電氣專業大學生個人簡歷模板
找到一份好的工作的開頭是撰寫出一份吸引人的個人簡歷，這對電氣專業的同學來說是很關鍵的，下面為大家提供電氣專業大學生個人簡歷模板，歡迎閱讀!
電氣專業大學生個人簡歷模板
喬布大學
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電氣學院
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XXX專業
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碩士
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2011.09-2013.06
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喬布大學
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電氣學院
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XXX專業
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本科
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2007.09-2011.06
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單片機的遠程控制
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畢業設計
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2013.01-2013.06
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實現了Android系統對單片機的遠程控制，涉及Android開發技術、單片機開發技術、Web Service服務器通信技術
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基于JavaWeb的'知識推薦管理系統
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項目負責人
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2012.07-2012.08
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在項目中承擔相關B/S架構的知識管理系統的編寫
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協同老師完成并發表論文《A design of knowledge management tool for supporting product development》，該論文目前已被SCI/SSCI兩大檢索收錄
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基于Android技術的智能控制方法
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項目成員
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2009.01-2009.12
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該項目為上海市大學生創新實踐項目，開題前發放了200份問卷在同學中進行調研
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主要實現以Android手機控制一個搭載了ARM開發板的智能小車，主要負責實現了語音控制小車的運動
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獨立歷時2個月拼裝完成小車，調試了超過30次終于成功完成語言控制小車
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寧夏暑期支教
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學校代表
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2011.06-2011.09
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作為學校支教團隊成員之一，參加“回報社會愛心行”活動，去寧夏銀川市一所中學進行支教
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和那里的孩子一起去學校上課，教授他們基礎知識和傳播先進理念
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電氣學院企劃宣傳部
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副部長
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2011.06-2011.09
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學院官方主頁設計組組長，設計了相關頁面（包括：學院就業信息，講座時間，獎學金發布）
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負責利用網絡各大平臺（喬布BBS、百度貼吧、新浪微博、豆瓣等）推廣學院活動
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負責學院新聞網的日常更新與維護，網站原創新聞的采訪、攝影采訪
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英語CET6通過（580分）
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計算機等級考試三級
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拓展閱讀：hr篩選簡歷的秘密
分析簡歷結構
簡歷的結構在很大程度上反映了應聘者的組織和溝通能力。結構合理的簡歷都比較簡練，一般不超過兩頁。通常應聘者為了強調自己近期的工作，書寫教育背景和工作經歷時，可以采取從現在到過去的時間排列方式。相關經歷常被突出表述。書寫簡歷并沒有一定格式，只要通俗易懂即可。
審察簡歷的客觀內容
簡歷的內容大體上可以分為兩部分，主觀內容和客觀內容。在篩選簡歷時注意力應放在客觀內容上。客觀內容主要分為個人信息、受教育經歷、工作經歷和個人成績四個方面。個人信息包括姓名、性別、民族、年齡、學歷等;受教育經歷包括上學經歷和培訓經歷等;工作經歷包括工作單位、起止時間、工作內容、參與項目名稱等;個人成績包括學校、工作單位的各種獎勵等。主觀內容主要包括應聘者對自己的描述，例如“本人開朗樂觀、勤學好問”等對自己的評價性、描述性的內容。
判斷是否符合崗位技術和經驗要求
在客觀內容中，首先要注意個人信息和受教育經歷，判斷應聘者的專業資格和經歷是否與空缺崗位相關并符合要求。如果不符合要求，就沒有必要再瀏覽其他內容，可以直接篩選掉。如在受教育經歷中，要特別注意應聘者是否用了一些含糊的字眼，比如沒有注明大學教育的起止時間和類別，這樣做很有可能是在混淆專科和本科的區別，等等。
審查簡歷中的邏輯性
在工作經歷和個人成績方面，要注意簡歷的描述是否有條理，是否符合邏輯。比如一份簡歷在描述自己的工作經歷時，列舉了一些著名的單位和一些高級崗位，而他所應聘的卻是一個普通崗位，這就需要引起注意。比如另一份簡歷中稱，自己在許多領域取得了什么成績，獲得了很多的證書，但是從他的工作經歷中分析，很難有這樣的條件和機會，這樣的簡歷也要引起注意。如果能夠斷定在簡歷中有虛假成分存在，就可以直接將這類應聘者淘汰掉。
對簡歷的整體印象
通過閱讀簡歷，問問自己是否留下了好的印象。另外，標出簡歷中感覺不可信的地方，以及感興趣的地方，面試時可詢問應聘者。
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