學生周記

時間：2023-02-15 13:27:29 周記我要投稿

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　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的學生周記7篇，希望對大家有所幫助。

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學生周記篇1

　　暑假是快樂的開心的，我的暑假為什么是無聊的。我真的希望在湖南的弟弟妹妹可以過來和我一起玩，沒想到我的希望變成真的了，他們在8月4日中午到了我家。

　　“叮咚，叮咚，叮咚”一定是他們來了，一開門，有一個小女孩站在我面前，我還以為按錯門鈴的'，我問她：“你找誰。”她也沒有說話，我就把門關上了。門鈴再次響了，我一開門看見我舅舅和一個弟弟妹妹，哦！是她們來了，我仔細一看，那個女孩不是剛剛按門鈴的那個。真是女大十八變，以前，妹妹長得又黑又丑，這次比上次漂亮多了，也可愛多了。

　　我的暑假有趣了！他們一來我家變得熱鬧了，吃飯的時候我們一起搶菜吃，看電視的時候一起搶遙控器，喝牛奶時一起搶牛奶喝。他們一來老媽就去給他們買衣服、裙子，一買就是5、6百，而且只給他們買不給我買，我都要氣死了，買東西，一人一包，他們把我的也吃了，我去和老媽說，老媽反而來罵我，我又喜歡喝他們玩，有恨他們害我被打。

　　他們8月20日要走了我還有一點不想讓他們走，他們走了。

　　他們走了沒有人在和我搶東西了。人呀！真奇怪，他們在有覺得吵，不在又覺的安靜的要窒息。

學生周記篇2

　　童年是美好，他像一片樹林，每一棵樹就是一件童年趣事，然而，有一棵水杉矗立在樹林中央，他就是我最難忘的一件傻事，我一想起就會呵呵地傻笑。

　　在那時，我還在上幼兒園，“T”和“K”我還是念錯，總是雜在一起，因此鬧了許多笑話。有一天，我們上完了上午的課，到了中午，我們該入睡了。我迷迷糊糊地睡了一覺，醒來后，慘劇發生了，我驚奇地發現“褲子沒了”我大呼小叫，把全班人都引了過來，老師最先問我，她用溫柔地話音說：“華杰，你怎么了？”我停住大叫，用失望地語氣說：“我的‘兔子’（褲子）沒了”。“啊！”老師驚訝地叫了一聲，忙說：“大家快找兔子呀！”這回，睡覺從不大鬧的同學們也鬧翻了天。“啊！快找兔子啊！”一聲聲大叫響徹云霄，我看見這么多的同學都幫自己找“褲子”心里涌出了暖流，高興得大喊“加油！加油！大家一起找‘兔子（褲子）”同學們聽見了我的鼓勵，更加歡暢了。

　　一個同學為了找兔子，結果鉆到了床底下，在下面一邊連手帶腳的'匍匐前進，一邊輕輕地說：“小兔子，你在哪兒？我是胡蘿卜，快來找我呀！”結果兔子沒找到，自己卻困在了床底，全班同學一起搬開床，才挽救了一條無辜的生命。

　　最后，老師和同學們放棄了，老師不解地問我：“兔子到底在哪里啊？”我大爭辯：“不是’兔子‘是兔子（褲子）。”這時，一陣風吹了出來，使窗簾飛了起來，一團黑影出現在窗戶后面，我猛地想起把褲子放在了窗邊，大聲說：“我的’兔子‘（褲子）在窗戶那邊。”我拿出褲子，全都一片驚訝，下一秒，笑聲響徹了云霄，我不明白，他們在笑什么，算了我快把褲子穿上吧！到現在，我一想起這件事還會不停地哈哈大笑呢！

學生周記篇3

　　今天，我在晨光下愉快地走出了校門，因為這是我第一次獨自上學。在我上學的路上，我感覺到我的腳步變得如此輕盈，甚至連空氣都聞到了。在學校門口，我看見方鐸朝我走來。我走過去問好：早上好，多島！她還回答說：早上好！

　　下午放學回家的路上，我想著為什今天的課都好簡單呢？我也不知道，可能是心情的原因吧！一回到家，媽媽就已經在外面等我了，她問我在學校怎么樣？今天學了什么？進到家門，一陣陣香味撲鼻而來，我猜！是紅燒魚！我開心的放下書包，自奔廚房，發現真的是我心心念念的.紅燒魚！媽媽，我愛死你了！晚上，我耐著性子做完了作業，舒舒服服的洗了一個澡，一天就過去了！

學生周記篇4

　　在我到四班之前，我從沒有見過這樣的班主任——嚴厲而幽默。

　　上課了，隨著鈴聲，那高跟鞋“噔噔”的響聲有節奏地向教室傳來。剛才還吵鬧不休的教室頓時安靜下來。

　　“好，今天我們上第*課!”這句話是老師的口頭禪。在學課文時，她必用這句話開頭。

　　老師嚴厲時，可不饒人，一定要把“罪犯”抓到手，并把此人訓得服服帖帖。

　　我的同桌太天真，竟在老師的眼皮底下玩鋼筆，后果可想而知。在挨了一頓暴罵之后，這位流著鼻涕和眼淚的同學感慨地說道：“罵得好，罵得妙。”肯定是對班主任“佩服”得五體投地咯。

　　又是一陣令人苦惱的鈴聲。教室卻不再像往常那樣安靜，而是異常的吵鬧。再過兩天就是元旦了，上課鈴聲被吵鬧聲壓得幾乎沒氣了。

　　老師當然聽到了鈴聲，但她這次進了教室門并沒有罵罵咧咧：“教室怎么這么吵啊，你們不想得流動紅旗了……”而是站在門口一動不動，笑嘻嘻地盯著我們的臉看。是暴風雨前的.平靜嗎？看著老師那張臉，真讓我覺得羞愧不已，心里像打翻了五味瓶似的，就想找個地洞鉆進去，待風平浪靜后再爬出來，但地上沒有洞，后悔也無濟于事。教室里安靜得連掉下去一根針的聲音都聽得見，大概同學們和我的心情都是一樣的吧。

　　這種安靜持續了3分鐘，老師終于說話了：“同學們對于過元旦很感興趣吧，既可以忘記學校是學習的地方，又可以不管老師的存在，不是嗎”一聽這語氣，同學們納悶了：這老師是生氣了，還是在逗我們玩不少同學認為是前者。“好，知錯就要改，我們來上課吧。打開課本158頁……”這句話終于打破平靜，恢復了往常上課的氣氛。老師的這種教育方式，受到了同學們的認可。