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    食品安全知識培訓總結

    時間:2025-06-20 07:48:25 培訓總結 我要投稿
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    食品安全知識培訓總結

      總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此我們要做好歸納,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編收集整理的食品安全知識培訓總結,希望對大家有所幫助。

    食品安全知識培訓總結

    食品安全知識培訓總結1

      為保障我單位餐飲服務食品安全,提高餐飲服務從業人員食品安全法律意識和管理水平,依據《中華人民共和國食品安全法》、《食品安全法實施條例》及《餐飲服務單位食品安全管理人員培訓管理辦法》的要求,特制訂本單位培訓方案。

      一、培訓目的

      (一)通過培訓,使餐飲服務從業人員了解并熟悉餐飲服務食品安全監管法律法規,全面提升我單位從業人員的食品安全基礎知識和依法經營意識。(二)對餐飲服務單位從業人員進行食品安全法律法規、食品安全管理體系以及食品安全基礎知識等內容的培訓,強化單位負責人是食品安全第一責任人的意識,提高自身食品安全管理水位,加強從業人員的食品安全守法意識、自律意識、誠信意識,增強食品安全知識水平和操作技能,預防和控制食品安全事件的發生。(三)食品安全的專業知識,包括:食品標準;食品污染及其預防控制措施;食物中毒和其他食源性疾病的預防;重大活動餐飲服務食品安全保障技能;廚房、環境、設備以及食品采購、儲存、加工、烹制過程的衛生要求;食品從業人員的個人衛生要求等。

      二、培訓安排

      (一)培訓對象:我單位負責人、食品安全管理員、相關食品從業人員。

      (二)培訓內容

      《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》、《餐飲服務單位食品安全管理人員培訓管理辦法》、《餐飲服務食品安全操作規范》、《餐飲服務許可審查規范》、《餐飲服務食品采購索證標管理規定》、《重大活動餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律法規和食品安全知識。

      (三)培訓時間全年不少于40小時。

      (四)培訓方式

      食品安全管理員負責授課,準備授課內容,發放學習資料。

      (五)培訓考核

      每期培訓結束后參加人員簽字,由我單位負責人、食品安全管理員對員工進行考核并建檔。

      餐飲服務質量管控制度

      1、餐飲服務質量管控指在找出服務工作中存在的問題,采取一定的措施,在原有基礎上達到改進和提高服務質量的.目的。

      2、餐飲部門定期組織餐飲領班以上管理人員對餐飲服務各個環節進行服務質量檢查。

      3、餐飲經理應采取定期或隨時抽查的方式對餐飲服務各個部門在開餐過程中的服務質量進行質量檢查。

      4、聘請相關專家對餐飲服務質量進行不定期暗訪檢查。

      5、檢查內容以餐廳衛生、設備保養、采購查驗、臺賬記錄、服務技能、工作態度、工作規范、服務程序、業務知識、投訴意見等為主。

      6、檢查方法:設計考核表格,建立考核標準,分別對餐廳主管、領班、廚師長等進行工作情況考核。

      7、對檢查結果進行認真記錄,對有關嚴重違紀等事項進行公開處理并公布處理結果。

      8、對檢查出的質量問題,必須制定切實可行的改進措施并限期改正。

      9、檢查者必須認真負責、實事求是、處事公正。考核評分表由專人進行統計分析,每月一次做出考核情況分析報告,報餐飲部經理審閱。

    食品安全知識培訓總結2

      8月6日下午,xx縣食品藥品監管局召開了“尋找“笑臉就餐”活動授牌儀式及夏季食品安全知識培訓會議”,x局長到會并作了工作安排,城區38家大中型餐飲業負責人參加了培訓會議。

      x局長首先介紹了我局開展尋找笑臉就餐活動的深刻意義、活動主題、工作目標和實施步驟及工作安排。他強調,要通過開展“尋找笑臉就餐”活動,促進評級低的餐飲單位通過整改盡快提升等級,從而提升我縣餐飲業整體水平和食品安全管理水平,最大限度杜絕食品安全事故的發生,保障廣大人民群眾的飲食安全和身體健康。

      夏季是食品安全事故的.高發期,但又是謝師宴、狀元宴的集中期,x局長強調各餐飲單位務必牢固樹立第一責任人的意識,抓住食品原料的采購、加工、備餐、留樣、餐飲具的消毒以及避免生熟食品的交叉污染等關鍵環節,確保不發生食品安全事故。

      最后,x局長從維護社會穩定、保護人民群眾的生命安全角度出發,對燃氣安全作了重點工作部署,要求各餐飲單位立即開展自查自糾工作,杜絕燃氣安全事故的發生。

      會后,對部分餐飲單位舉行了“尋找笑臉就餐,關注食品安全”授牌儀式。

      今年以來,為加快推進我縣量化分級管理工作,制定印發了《xx縣餐飲服務食品安全監督量化分級管理工作實施方案》,成立了餐飲服務單位量化分級管理評審工作領導小組,采取由大到小,由易到難,逐步開展對各餐飲服務單位的量化工作,通過對許可管理、人員管理、場所環境、設施設備、采購貯存、加工制作、清洗消毒、食品添加劑、檢驗運輸等九大方面進行檢查評價,為各餐飲服務單位評定等級。

      截至目前,共出動執法人員200余人次,對全縣持證餐飲服務單位398家進行了評定。其大型餐飲單位11家,已評定11家,其中優秀等次6家,良好等次1家,3家整改,1家停業;中型餐飲服務單位33戶,已評定33家,其中優秀等次4家,良好等次23家,6家整改;小型餐飲服務單位(含飲品店、小吃店、快餐店)等單位316家,已評定316家,其中優秀等次1家,良好等次2家,一般等次64家,責令整改,249家;學校食堂34所,已評定4所,其中優秀等次3所,良好等次1所,30家整改;建筑工地食堂7家。已對上述優秀(卡通圖譜大笑臉)和良好(卡通圖譜微笑臉)等次的餐飲業共38家,授予了量化分級公示牌和“尋找笑臉就餐”牌。

    食品安全知識培訓總結3

      為保障我單位餐飲服務食品安全,提高餐飲服務從業人員食品安全法律意識和管理水平,依據《中華人民共和國食品安全法》、《食品安全法實施條例》及《餐飲服務單位食品安全管理人員培訓管理辦法》的要求,特制訂本單位培訓方案。

      一、培訓目的

      (一)通過培訓,使餐飲服務從業人員了解并熟悉餐飲服務食品安全監管法律法規,全面提升我單位從業人員的食品安全基礎知識和依法經營意識。

      (二)對餐飲服務單位從業人員進行食品安全法律法規、食品安全管理體系以及食品安全基礎知識等內容的培訓,強化單位負責人是食品安全第一責任人的意識,提高自身食品安全管理水位,加強從業人員的食品安全守法意識、自律意識、誠信意識,增強食品安全知識水平和操作技能,預防和控制食品安全事件的發生。

      (三)食品安全的專業知識,包括:食品標準;食品污染及其預防控制措施;食物中毒和其他食源性疾病的預防;重大活動餐飲服務食品安全保障技能;廚房、環境、設備以及食品采購、儲存、加工、烹制過程的衛生要求;食品從業人員的個人衛生要求等。

      二、培訓安排

      (一)培訓對象:我單位負責人、食品安全管理員、相關食品從業人員。

      (二)培訓內容

      《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》、《餐飲服務單位食品安全管理人員培訓管理辦法》、《餐飲服務食品安全操作規范》、《餐飲服務許可審查規范》、《餐飲服務食品采購索證標管理規定》、《重大活動餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律法規和食品安全知識。

      (三)培訓時間全年不少于40小時。

      (四)培訓方式

      食品安全管理員負責授課,準備授課內容,發放學習資料。

      (五)培訓考核

      每期培訓結束后參加人員簽字,由我單位負責人、食品安全管理員對員工進行考核并建檔。

      餐飲服務質量管控制度

      1、餐飲服務質量管控指在找出服務工作中存在的問題,采取一定的措施,在原有基三、制訂并嚴格落實食品安全管理制度。每日兩次對工作環境進行清潔并保持使食堂工作環境經常性的清潔衛生。嚴格執行食堂“四防”,有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護措施。

      四、建立從業人員健康管理檔案,定期進行健康查體并領取健康證書,做到了從業人員持有有效的體檢合格證上崗。按照規范,食堂從業人員當患有妨礙食品安全的疾病時及時上報,食堂管理人員及時調整工作崗位。

      五、積極開展食品安全知識和技能培訓,從業人員掌握必要的食品安全知識。對食堂從業人員定期進行食品安全知識教育和食品安全技能培訓,并建立從業人員培訓檔案。

      六、落實索證、索票制度。采購食品及原料嚴格按照上級主管部門的要求,實行食品及原料的準入制度。堅決杜絕國家禁止使用的或來歷不明的食品及原料、食品添加劑及食品相關產品,嚴把好進貨渠道關。對蔬菜原料進行農藥殘留檢測,合格后方可使用。學校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關產品時,及時索要其衛生許可證、產品質量檢測報告等。建立健全食品及原料進貨臺賬。建立嚴格的進貨檢查驗收制度,進貨驗收后,檢驗人員要簽字負責,并注意產品保質期,原料、食品儲存必須在保質期內使用,嚴格避免出現過期食品及原料。食品及原料的存放,嚴格按照管理要求進行分類存放。

      七、清洗消毒。食堂備有有效地洗滌消毒設施和餐具架,能夠使餐具和炊具保持清潔。消毒用具與其他用具分開存放,消毒人員能夠掌握消毒液消毒和高溫消毒的基本消毒常識,餐具、炊具消毒效果能夠達到規定要求。

      八、加強食品加工制作管理。食品加工和制作環境中禁止存放有毒、有害物品以及個人生活物品。原料、半成品和成品的存放,按照區域規劃進行分類存放和加工。運輸合存放食品原料的`工具和設備設施經常清理,保持清潔。購買原料和食品注意保質期,做到有計劃的少買勤買,杜絕使用超期變質等影響食品安全的可以食品和原料。食品原料加工清洗過程,嚴格按照操作規程要求進行操作,清洗徹底,生熟分開加工和存放,嚴格杜絕未加工清洗與已加工清洗的食品及原料的交叉污染和生熟食品的交叉污染。豆類食品煮熟煮透,確保食品無毒副作用。冰箱冰柜中存放的食品,存放時間超過2小時,食用前必須加熱。

      九、食品留樣管理,按照規定要求購買單獨存放食品留樣的冰箱,并購置足夠數量的存放食品樣品的保鮮盒,保證冰箱24小時通電并正常運行。食品留樣有專人負責管理和清理處理,留樣食品存放時間必須達到48小時以上。

      十、所需食品原料及食品添加劑。如:醬油、醋、味精、食鹽、花椒等,做到專店采購。有專人負責、專柜存放、有專用工具。并且設立專用臺賬。

      通過短短一天的培訓是我真正懂得了許多食品安全知識,這將在我今后的工作中起到無足輕重的作用。

    食品安全知識培訓總結4

      在食品藥品監督局的組織下,各相關人員參加了舉辦的為期兩天的有關餐飲服務食品安全從業人員培訓。在這次培訓中,我們系統的學習了餐飲服務食品安全專業知識和食品安全法律法規。現總結如下:

      首先,通過培訓使我們對食品安全有了更加深刻的認識。我們充分認識食品安全是關系人民群眾切身安全利益和社會安定的一件大事,作為餐飲服務行業的從業人員,特別是我們管理人員,更是要提高思想認識,帶領整個團隊都在統一思想、統一認識下做好每份安全工作。

      其次,進行了餐飲服務方面知識的系統化學習,加深了解食品安全對場所的布局、食品加工、食品采購和儲存、工具清潔的各種要求,以及一些先進的、更加合理化的模式。在兩位教授的專業講解中,結合我多年餐飲工作的經驗,不斷開拓視野。從大方面、小細節兩方面開始同時抓,突出重點,強化措施,從源頭上消除食品安全隱患。確確實實做好食品安全。

      第三,通過培訓,結合我們目前的.一些現實情況,明白了我們平時管理的一些不足,比如沒有系統、專業的培訓過員工,雖然平時自己培訓抓的比較嚴格,但是在突破集體、交叉培訓上下功夫的話,效果會更加明顯。

    食品安全知識培訓總結5

      食品安全關系萬戶千家,是人民健康的重要保障“食以潔為先,食以安為本”,20xx年11月11日觀音河鎮衛生院開展了一期食品安全知識宣傳活動。

      通過發放各類宣傳冊、宣傳物品及現場講解等方式,從食品的選擇、采購、烹飪、食用、保存等方面向群眾詳細講解食品安全知識,告知大家選擇食品時要注意保質期,選擇熟食時要注意衛生條件是否符合要求;烹飪時尤其注意要保證食物熟透,尤其針對個別加工不當可能會中毒的食物一定要確保煮熟,切菜時注意生熟食應分切分裝,不混用砧板。若食用隔頓隔夜飯菜應徹底加熱,防止滋生的細菌影響身體健康;同時廚房應保持干凈整潔,餐具、抹布等定期消毒,所有食品應放置在密閉容器中,防止蒼蠅、蟑螂等污染。

      除此之外,我院工作人員還針對世衛組織公布的十大垃圾食品、三無產品等向群眾做了講解,同時對青少年及兒童的`營養方面做了闡述,還告知了大家正確引用牛奶的方法及那些人不能喝牛奶等等。

      本次活動使轄區居民進一步了解了食品安全知識,提高了食品方面知識知曉率,為轄區居民整體健康水平的提升做了應有的貢獻。活動得到大家熱烈反響及一致好評。

    食品安全知識培訓總結

    食品安全知識培訓總結6

      1、目的

      為使公司食品從業人員掌握食品安全知識,規范管理整個生產操作過程,保證食品安全,特制定本制度。

      2、適用范圍

      適用于公司中層以上領導、專業技術人員、車間生產操作人員的食品安全知識培訓。

      3、職責

      3.1人力資源部負責組織每年公司相關人員及新員工的食品安全知識培訓,并建立培訓檔案。

      3.2質量管理部負責食品安全知識的授課并提供培訓考核試題。3.3各車間、部門負責定期對本部門、車間員工進行相關食品安全、衛生知識的宣貫。

      4、內容

      4.1人力資源部要對公司新參加工作的人員包括實習工、實習生進行食品衛生、食品安全、標準及法律法規等知識的培訓并考核,新參加工作人員須經考試合格后方可上崗。

      4.2人力資源部要將對公司中層以上領導、專業技術人員、車間員工的食品安全法律法規及相關知識的.培訓納入公司培訓計劃,并按計劃實施,培訓方式以集中講授與自學相結合,培訓后進行考評。4.3質量管理部要安排專人進行食品安全知識、法律法規的培訓授課,授課人員要根據培訓人員崗位要求認真準備培訓內容及資料,按規定課時要求授課。

      4.4各相關部門、車間定期組織本部門從業人員學習食品安全、衛生知識及與本崗位相關的衛生要求、操作標準,使從業人員熟悉掌握有關應知應會內容。

      4.5人力資源部要建立完整的從業人員學習培訓、考核檔案,內容包括:培訓時間、學時數、培訓地點、主要培訓內容、培訓對象、考試試題、考試成績等,以備查驗。

      4.6人力資源部對無故不參加培訓學習或考核不合格者不予安排上崗,離崗學習一周,待考試合格后再上崗。

    食品安全知識培訓總結7

      近年來,食品安全問題越來越令人堪憂,能否保證餐桌安全,讓學生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事,在此背景下,我對學生開展食品科學及安全專題培訓。

      本次培訓主要抓好以下工作:

      1、對我校的培訓工作高度重視,始終把培訓工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎性工作,持之以恒,扎實抓好。把培訓擺在重要的議事日程,專題研究和安排部署學習計劃,明確學習重點和內容,動員所有人員提高認識,努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質。

      2、抓好食品安全的宣傳教育,在師生、食堂從業人員中,廣泛開展《食品安全講座》的學習,通過小手拉大手、一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區,從而帶動整個社會,使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意識。

      3、學生馬上步入社會,在進行食品安全教育的同時,還進行了常吃食品的制作工藝、及簡單的`家庭制作方法。帶領學生實地參觀和學習了純糧釀醋工藝,提高了學生的社會實踐能力。

      4、通過講授學習常見的豆漿的10種制作方法、常見的食品保鮮方法、常見的食品保存方法。

      民以食為天,食以安為先,我們積極行動,落實“全市食品安全”會議精神,切實抓好學校食品安全管理,保證廣大學生健康飲食。

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