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    澳洲移民新政后留學生問題的反思

    時間:2022-06-03 10:33:14 留學國家 我要投稿
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    關于澳洲移民新政后留學生問題的反思

      2011年7月1日新政關注要點,SOL技能職業列表經過調整由原先的183個職業變成了現在的192個職業。

    關于澳洲移民新政后留學生問題的反思

      普遍受到關注的會計、IT、工程、護士等傳統移民職業仍然榜上有名,被淘汰的有驗光師、視力矯正師、鈑金工、汽車上漆工;新上表的有:藥劑師、律師、裝配工、醫學理療師、焊接工等,對大部分學生來說影響不大。

      社區語言(中文)加分不能再使用國內本科學歷,而是NAATI翻譯證書,和草案不同的是二級三級翻譯證書均可以。

      配偶加分的要求之一需要一年的工作經歷,可以用澳州移民的兩年學習來代替。在這方面的加分難度有大幅度降低。

      學歷加分只以最高學歷計算,比如碩士畢業生可加15分,碩士之前的本科學歷則不能再計分。

      移民申請在滿足以下幾個基本條件之后方可申請:

      雅思每個單項成績都過6分

      已通過SOL列表上的職業評估

      剛剛完成兩年以上的專業學習或有工作經驗

      年齡在50歲以下

      英語要求不變:

      雅思4個7--可得10分

      雅思4個8--可得20分

      EOI網上預評估:移民分數由高向低排位,發邀請函后才可進入正式審理階段,每個職業均有年申請定額,滿額時次年再申請,等待時間在兩年之內。在等待期間你有可能會接到就業通知,因EOI同時成為一個可供所有企業挑選人才的人才庫。

      485過度簽證沒有取消,相信一段時間之內移民局不會改變這一政策。

      應對留學移民政策變化中需要反思的問題

      不利于中國留學生的移民政策出臺緣于中國學生的不佳表現,而留學生表現不佳的原因為:

      學生的問題:中國應式教育制度下的學生在專業定位、職業規劃方面無計劃無思路,學生在學習專業時既不知為什么學,也不知將要干什么,更談不上熱愛,將中國式的應試學習方法帶到國外,東西方教育模式不接軌致使成績不佳、實踐能力差也就在所難免。

      家長的問題:在幫助學生定位時不從學生本人的性格、思維特征、專業基礎、人才要求、學習難度等方面衡量,而是一知半解憑主觀意志來決定,最終局面是孩子幫助父母實現父母的人生理想,孩子不情愿、學習沒有積極性,學習結果就不會好。

      留學心態問題:今年上半年因為留學簽證政策的寬松,來澳留學生人數上漲15%,而中國學生赴澳人數下跌30%,這一反差反映出中國學生的留學心態:留學的衍生品(學校的牌子、投資移民等)的看重重于學習本身。目的與心態不正影響到學習的意志力及學習結果。

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