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    勤奮的作文300字

    時間:2022-10-17 18:48:18 勵志作文 我要投稿

    【精華】勤奮的作文300字合集9篇

      在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的勤奮的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】勤奮的作文300字合集9篇

    勤奮的作文300字 篇1

      “寶貝,你懶了這么久,是不是該努力了?”一篇微小說上標著這樣一段話,我一愣,回味自己的過去,卻發現我憑什么都沒有做成。

      不知道你有沒有這樣的經歷。進入不同的中學后,有了新的舍友。一起去餐館,她們可以翹著二郎腿自然的點菜,而你在那局促不安的捏著衣角,生怕這一頓飯下來沒了你一個月的生活費;去逛街,各種衣服讓你看的眼花繚亂,一翻標簽,你只想放下衣服離開;逛商場別人都是買買買,而你只是默默的拿了一i瓶礦泉水,接受著眾人的嘲笑和售貨員的白眼;本以為能在成績上出一把威風,可是,考試后你才發現,你會的別人也會,你不會的別人還會,你是不是應該略微努力一下了?

      或許你會將這些統統歸于你的父母沒有錢,不能給你更好的生活上,但是,沒有誰生來要養誰,你是不是應該努力一下?買幾本名著花些聊天的時間閱讀閱讀?增加一下自己的課外知識。學習,課本上學到的東西永遠不夠用。你是否要做做筆記,課余背背筆記?是否抓緊時間考慮一下未來?為未來規劃一些實際性的東西?可是你沒有,一個都沒有!

      親愛的,你懶了這么久,是不是真的該勤奮一下下了?

    勤奮的作文300字 篇2

      來到清華工作,是華羅庚一生中的一個重要轉折,他的數學生涯也真正從這兒開始。

      從初中畢業生到一個大學教師,華羅庚只花了六年半時間。他后來對友人說:“人家受的教育比我多,我必須用加倍的時間以補救我的缺失,所以人家每天8小時的工作,我要工作12小時以上才覺得安心。”華羅庚在清華大學的4年中,在數論方面發表了十幾篇論文,自修了英、法、德語。25歲時他已成為蜚聲國際的青年學者。華羅庚迅速由助理提升為助教、教員,以后又被中華文化教育基金會聘為研究員。

      華羅庚從不迷信天才,認為:“天才由于積累,聰明在于勤奮。”他提出“樹老易空,人老易松,科學之道,戒之以空,戒之以松,我愿一輩子從實而終”的名言,作為對自己的告誡。直到他逝世前不久,還這樣寫道:“發白才知智叟呆,埋頭苦干向未來,勤能補拙是良劑,一分辛苦一分才。”

    勤奮的作文300字 篇3

      我愛上了一本書~<愛迪生>.閱讀者本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味.

      愛迪生只上過三個月的學.他在人生的道路上,有流浪.饑餓的痛苦,有數不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學,一步一個腳印的往前走.

      每一次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作.肚子餓得厲害,她就隨便吃點東西,困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個盹兒.不知過了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,他終于到達了成功的彼岸.

      成功靠勤奮.這是我讀此書的最大收益.記得有一次,我參加語文考試,考試前,我認為自己取得高成績十拿九穩,就馬馬虎虎地復習,結果語文只得了83分.

      從那以后,我下決心,認真對待學習,決不馬虎.我利用課余時間認真做作業,認真復習,果然取得了96.5分的好成績.由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮.

      看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感.”我缺少靈感,所以,更需要花費100%的汗水來勤奮學習.

      ……

    勤奮的作文300字 篇4

      有一個同學,他的刻苦學習的精神仍激勵著我前進,他那種學習的可貴精神是值得每一位同學學習的。那是在三年級第二學期,一次英語測驗,他從最初的90多分,降落到60多分,全班同學都很驚訝,要知道,那時他可是正班長!竟然考的如此低分,真是太令大家失望了。后來,在下一次的測驗中,他竟然又回到了90多分,這次,他不負眾望!下課后,我慌忙跑去“采訪”他:“請問,您是如何努力才追回成績的呢?”他回答說:“我之所以追回了成績,是因為我經歷了上次的失敗,必須吸取教訓,奮力不懈!學習是人生中最美的享受,在知識的'海洋里,我感受到了無窮的快樂。”是的,他說的沒錯,我們應該熱愛學習,也許在你刻苦過后,得到的是知識與成功。

      事實再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮和刻苦。愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!”我也不蒙你了,這位令我敬佩的同學就是:田花!

    勤奮的作文300字 篇5

      學術大師季羨林老先生曾說過:“勤奮出靈感。”繆斯女神對那些勤奮的人總是格外青睞的,她會源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個詛咒,只要踏踏實實,做好每一天便可。青年是革命的柱石,青年是革命果實的保衛者!青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!

      要認識自己,并且懂得如何尊重別人。“認識自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,從而想到這也必然!不要把困難挫敗感看作是命運對自己的不公。我們要把自己能夠通過考驗看作一種勝利,把萬一又能通過的事,看作是一種學習。我們不能總是為我們的青年造就美好未來,但我們能夠為未來造就我們的青年一代。二十歲時起支配作用的是意志,三十歲時是機智,四十歲時是判斷。保存自己的個性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯別人。

      問天之哲理,尋無極而投之,必敗!

      尋得之平穩,問踏實亦取之,完勝!

      踏踏實實的老實人,沒有風浪。但它不甘示弱,穩步前行!尋天問地求真理,實在二字作航帆!

    勤奮的作文300字 篇6

      如果一個人天生有聰明的才智,可后天不注意培養,不勤奮,不學習,那他終究不會成功!宋代有個名叫方仲永的“神童”,五歲便會作詩,被鄉里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名后,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。看了這樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續勤奮上進,那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候,并不是一名成績出色的學生,老師甚至說他是“智能底下的人”。可是他毫不泄氣,勤于學習,雖只上了3個月的學校就被迫離開學校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠。還有,聞名世界的大發明家愛迪生,上小學的時候被老師稱為“智能底下的人”,只上了3個月的學就被迫離開了學校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強的一直勤奮學習,最后終于成了舉世聞名的大發明家。這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個人學會了勤奮,也就意味著他必定會成功。

    勤奮的作文300字 篇7

      讀書需要勤奮,讀書沒有什么捷徑,只有勤奮,才能取得好的成績。

      古詩云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。古有孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股等典故,被傳為千古美談,后有許多發奮讀書的名人成為我們學習的楷模。

      宋濂字景濂,他幼年家貧,常借書苦讀。他在其《送東陽馬生序》一文中,敘述了自己苦讀的經歷:他幼時就愛讀書,可是家貧買不起書,就經常到有藏書的人家借書,一借到書,就日以繼夜地趕抄,即使在數九寒天,硯水結冰,手指凍僵,也不停筆。

      宋濂十年寒窗,家境雖貧,但他有志苦讀,幾十年如一日,壯志終酬,功名傳千古。

      從宋濂勤奮讀書,最終取得杰出成就的事例中,我們可以感悟到:在浩瀚的學海中,也只有勇于逆水行舟的強者,才能到達勝利的彼岸。

    勤奮的作文300字 篇8

      說起《三國演義》中的最聰明的人非諸葛亮不可。諸葛亮知道敵人的性格就可破敵,草船借箭、空城計都是他對癥下藥的結果。

      善用武將是他的本領,三顧茅廬的第一仗打得曹操人仰馬翻。長坂坡一仗若不是他知人善用如何救劉備與水火之中。

      他推薦劉備和孫武聯盟,才有了火燒赤壁這一戰。他收姜維為蜀國增加了一位武將;他收孟獲為蜀國解除了隱患。他還忠誠無比,劉備死后沒有廢主,而是專心輔佐劉禪。

      這樣的諸葛亮如何不讓人們敬佩。可惜病死五丈原,讓人們可惜。也留下了世人的贊嘆:蜀相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

      這是杜甫的《蜀相》讓人們不由的可惜。

    勤奮的作文300字 篇9

      在我家對面,住著一位大姐姐。她今年上初三了,雖然我不知道她叫什么名字,但是她學習非常地勤奮。

      說起這位大姐姐,真是令我佩服得五體投地。媽媽每天清晨五點半起床做早餐時,透過窗戶就看見她早已坐在書桌前,開始學習。她之所以這樣勤奮,那是因為在小學的時候沒好好學習,導致小升初沒能考進快班,但由于她爸爸是中學的體育老師,也勉強讓她進了快班。大姐姐為了不辜負所有的人期望,她毫不氣餒,奮起直追。不僅上課認真聽講,課后認真完成作業,還經常做一些課外難題,廣讀課外書,甚至同學們在休息的時間她也在不停地學習。“一分耕耘一分收獲”,不久,她的成績有了很大的提高,直到現在在全年級還是名列前茅。

      大姐姐真是一個勤奮的人。雖然她一開始基礎比別人差了一些,但是經過勤奮、努力,最終取得了好成績。正如著名的數學家華羅庚所說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。人只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。

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