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    臨床醫生職業規劃范文

    發布時間:2017-11-21 編輯:文幗

      職業規劃對我們未來發展是非常重要的,所以只有好好規劃才能走得更遠,下面是關于臨床醫生職業規劃范文,歡迎瀏覽!

      臨床醫生職業規劃范文一

      一.大學的四年規劃

      (20**年-20**年,20歲至23歲)

      方向:臨床醫生

      總體目標:完成本科的學習,獲得學士學位,考上研究生

      二.社會環境分析結果

      1、社會一般環境:

      中國政治穩定,經濟持續發展。

      2、醫生職業特殊社會環境:

      現在醫生職業存在飽和狀態,即供過于求的狀態。醫學也越來越發達,要學的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業生要繼續學習,爭取拿到碩士甚至博士學位,新政策的頒布更使對醫學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學點東西。

      三.個人分析與角色建議

      1.個人分析:

      (1)自身現狀:

      有較強的學習愿望和學習能力,能吃苦耐勞,對所學的知識掌握地較扎實。英語四級已過,準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己,多學點東西。

      2.角色建議:

      父親:“要不斷學習,不斷充實自己” “任何時候都不能驕傲也不能氣餒”

      母親:“要學會寬容 ”

      老師:“聰明、有上進心、勤奮、乖巧,缺乏社會經驗,還要磨練”

      同學:“有較強的學習能力,適合學醫,做醫生”

      四.職業目標分解與組合

      職業目標:一個優秀的婦產科醫生。

      1.20**-20**年:

      完成教材的內容,爭取考得好成績,通過英語六級考試

      2.20**—20**年:

      邊學習便見習,通過理論和實踐相結合,把理論學得的知識運用到實踐中,做做好一個醫生做好鋪墊

      3.20**—20**年

      到一家醫院實習,,通過實習具有一定的實踐經驗。順利完成畢業論文,順利畢業,獲取學士學位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學業,如果考不上,就去找一家醫院工作,到第二年再考。

      五.成功標準

      我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

      只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

      為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

      六.職業生涯規劃實施方案

      差距:1作為臨床醫生所必須的理論和實踐能力;2、快速適應能力欠缺;3、身體適應能力有差距。4、社交圈太窄。

      七、縮小差距的方法:

      1.教育培訓方法

      (1)充分利用本科畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:長期  (2)充分利用學校給學生提供的實習和見習機會,爭取更多的學習機會。時間:長期

      (3)攻讀碩士研究生學習機會

      2.討論交流方法

      在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

      3.實踐鍛煉方法

      (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

      (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

      (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

      本人對于職業生涯規劃的看法:

      1、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當警察,后來想當醫生,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

      2、但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

      臨床醫生職業規劃范文

      引 言

      “健康所系,性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:

      我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。” 不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。仙桃學院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業生涯!

      我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候,我會放飛我新一天的希望,晚霞落下的時候,我會收獲一天的幸福和快樂.因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。

      第一部分:自我評估

      1. 自己的優勢:擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認真負責,遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。

      2. 自己的弱點:口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

      3. 興趣愛好:踢足球,羽毛球,學醫等等。

      4.生活中成功經驗的盤點:在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

      5. 生活中失敗的教訓:在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,導致失去了一次鍛煉的機會。

      6.決自我盤點解中的劣勢和缺點:充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

      第二部分:職業分析

      1. 社會環境分析:

      我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業率不高,反而失業率有上升的趨勢,所以就業環境不是很好,尤其是學醫的形勢更加嚴俊。而現在的我只是一名普專生,深知就業的困難,因此,我必須努力學習專業技能,拓寬自己的知識面。

      2.職業環境分析:

      隨著時代的進步,歷史的發展,人們對醫療水平的要求越來越高,雖然醫生這一行業的需求量相應提高,但是我們普專生的就業形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業的學生。

      第三部分:職業規劃

      1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫生。

      2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。

      3、第三年:再攀事業的高峰,專心做自己的醫生。

      4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

      5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。

      6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

      7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

      8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

      9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。

      10、第十年:創造自己的醫院,進而為人們服務終生。

      第四部分:結束語

      夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。西安交通大學產業集團總裁岳華峰說:“從一個企業來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創造性,光有文憑還不行,創造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是最受企業歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業非常看重的素質。所以我要學的東西還有很多。

      作為醫生這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。

      對于工作后的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老醫生學習臨床經驗,醫生是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

      總而言之我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰!

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