申請文書在申請美國大學時是很關鍵的，一篇好的申請文書可以提高申請的成功率。人在自我評價中，往往很會寫自己的有點，確定上卻一籌莫展，那么在美國申請文書寫作過程中怎樣寫好自己的缺點呢?下面就為大家詳細介紹，僅供參考。
雖然美國留學的錄取結果是通過綜合考量GPA、標準化考試成績、以及課外活動等方面，但申請綜合排名前50的大學，美國留學文書Essay始終是制勝環節。除了Common Application系統要求的兩篇Essay保持不變以外，各學校的Essay題目歷年都會有所變化。可無論怎么變，都無外乎幾種主要類型。本文對一些常見Essay Topic進行了分類，并將每一類的寫作思路和選材角度做了詳細介紹。
留學文書推薦信是現在很多留學時需要提供的材料之一，留學推薦信的內容應該綜合反映一個學生的綜合素質，這中間自然包含一個人的缺點，那么留學推薦信中個人缺點應該如何處理呢?專家介紹說留學推薦信中個人缺點應該有，但是需要把握一定的火候，過度解讀缺點將會有適得其反的效果。
那么究竟留學推薦信中個人缺點應該如何處理呢?推薦信寫作過程中，有兩點特別提醒。第一、推薦信的基調。推薦信通常是由老師評價學生，所以這樣的評價要內斂，不要張揚;要客觀，不要激進。
整體基調應該是胸有激雷，而面如平湖。第二、推薦信中的推薦未必一定要好話連篇，有的時候可以給出中肯的建議，甚至是些許批評。這樣，推薦信看上去才更真實、客觀。但是所批評的東西一定是申請人可以改進的。比如說，如果推薦人評價學生在某一個領域上的知識不夠豐富，有待提高，這就是可以改進的。
一封留學推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些“缺點”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質。