中國人必須重新鑒定職業道德了

中國人必須重新鑒定職業道德了

　　職業道德就是一個行業對從事該行業人要求的職業操守，就是說：你在這個行業必須遵守這個行業要求你做的，只有這樣才能算合格。否則，你就不配從事這個職業!我們在這次抗震救災的報道中，我深深地感覺到：中國人必須重新鑒定職業道德了!否則，就是自己在“侮辱”自己。本來很“正常”的事情弄的“不正常”了，而 “不正常”地事情卻搞“正常”了!”這就是一些記者的問題了。所以，至從開始抗爭救災的報道，我就不舒服，就像吃了垃圾食品一樣。

　　第一，抗震救災的報道中到處是英雄。什么抗震英雄，救災英雄，少年英雄，記者英雄，乞丐英雄，小姐英雄……我有時候覺得這是在侮辱中國人，本來很正常的事情，是職業道德要求做到的，為什么要不正常呢?非要浪費“英雄”這個詞呢?當然，“英雄”這個詞本身沒有問題，只是被用錯了，也用亂了。

　　參與這次抗爭救災的有人民解放軍、公安、武警、醫生、護士、干部、群眾、教師、學生、藝人、記者、乞丐、小姐等等，不知道大家是否曾經想過這些人的職業道德應該是什么?比如說：人民解放軍的職業道德應該是服從黨的領導，服務人民;醫生的職業道德應該救死扶傷，生命至高無上;干部的職業道德就是人民地公仆，為人民服務;老師的職業道德就是教書育人，保護學生安全;藝人的職業道德就是服務于社會主義現代化建設的宣傳;記者的職業道德就是報道真實的新聞，服務于宣傳大局;乞丐和小姐是中國人不得不不承認而又不好意思面對的兩個職業，因為他們處于社會的邊緣，所以，這里就不能夠有什么鳥論了……這是我知道的一些職業的職業道德。當然，這些職業還有更多的要求，那要到他們的職業規范中尋找，我這里說這些的目的就是要讓大家好好地想一想：“正常”這個詞語。

　　第二，人應該有“德性”和“職業道德”兩個東西。在沒有工作時要注重培養“德性”，有了工作就要堅守“職業道德”，把“德性”和“職業道德”很好地統一起來，形成自己的職業操守。目前，我們在抗震救災報道中看到聽到的一些人的所謂的英雄事跡，其實就是他們的“德性”和“職業道德”很好的結合，沒有什么超常地表現。這些東西一個是做人應該具備的基本良知，一個是做工作應該具備的基本素養，這樣兩方面很好地結合，你才能算的上個合格嘛!

　　我們真的很需要感動，也更需要榜樣，所以，在這次抗震救災中我們好多人被感動了，也有了榜樣，只是這感動的是那樣地“正常”，榜樣也是那樣地“正常”。這是因為那些英雄人物身上的東西都是他們做一個以及從事一個職業應該具備的最基本的東西，別人也能夠做到，并且比他們做的更好。

　　社會在發展進步，人民的素質也在提高，所以，有些人面對鏡頭時，就很有自知自明地說“這是我應該做的，沒有什么!”確實是很“正常”地，可是一些多情的知識水平和認識能力都非常低下的記者就把這些“正常”導演成了“不正常”了!結果是大家跟著瞎感動。這就是一些無聊的記者通過“導演”手段把一些“正常”的人所做的事情演繹了，這樣記者把“英雄”和聆聽英雄報告的人全部“侮辱”了，同時，也“侮辱”了中國人。因為這些虛假地感動不是中國需要的感動，只是一種形式上的東西，肯定不會有生命力的，從過去塑造的那些“英雄人物”、“先進人物”到現在我們連個名字都說不上，我們就可以看出，這些人物根本沒有讓大家發至內心地感動，只是逢場作戲罷了!

　　我們在報道中應該挖掘深層次的感動，這樣就是在“侮辱”所有地中國人，也是我們不進步地表現。安于現狀很可怕的。為什么要用“時代英雄”這個詞語呢?就是變相地告訴你：這個“英雄”是有保質期的。

　　在對待“英雄”這個問題上，西方人與中國人有明顯不同：西方人比較珍惜英雄這個稱謂，不隨便給人蓋上“英雄”的帽子，因為他們用規范已經把人們的行為約束了，大家所做的就是你從事這個職業應該并且必須做到的，否則，你就失職了，還談什么“英雄”;而我們中國人周圍的“英雄”太多了，我不知道這是不是中國人不珍惜“英雄”這個稱謂的結果，不過，我真的認為那些所謂“英雄”的事跡是極度地正常，這樣肯定從認識層面就阻礙了中國人的發展，我并不反對中國人注重規范以外的情感，我只是希望我們的情感能夠更加真實，能夠提升一下，不要老是停留在職業道德的層面上，因為那是他們應該做的，真的不感動人的!所以，我大膽建議應該把職業操守與情感分開，這是用發展的眼光看問題的表現。

　　第三，“英雄”這兩個字應該申請非物質文化遺產保護。申請“非遺”是為了保護一種快要滅絕的文化，為“英雄”申請“非遺”是因為我們呼吁保護真正地英雄精神，搶救快要被淹沒的文化。在見諸媒體的各種報道種中，不缺少英雄，而缺少的恰恰是真正地讓感動并且受益匪淺的英雄精神。出現這種問題的主要原因是因為現代社會的浮躁，導致人們心理的浮躁，最終產生地肯定是浮躁的英雄。

　　當然，為英雄申請“非遺”也不一定能夠保證英雄精神永遠感動人，因為這里面有個發展進步的問題。當時感動人的英雄精神，現在也許就是職業操守了，就不會讓人感動了，所以，我們在利用英雄精神教育國民時，需要考慮到發展這個問題，要在發展中尋求英雄精神更加更加感人的東西，讓英雄精神永遠閃光，永遠感動人。

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