醫學臨床研究英文簡歷

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醫學臨床研究英文簡歷模板

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　　EDUCATION

　　Johns Hopkins University

　　Baltimore, MD

　　Bachelor of Science in Public Health Studies (pre-med)

　　May 2014

　　Minor in French Cultural Studies

　　GPA 3.75/4.0

　　La Sorbonne

　　Paris, France

　　Fall 2012

　　Cours de Civilisation Française (Study of French Culture and Civilization)

　　CLINICAL INTERNSHIPS

　　Medical Assistant, Contemporary Women’s Care

　　Smithtown, NY

　　Summer 2013

　　Entered patient information into computer system using OmniDoc Software

　　Arranged room and prepared patient for doctor visit

　　Measured blood pressure, computed height and weight, and administered urine tests to patients

　　Drew blood and requested laboratory analysis of tests given to every patient

　　Assisted with and observed procedures including: colposcopy, hysteroscopy, IUD insertion/removal, cryo ablation, and punch biopsies

　　King Edward Memorial Hospital Pune

　　India (NGO)

　　Summer 2012

　　Department of Pediatrics, Obstetrics & Gynecology, and Surgery

　　Volunteered full-time in the Neonatal ICU, Children’s Ward, Labor Room, and Operation Theater

　　Researched the social, clinical, and economic aspects of about 100 different patients and their families over the course of one month

　　Obtained hands-on experience in pediatric surgery including: anesthetics, dressing, and suturin

　　Trekked to neighboring urban slum areas and rural villages to deliver medical supplies

　　Participated and contributed in counseling sessions and health education programs for the rural populations served by the hospital

　　MEDICAL SHADOWING EXPERIENCE

　　Dr. David Klekotka, MD, PhD

　　Dermatologist

　　Stony Brook, NY

　　January 2011

　　Accompanied on clinic rounds during research internship

　　Dr. Anna Portnoff, MD

　　Dermatologist

　　Smithtown, NY

　　January 2010

　　Observed Mohs Surgery - skin cancer removal

　　Dr. Edward Lubniewski, MD

　　Ophthalmologist

　　Stony Brook, NY

　　January 2009

　　Month-long Internship

　　Observed corneal replacement surgery and cataract removal surgery

　　VOLUNTEER EXPERIENCE & ACTIVITIES

　　Project Health

　　Center for Social Concern

　　Baltimore, MD

　　September 2010 - Present

　　Collaborate with physicians and JHU to make state and local resources more accessible to the Baltimore community through one-on-one consultations at the Harriet Lane pediatric clinic

　　Sirens (a cappella group)

　　September 2009 - Present

　　Organize concerts, schedule guest groups and create promotional materials

　　SKILLS

　　Language:

　　Moderate reading, speaking, and writing ability in French

　　Computer:

　　OmniDoc Software, Microsoft Office Suite

　　溫馨提示：寫好英文簡歷的4大技巧

　　一、千萬別哆哆嗦嗦

　　語言簡練。對于求職者來講，目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎。如在教育背景中寫相關課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會有效，別人也沒耐心看。

　　二、千萬別搞錯順序

　　包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(EDUCATION)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時間排列順序與中文簡歷中的時間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學歷)寫起，至于低至何時，則無一定之規，可根據個人實際情況安排。

　　三、切記把“技能”寫清楚

　　在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務單位的名稱，自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節放在工作經歷中，這樣會填補工作經驗少的缺陷，例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。

　　四、切記列舉所獲獎勵和發表的作品

　　將自己所獲獎項及所發表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。書寫上獎學金一項一行。另外，大多數外企對英語(或其他語種)及計算機水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。

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