著他們那么天真的笑臉,讓我很開心。和他們慢慢熟悉起來,對我以后展開教學工作能提供很大的方便。

      等我熟悉了幼兒園的`環境,和孩子們也很熟悉了之后,指導老師便安排我開始真正展開教學工作,每天上課前我都會把教案寫好,準備好教具,上課的時候我會抓住小朋友有興趣的事情作為出發點,從中調動他們的積極性,培養他們的優點,讓孩子們自由自在的接受新知識,給他們暢所欲言的環境,不讓他們感覺自己受到了約束,這樣才能促進孩子們的全面發展。當然在幼兒園除了教學工作外還有保育工作,我積極配合保育老師的安排,孩子們吃飯前會要他們洗手,喝水的時候不要說話等等,有時候還要喂孩子們吃飯,午睡的時候做好巡查工作,為孩子蓋好被子,讓孩子們養成好的生活習慣,因人施教,促進每個孩子的全面發展。我覺得一名優秀的幼兒教師除了關心照顧孩子之外還要與孩子的家長有一個很好的溝通,從家庭學校方面給孩子來個全面發展。幼兒天生就好奇,對什么新鮮的事物都愛模仿,但是他們自身經驗和知識經驗都有局限性,所以作為教師的我們要對他們悉心引導和提供幫助,所以我們要有廣泛的興趣愛好,還要喜歡思考問題,要有自己的見解,才能更好的幫助孩子們全面發展。

      這次的幼兒園教師實習讓我學會了很多東西,懂得了更好的和孩子們溝通,豐富了我的社會經歷。總之,就是受益匪淺。

      幼兒園實習心得總結 2

      今天是進xx幼兒園實習的第一天,王園長安排我到大班實習學習,我懷著一顆激動熱情的心終于踏上了工作崗位。

      孩子們7點20基本上就陸陸續續來園了,孩子們看到我這張新面孔,當然也有一些生疏,但我向前和他們打招呼,親近他們,他們很乖,即使我不和他們在一個班,他們見到我都會說“老師好!”聽得我心里美滋滋的!

      xx的老師可好了,對我很親切,在我不懂的地方進行指導。他們對待學生就像對待自己的孩子一樣。孩子們今天上的是語言課,張廷老師給孩子們上的,通過小游戲引出了課題,孩子們更是聽得好認真,都能掌握,孩子真是好聰明啊!學什么都會,記東西很快,弟子規學得好快啊!也能流利的背過,好厲害。

      課間操是孩子們最喜歡的`,張老師,楊老師帶著孩子們在操場上活動活動了筋骨,孩子們可喜歡了。吃過午飯,孩子們開始午睡了,看到孩子們吃得飽,睡的香,心里真是默默的感到幼師的偉大!

      下午孩子們在操場活動了一會兒,回來上課,我們上的是英語課,一個外語老師教的,完全是英語,我也是第一次近距離的接近外教,對于他們的教學方法我也要學學,我也發現他們外教好熱情啊!即使我們不認識也和我打招呼,讓我心里熱乎乎的....

      孩子們吃過晚餐后,我和張老師送孩子們上校車,希望他們能夠快快樂樂回家去,帶著一顆快樂的心回家!隨后我和幾個孩子,張老師,楊老師,等著其他孩子的家長來接他們,而這次我上去,我竟然發現我們班的班主任竟然是一名男老師,我也是的一次接觸男幼教,的確我有好多地方真的是需要學習。

      我和王xx六點坐上回校的車,我覺得我有好多是說給我親愛的舍友,今天我覺得好充實啊......

      幼兒園實習心得總結 3

      暑假期間,在同學的幫助下,我找到一個在幼兒園實習的工作,當時我的心情很高興。但是,心里不免有點懷疑自己,因為在這之前我也找到過一個工作,但是,我都沒有干很長時間,因為很累所已都沒有堅持下來。

      到了第二天,我和一個師姐約好在一個地方見面,他帶我們去實習的地方,當我到了實習的地方的時候,那些孩子都過來把我緊緊地圍住了。七嘴八舌的說話,孩子的臉上也都露出可愛天真的笑容。

      師姐大體的給我說了一下,要教的`東西,我也看著師姐教了一上午,我當時感覺很簡單,當我第二天,真的去實習的時候,我開始緊張了,因為他們的書,我從來沒有見到過,所以我就利用中午和晚上的時間去學習,在這實習的一個月中,我也曾經想過要放棄,但最終還是堅持了下來,因為在教他們的時候,當我第一次在黑板上寫字的時候園長說我的字不好看,從那天起我知道了教孩子字好不好看很重要。我就利用他們中午睡覺的時間,去練字,在教他們的時候,我也知道了到了自己學到的知識還少,應該更多地去學習一些知識,豐富自己。在實習的這一個多月中,和孩子們在一起真的很快樂,雖然自己還有很多不足的地方,但孩子們都會很寬容的去包容你,雖然現在我已經不在那里實習了但是我永遠也忘不了在那里實習的日子,在那里我知道了自己的不足我也知道怎樣去教好孩子怎樣和孩子相處,這些經歷是我永遠的財富,在那里我也收獲了快樂。我也知道了今后我要怎樣去努力我永遠不會忘記這次實習的。我也不會忘記我教過的那些孩子們的。我永遠都會記得你們的。

      幼兒園實習心得總結 4

      從3月7日的大班體驗到今日的實習階段,已經整整過去一個月的時間,從以前路過高速看高速收費員們收費到現在自己真正的實際操作,從中對于收費員們有了與之前不一樣的看法與想法,以前覺得他們的微笑是僵硬的、硬擠的,為了微笑而微笑,直到自己開始真正的實際操作才能明白從中的辛酸與困難。在這一個月的時間里,讓我從不懂得如何判斷車型,如何做好文明服務,到現在可以單人在入口進行操作,文明服務的水平也在日益漸增。

      大班體驗的時候,跟隨著一班,陪在師姐的旁邊,看著她進行操作,不懂得地方就在沒車的'時候,向她請教,她也能耐心得回答我的問題。后來,在培訓中心的業務基礎培訓下,讓我更加清楚明白,更加深入的了解業務知識,雖說有些疑問還是存在的,但是對于在大班體驗的時候,就減少了許多。現在,在蕭江所進行實習,從判斷車型需要問下旁邊的師姐,到現在的單人操作。這一個月里,每一個大班,每一個階段,我都在進步,都在成長,都在做好每一件事。

      現在,我特別想感謝公司里的這些人,讓我有了質的飛躍。首先,感謝公司的人力資源部的領導們,從400多報名者中一眼看中了我,能讓我在這個行業里為廣大的司乘人員服務。此次,感謝培訓中心的老師們,為我提供了良好的學習環境和氛圍,能讓我學習到基本的理論業務知識,為接下來的實操體驗打下良好的基礎。最后,感謝蕭江所的各位領導和同事,是他們的細心栽培才能讓我更好的做好文明服務工作,為接下來的轉正考試做好準備,為接下來做到公司級文明先進個人做準備!

      幼兒園實習心得總結 5

      從月7日的大班體驗到今日的實習階段,已經整整過去一個月的時間,從以前路過高速看高速收費員們收費到此時此刻自己真正的實際操作,從中對于收費員們有了與之前不一樣的看法與想法,以前覺得他們的微笑是僵硬的、硬擠的,為了微笑而微笑,直到自己起先真正的實際操作才能明白從中的辛酸與困難。在這一個月的時間里,讓我從不懂得如何判定車型,如何做好明效勞,到此時此刻可以單人在入口進展操作,明效勞的水平也在日益漸增。

      大班體驗的時候,跟隨著一班,陪在師姐的旁邊,看著她進展操作,不懂得地方就在沒車的時候,向她請教,她也能耐性得答復我的

      問題。后,在培訓中心的業務根底培訓下,讓我更加清晰明白,更加深化的了解業務學問,雖說有些疑問還是存在的',但是對于在大班體驗的時候,就削減了很多。此時此刻,在蕭江所進展實習,從判定車型須要問下旁邊的師姐,到此時此刻的單人操作。這一個月里,每一個大班,每一個階段,我都在進步,都在成長,都在做好每一事。

      此時此刻,我特殊想感謝公司里的這些人,讓我有了質的飛躍。首先,感謝公司的人力資部的領導們,從400多報名者中一眼看中了我,能讓我在這個行業里為廣闊的司乘人員效勞。此次,感謝培訓中心的教師們,為我供應了良好的學習環境和氣氛,能讓我學習到根本的理論業務學問,為接下的實操體驗打下良好的根底。最終,感謝蕭江所的各位領導和同事,是他們的細心栽培才能讓我更好的做好明效勞工作,為接下的轉正考試做好打算,為接下做到公司級明先進個人做打算!

      幼兒園實習心得總結 6

      朱xx是一個很內向的小朋友。平時喜歡用奇怪的姿勢走路。喜歡做鬼臉。可是朱xx小朋友卻站在那里也不動。我過去蹲下來對他說:“老師和你一起玩兒好不好?”你把我當成你的好朋友。他笑了,說:“好”我和他一起給其他小朋友加油。我很欣慰。

      在與小朋友接觸的過程中,要站在幼兒的角度來看待問題。在與小朋友說話的時候,要蹲下來輕輕的說。

      小朋友們很開朗,進班之前我還很緊張,可是進去之后,小朋友們便會問。“老師,你知道我叫什么名字嗎?”是啊,我感到了溫暖。我也是無助中給我幫助。信心和動力。

      每天重復著一樣的工作。但卻不覺得厭煩。

      周三下午的三點半。每個班派一名保育老師去打掃淘氣堡,淘氣寶是幼兒們一塊兒活動的區域。因為要有身體接觸,所以每周要用八四消毒水擦一遍,只要是幼兒可以碰到的地方。這不僅考驗的是細心,更是耐力,因為無論是哪一處角落都要擦完很累,但是很有成就感.

      制作重陽節賀卡,制作粘土蘋果。

      周五幼兒園活動,去農場由蘇老師帶隊,讓幼兒自行爬坡走迷宮的活動。最后去樹林里撿拾樹葉。因小班提前回去,我和李梓語,吳浩留在農場。雖然玩兒的時間并不長,可是看見幼兒笑的真的`很開心,自己也會不由自主的笑起來。因特殊原因,第三周的實習,我被調到二幼。

      很遺憾,遺憾沒有和xx小一班的小朋友道別,沒有和他們說一聲再見。

      再見,可愛的劉,再見,懂事的許,再見,靦腆的杜,再見,趙,再見,所有xx小一班的小朋友們

      幼兒園實習心得總結 7

      本人于某月在xx幼兒園實習。在這短占的實習期間讓我學到了很多東西,有些是以前在學校的所學不到。因為有幼兒園領導的精心的幫助與指導。在此我對自己xx幼兒園的實習工作做一下自我:

      一、剛開始是見習。

      是實習所須的第一步,是讓實習生熟悉幼兒園的環境、班級的大概情況,接受指導老師的點拔,在做好實習前期工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒習性特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好見習的工作,還自己獨立完成了對班級環境的創設,同時也得到了園長的贊賞。

      二、見習過后開始實習。

      我實習的園所屬于小鄉鎮,她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養,藝術課很少上,如:,跳舞,畫畫等都很少有課程,導致幼兒得不到一個全方面的學習,無積極性,經常不愿來上課。考慮到這點,我在和指導老師的協商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或講,或做游戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優勢和不足,以便下次做的更好。

      在這短暫的`實習中,我得到了一個全方面的學習。對自己在這實習期間的表現還算滿意。但滿意不表示,還有些方面需要加強的,比如說:上課的聲音太小,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做,對向別人學習,把自己所學的和實踐能夠完美的結合在一起,力求最到更好。

      幼兒園實習心得總結 8

      今天是幼兒園對家長開放的半日活動,我的心從前幾天就已經開始忐忑不安了,一想到孩子們看到家長時那種蠢蠢欲動的樣子,我就......早上一起床我就安慰自己,美好的一天開始了,要用全新的心情

      去對待一切,就這樣我在班上迎來了小朋友們。

      8:30分鐘過去了,我開始了第一節課的分享,內容是關于《小海龜》的閱讀。孩子們的表現非常出色,他們積極回答問題,思維也非常活躍,我對這種感覺非常喜歡。下課后,孩子們去上廁所、喝水,然后我們開始了今天的第二節課《邏輯狗》。一開始還不錯,但是過了一會兒我注意到有一些孩子注意力不集中。這是很正常的現象,每個人的注意力持續時間都不一樣,這是因人而異的。家長們不要太擔心,畢竟孩子們還小,我們可以從點滴之中逐漸培養他們的專注力。

      第二節課結束后,緊接著就是入廁、喝水、洗手、吃水果,看著孩子們安靜的吃東西,我稍微喘口氣,休息了一下,嗓子眼里在冒煙,我們平時就是這樣一個人一帶一上午,非常辛苦,回到家都不想話。《邏輯狗》這樣的課,上課時最多不能超過15人,如果人多了,效果就不好了,在加上小班孩子太小了,需要一對二,或者一對四的`上課。如果效果達不到,就請家長每個周五帶回家,給孩子進行輔導,讓

      孩子多進行操作,多去觀察,不要告訴他答案。

      另外,我對家長們今天對我們工作的支持和配合表示衷心感謝。在課堂上,他們能保持安靜,不隨意說話或玩手機,也不擅自離開座位。而且,當我們外出活動時,他們都能積極參與其中。這讓我感到非常滿意和欣慰。家長們都是明事理的人,再次衷心感謝他們對我們工作的支持。

      幼兒園實習心得總結 9

      我畢業于xx師范學院xx校區幼師專業,還未畢業時,我就在xx的xx幼兒園開始實習了直到此刻已經上了_個多月的班了。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

      在這幾個月里,從教師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒教師肯定很好玩,很簡便,但來到那里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

      我剛來這個幼兒園就被分到了xx班當陪班教師,我的主班是一位很開朗的教師姓_,看著xx給孩子們上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,這一切都要從頭開始學起。

      剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺,瑣碎的事情太多了,_教師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,每一天在班里最重要的是要看好孩子的安全,千萬不要讓孩子離開你的視線,其次就是上課了,你的上課經驗不好沒關系這個能夠在以后的工作中慢慢培養,但切記教的.資料必須要正確,每一天包括孩子的一日常規,園里每周每月要教什么,班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚,也會教我怎樣和家長勾通,我從一開始的無知到此刻對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班_教師!

      和_教師在一起工作的這幾個月里,我們都會互幫互助,也越來越默契了,我們的目標就是帶好xx班,期望xx班在我和_教師的帶領下越來越優秀。

      這幾月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。也期望我和_教師的工作能配合的更默契。

      幼兒園實習心得總結 10

      我在省直保育院實習了一個月,對幼兒園工作的各個方面有了更深入的了解。雖然時間不算長,但這段經歷對于提升我們的實踐能力、豐富我們的理論知識以及加深對幼教事業的認識都起到了巨大的促進作用。

      通過實習,我通過親身參與幼兒園的日常工作,與幼兒們直接接觸,對我們這些學習幼教的人來說,無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的幫助,同時也促使我們思考如何將理論與實踐相結合。在親自帶班并組織教育活動、游戲和運動的過程中,我深刻體會到作為一名幼教工作者所需要具備的教育智慧。這也成為我今后學習的指導方向。

      通過實習,我覺得我的能力在各個方面都有了很大的提高,這主要得益于指導老師和幼兒園班主任的批評指導,并給予了我很多寶貴的建議。比如,在組織活動方面,與幼兒交流方面,獨立實施教育活動方面,處理幼兒之間小矛盾的.能力等等。這些進步都非常具體和細致。雖然實習讓我感受到了工作的辛苦,但也充滿了樂趣,而且能夠鍛煉自己的能力,提升自己,所以心情非常踏實。

      在實習期間,我對自己取得的成績感到非常高興。雖然每天都會遇到不同的情況,需要處理一些新的小問題,但每一天我都在不斷進步,就像老師說的那樣:每次組織活動都是一次成績,因為我又多了幾十分鐘的經驗。確實,隨著時間的推移,我對處理問題的熟練程度也越來越高,不像剛開始時那么盲目。

      一個月的實習,我有幸與幼兒園的孩子們零距離接觸。這段經歷讓我深刻地感受到了幼教事業的崇高,并且讓我的認識更加具體和深入。每個孩子都像是一朵含苞待放的花蕾,他們需要我們像園丁一樣細心呵護。為了成為一名優秀的園丁,我意識到自己需要付出更多努力。因此,我會不斷努力進步。

      幼兒園實習心得總結 11

      時光匆匆,歲月如梭,一眨眼就已經過了半年,我在xx幼兒園的實習也已經過去了這么長時間。當初剛來學校的時候,我十分的內向靦腆,話也很少,只知道跟著小朋友們一起玩耍。我的同事和老師們對我都是評價十分安靜。但現在的我已經和小朋友們成為了好朋友,與同事之間也可以聊天不盡,我們之間的關系已經十分的親密,再也不是以前那個拘謹的我了。雖然我性格上還是有些靦腆,但與來時的我相比,現在的我確實已經好很多了。

      在慢慢適應學校工作的`期間,我與xx幼兒園的老師們相處得非常自然舒適,他們給了我無數的幫助和關照,在此我十分感激他們。

      作為一名幼兒教師,關鍵是要有愛心和童心。我們必須在平日里細心耐心地對待小朋友們,時刻關注他們的情緒變化,陪伴在他們身邊,給予他們關懷和溫暖,在力所能及的情況下滿足他們的需求。當然,這還要有度,不能滿足他們的無理要求。

      由于大部分的小朋友太小,心智和生活自理能力都十分脆弱,我們需要幫助他們完成日常生活中的事務。在小朋友調皮搗蛋時,我們要包容他們,不能懲罰他們,適時地教育他們。比如,當小朋友們不想吃午飯時,我們應該順其自然,等情緒緩和后再讓他們進食。如果我們強迫他們吃飯,只會適得其反。

      還有一種情況是小朋友之間發生了爭執。xx小朋友因搶了xx小朋友的玩具而使xx小朋友哭泣。這時,我們應當了解事情的全貌,同時將小朋友們帶到房間,為他們逐一講解,讓他們從內心深處理解這種行為是不好的。

      綜上所述,幼兒教育工作并不簡單。我們必須用心去對待每一個小朋友,了解掌握好教育的尺寸和度。我在六個月的實習中,雖然還未完全掌握好這些技巧,但我會不斷努力,相信我一定會做的更好!

      幼兒園實習心得總結 12

      在省直保育院實習一個月,對幼兒園工作的方方面面有所理解。時間不長,但對我們實踐水平的提升,理論知識的充實,以及個人對幼教事業的理解都有很大促動作用。

      通過實習,我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學習者來說,無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的.教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。

      通過實習,我感覺各方面的水平有很大提升,這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導,提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒小矛盾方面,等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的水平,提升自己,所以心理很踏實。

      在實習期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提升,就像老師說的那樣:每組織一次活動都是你的成績,因為你又多了幾十分鐘的經驗。的確,時間越往后,處理相關問題就越嫻熟,不像開始時那樣盲目。

      一個月的實習,與幼兒園的零距離接觸,讓我體會到這份事業的崇高,也使自己一些停留在表面的理解變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優秀的園丁,得付出多大的努力啊,我還要繼續努力。

      幼兒園實習心得總結 13

      在省直保育院實習一個月,對幼兒園工作的方方面面有所認識。時間不長,但對我們實踐能力的提高,理論知識的充實,以及個人對幼教事業的認識都有很大促進作用。

      通過實習,我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學習者來說,無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。

      通過實習,我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導,提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。

      在實習期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣:每組織一次活動都是你的成績,因為你又多了幾十分鐘的經驗。的'確,時間越往后,處理有關問題就越嫻熟,不像開始時那樣盲目。

      一個月的實習,與幼兒園的零距離接觸,讓我體會到這份事業的崇高,也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優秀的“園丁”,得付出多大的努力啊,我還要繼續努力。

      幼兒園實習心得總結 14

      “實踐出真知”,這是我們實習兩個月后的共同感受。在過去的兩個月中,我們把課堂上學到的理論知識應用到實踐中,不斷驗證理論,同時也得到了鍛煉。

      一、幼兒園環境布置

      教室是幼兒成長的主要環境,因此教室的布置非常重要。在第三周,王園長交給我們一項任務:為四個班級進行環境布置。我們將所學的手工和美術技能運用其中,并學到了很多。

      二、園本課程的研發

      我們和幼兒園的園長、老師討論后,結合本地區的特色,將美術作為幼兒園的特色課程,并與該地區各種各樣的種子相結合。在這個過程中,我們嘗試了很多次,并了解了材料的應用和作品的保存方式……

      三、學區美術培訓

      4月16日早上7點,在六道河中心幼兒園進行了為期一天的.美術教育活動培訓,為當地幼兒教師提供理論和實踐的指導。超過20位幼兒教師參加了本次培訓,包括學區張校長和幼教負責人趙老師。在上午,我們介紹了評估幼兒美術作品的方法,下午則是全體老師實踐美術材料的應用,完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。此次培訓獲得了張校長和所有教師的贊譽,我們將再接再厲,繼續為后續的培訓做好準備。

      四、親子運動會

      在20xx年5月7日,我們的幼兒園在小朋友們的歡呼聲中舉辦了一場精彩的“親子運動會”。學區中心校張校長、幼教負責人趙老師和其他思索幼兒園園長參加了本次活動。我們參與了活動的組織策劃,并擔任主持人。本次活動注重全園參與,親子同樂。在妙趣橫生的親子游戲中,小朋友們成為了真正的主人。

      兩個月的實習生活已經結束,我們的努力獲得了回報。看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長,這是對我們最大的肯定。

      幼兒園實習心得總結 15

      我來自于XX幼師學院,在即將畢業之際,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間,時間雖然有點短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

      看著帶課老師給孩子們上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法,即使這樣,我還是遇到了很多之前沒有經歷過的問題,畢竟試教和正式上課的時候的心態是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們一開始亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽的方式來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神,還可以為課堂帶來一些活力,慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我高興的一件事了。后來我才發現,原來對待孩子真的是要非常的積極,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。

      在實習期間,學校組織了幼兒園藝術節,我帶著班里的小朋友們安排節目,雖然這讓我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實,同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外,還必須要有其他方面的知識,這樣才可以讓你的學生尊敬你。和孩子們融洽相處的時候才知道,其實幼師還是很好當的,只要你端正態度認真去對待,就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。

      在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給我的實習生活帶來了很多啟發性的`思維。在學校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的是一件需要非常積極的事情!

      實習期間經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這段時間見證了我每一步的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀,每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。

      幼兒園實習心得總結 16

      今天是進華美幼兒園實習的第一天,王園長安排我到大班實習學習,我懷著一顆激動熱情的心終于踏上了工作崗位。

      孩子們7點20基本上就陸陸續續來園了,孩子們看到我這張新面孔,當然也有一些生疏,但我向前和他們打招呼,親近他們,他們很乖,即使我不和他們在一個班,他們見到我都會說“老師好!”聽得我心里美滋滋的!

      華美的老師可好了,對我很親切,在我不懂的地方進行指導。他們對待學生就像對待自己的孩子一樣。孩子們今天上的是語言課,張廷老師給孩子們上的,通過小游戲引出了課題,孩子們更是聽得好認真,都能掌握,孩子真是好聰明啊!學什么都會,記東西很快,弟子規學得好快啊!也能流利的背過,好厲害。

      課間操是孩子們最喜歡的,張老師,楊老師帶著孩子們在操場上活動活動了筋骨,孩子們可喜歡了。吃過午飯,孩子們開始午睡了,看到孩子們吃得飽,睡的'香,心里真是默默的感到幼師的偉大!

      下午孩子們在操場活動了一會兒,回來上課,我們上的是英語課,一個外語老師教的,完全是英語,我也是第一次近距離的接近外教,對于他們的教學方法我也要學學,我也發現他們外教好熱情啊!即使我們不認識也和我打招呼,讓我心里熱乎乎的....

      孩子們吃過晚餐后,我和張老師送孩子們上校車,希望他們能夠快快樂樂回家去,帶著一顆快樂的心回家!隨后我和幾個孩子,張老師,楊老師,等著其他孩子的家長來接他們,而這次我上去,我竟然發現我們班的班主任竟然是一名男老師,我也是的一次接觸男幼教,的確我有好多地方真的是需要學習。

      我和王斌超六點坐上回校的車,我覺得我有好多是說給我親愛的舍友,我好想他們啊,而今天我覺得好充實啊......

      幼兒園實習心得總結 17

      一周的保育實習生活在不知不覺中度過了,我覺得這一周過得很充實,盡管真的有些累,但累并快樂著。

      保育實習生活中,我體會較深的是保育老師的辛苦及偉大。在幼兒園中最了解孩子的應該是保育老師了,保育老師對每個幼兒的性格特征、脾氣秉性、家庭背景都了如指掌。保育老師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過程,就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如:孩子什么時候喝水、吃飯、入廁;杯子清洗后放進消毒柜的時候應該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;每天必做的`清潔衛生等等。

      通過這次的實習,我對自己的專業有了一個更全面的認識。現在,我終于了解了老師以前說的“不是每一個都可以做幼兒教師”。作為一名幼兒教師,我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業,有耐心,愛孩子的心。

      細心照顧到每一個幼兒,較強的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我們在傾聽孩子說話時學會了要有耐心,細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。童心是教師通往每個孩子心靈世界的橋梁。幼兒的心靈是純潔無瑕的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我們看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我們的內心充滿了幸福,所有的累都是值得的。

      作為未來的幼兒老師,我們一定會格外嚴格要求自己。因為教師是孩子的榜樣,因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。幼教工作是一個崇高而神圣的職業,要當一名好幼教不容易,愛與夸獎最重要。在這段時間里,我們嘗試了許多不同的際遇,他教會我們執著、堅持,這一周的實習生活,是苦中有甜,累中有樂,回味無窮。

      幼兒園實習心得總結 18

      通過這次實習,我深刻地成長了,也堅定了自己的職業選擇。雖然前方的道路依然未知,但當我回想起那些天真爛漫的笑臉,那些渴望知識的眼神……我更加堅信,我要成為一名出色的幼兒教師。作為幼師,我們就像陽光一樣照耀在孩子們的心中,引導著他們,陪伴著他們一起成長。幼師這份工作是辛勤的,酸甜苦辣交織其中,看似平凡卻蘊含著無限力量:超強的耐心,出色的引導能力,細致入微的觀察力……這些都是我努力追求的職業道德的體現。

      放下筆,心情豁然開朗。盡管冬天的天空飄著寒冷的雨絲,然而我的內心卻一直溫暖如春,實習帶給我的一點小幸福,溫暖了整個冬季!

      這次實習給了我很多啟示,我不得不承認,作為一個新人,我的經驗確實有限。和有經驗的老師相比,我的教學水平和課堂紀律都存在一定的差距。然而,我始終保持對自己的教學方式和方法進行反思,并且不斷改進。通過自己的努力以及老師的幫助,我已經有了明顯的進步。在這次實習中,我深刻認識到作為幼師,我們需要對孩子充滿愛心,要有耐心和責任心。我們應該時刻觀察孩子的`行為舉止,以避免任何意外的發生。同時,我們還需要具備許多耐心、細心和愛心。作為一名幼師,我們還需要具備特長,學會觀察孩子的表現,發現他們的優點,并培養他們的創新能力。隨著社會的不斷進步,幼兒園對幼教師的要求也越來越高。尤其是對于師范生來說,他們將面臨更大的挑戰。"學高為師,行正為范"這一內涵也在不斷加深。因此,我要繼續完善自己,全身心地為將來的教育事業做好準備。

      幼兒園實習心得總結 19

      我剛到幼兒園實習的時候,我空有滿腔的理論知識,面對戒備心很重的孩子我束手無策,在園長的指導下,我也知道我在前期首要解決的問題是拉近和幼兒們之間的距離,讓他們能夠從內心深處的接受自己,愿意親近自己,這對之后我教學工作的開展有很大的幫助。我想方設法的走近孩子們的世界,看他們玩耍,關注他們每個人喜歡做的事情,喜歡的玩具,摸清他們每個人的秉性,在園長的指導下,我漸漸地能和孩子們待在一起了,他們也不像在最開始的時候那么排斥我,我覺得很高興,我的努力沒有白費。

      可是我也有做的不好的地方,我之前只想著和孩子們拉近距離,使我更能夠和他們友好愉快的'相處,卻忽略了一個很重要的問題。幼兒園教師和幼兒之間的距離不能太過于靠近,因為教師是要規范孩子的行為了,在有的事情上面不能有任何的松懈,也不能對幼兒有任何的放松。我卻因為前期太想得到孩子們的認可,導致現在孩子們對我說的話都有一種不重視的感覺,直接的后果就是孩子們在很嚴肅的問題上覺得很不以為然,我意識到這個問題的時候,我感到很沮喪,但是也沒有放棄,去請教了幼兒園其他的教師和園長,總結了一些經驗,也慢慢的在改變自己和孩子們的相處模式和方法。一個月過去了,雖然還沒有什么很顯著的成果,但是我會繼續努力的。

      這一個月中,我也是努力的做好自己的相關工作,雖然有一些沒有處理好的事情,但是我是真的很喜歡這群小朋友,在之后的工作上,我也一定會更加努力更加細心地去多學習,提高自己工作的技能和教學的質量,為了孩子們的學習和成長,貢獻出自己應有的那份力量。看著孩子們單純稚嫩的身影,我覺得我可以付出所有,所以我一定會讓自己成為一個出色的幼兒教師的。

      幼兒園實習心得總結 20

      實習工作圓滿結束了,回顧這一個月的生活,感慨頗多:從剛開始的不適應到后面的應付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰,從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷地歷練,不斷地進步,不斷地成熟……

      我們學習東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準教師風范。能很好地駕馭一堂課,有點甚至不遜于準教師。可以說實習讓我們學到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業打下了堅實的基礎。

      第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區,是在實習前一個星期的星期三,我們懷著緊張的心情等待這我們的指導師來給我們教案,和一些交代的事情,想著下周實習的日子,走之前,指導師不忘引我們去中(3)班見一下孩子的面孔,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子

      第一次給指導師試教時,我感覺到了自己的非常不足,指導師總是能看到我沒有看到的東西,我感覺自己壓力很大,為什么我沒有想到。第一次上課,我也慌慌張張的,總是會向指導師投求助的目光。但通過指導師的引導,我知道了,在上課的過程中,你自己首先要很有自信,你的語調必須要有輕又重,要抑揚頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。

      在上課的過程中,你必須照顧到所有的'幼兒,請到所有的幼兒,讓每一個幼兒都能進入你的課堂,讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中,任何的活動都要說好要求,要有示范,在體育課中,場地一定要設計好,規劃好,讓課堂能夠緊湊起來,任何活動后,都必須引導幼兒整理好操作過的教具。

      第一次帶班,我那種慌亂的心情也是不停的涌上來,通過指導師的引導,我知道了當一名優秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因為保教結合,保育是排在第一位。在晨間接待時,你要與每一位幼兒問好,給他們一個微笑,觀察一下他們的臉。在晨間活動時,你要照顧到剛來的幼兒,是不是有器材玩,是不是會玩器材,雖然你要很仔細的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。

      我的每一節課指導老師都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤。經過指導老師辛勤的教導和自己的努力,我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的提高。

      通過實習,使我在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業后走上幼教事業道路打下一定的基礎。

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