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    教師個人簡歷

    時間:2020-08-08 09:32:19 個人簡歷模板 我要投稿

    教師個人簡歷模板

    教師個人簡歷模板1

    基本情況
    姓名:xx 性別:x 出生年月:xxxx年x月
    民族:漢 身高:xxx㎝ 政治面貌:團員
    籍貫:xxxx 學 歷:xx
    畢業院校:xxxx學院 院 系:xxxx

    學校教育
    20xx.9~20xx.7 江蘇***學院
    掌握技能
    掌握了....(略)
    主要實習經歷
    xxxxx年寒假在xxx實習;暑假在xxxx實習;目前在xxx上班
    興趣愛好
    看書 體育運動 交際 音樂
    個人素質
    為人謙虛謹慎,處事穩重踏實,能吃苦耐勞,有很強組織能力和交際能力,團隊合作精神較強,綜合能力強,有很強的責任心
    聯系方式
    地 址:xxxx
    郵 編:xxxx
    電 話:xxxx
    手 機:xxxx

    教師個人簡歷模板2

      基本信息

    教師個人簡歷模板

      真實姓名: 性別: 男

      年齡: 30 歲 身高: 171CM

      婚姻狀況: 未婚 戶籍所在: 貴州貴陽

      最高學歷: 本科 工作經驗: 5-10年

      聯系地址: 貴陽市云巖區市北路

      求職意向

      最近工作過的職位: 體育老師

      期望工作地: 貴州省

      期望崗位性質: 全職

      期望月薪: 20xx~3000元/月

      期望從事的崗位: 人力資源總監,其他教育類職位

      期望從事的行業: 其他行業

      教育經歷

      遵義師范學院 (本科)

      起止年月: 20xx年9月 至20xx年7月

      學校名稱: 遵義師范學院

      專業名稱:

      獲得學歷: 本科

      工作經歷

      遵義新航學校 - 體育老師

      起止日期: 20xx年9月至20xx年8月

      企業名稱: 遵義新航學校

      從事職位: 體育老師

      業績表現: 體育老師

      企業介紹:

      興仁縣馬路河小學 數學、體育老師 - 小學 數學、體育老師

      起止日期: 20xx年3月至20xx年7月

      企業名稱: 興仁縣馬路河小學 數學、體育老師

      從事職位: 小學 數學、體育老師

      業績表現: 小學 數學、體育老師

      企業介紹:

      培訓經歷

      遵義師范學院 -

      起止日期: 20xx年5月至20xx年7月

      培訓機構: 遵義師范學院

      培訓課程:

      培訓描述: 全國計算機二級證

    教師個人簡歷模板3

      個人基本簡歷

      --國籍:中國

      目前所在地:廣州民族:漢族

      戶口所在地:廣州身材:160cm47kg

      婚姻狀況:未婚年齡:25歲

      培訓認證:誠信徽章:

      求職意向及工作經歷

      人才類型:普通求職

      應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師、職業教育/培訓/家教:教師、中學教師:教師

      工作年限:2職稱:無職稱

      求職類型:均可可到職-一個月

      月薪要求:20xx--3500希望工作地區:廣州

      個人工作經歷:公司名稱:私立華聯學院起止年月:20xx-07~20xx-05

      公司性質:事業單位所屬行業:教育事業

      擔任職務:就業辦科員、就業指導課教師

      工作描述:任大一、大三年級的就業指導課教學工作,負責就業招聘日常事務,協調暑期招生咨詢工作。

      離職原因:希望從事其他課程教學工作

      教育背景

      畢業院校:廣西師范大學

      最高學歷:本科獲得學位:學士畢業-20xx-07-01

      所學專業一:漢語言文學教育所學專業二:教育管理

      受教育培訓經歷:起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號

      20xx-092005-06柳州師范高等專科學校漢語言文學教育初中語文教師資格證

      20xx-062007-06廣西師范大學教育管理高中教師資格證

      語言能力

      外語:英語良好

      國語水平:優秀粵語水平:一般

      工作能力及其他專長

      具有良好的文字組織和表達能力,較強的組織協調能力。具有良好的教育專業素質技能,講求教育教學方法,能夠在課堂上有效調動學生的積極性,并能熟練運用各種多媒體教學。善于與學生溝通交流,關愛學生,積極因材施教,達到較理想的教學效果,熱愛教育事業。

      為人謙遜,治學態度嚴謹,責任心強,有較強的團隊協作精神。

      熱愛文學創作,善于從生活中引導感悟學生,達到較好的教學效果。

      詳細個人自傳

      具有良好的文字組織和表達能力,曾擔任廣西師大教科院院刊編輯,在《私立華聯學院學報》發表過論文作品。在擔任大一、大三就業指導課教學工作時,表現出良好的教育專業素質技能,講求教學方法,能夠在課堂上有效調動學生的積極性,能熟練運用各種多媒體教學。善于與學生進行有效溝通交流,關愛學生,積極因材施教,達到較理想的教學效果,熱愛教育事業。

      為人謙遜,治學態度嚴謹,責任心強,有較強的團隊協作精神。

      熱愛文學創作,善于從生活中引導感悟學生,達到較好的教學效果。

    教師個人簡歷模板4

    個人基本簡歷
    --國籍:中國
    目前所在地:廣州民族:漢族
    戶口所在地:湖北身材:163 cm 46 kg
    婚姻狀況:未婚年齡:21 歲
    培訓認證:
    誠信徽章:
     求職意向及工作經歷
    人才類型:應屆畢業生 
    應聘職位:中學教師:音樂教師、小學教師/幼兒教師:音樂教師、
    工作年限:0職稱:無職稱
    求職類型:全職可到職-隨時
    月薪要求:20xx--3500希望工作地區:廣州
    個人工作經歷:
    公司名稱:湖北省武漢市武昌區洪山中學實習教學起止年月:20xx-XX ~ 20xx-11

    公司性質:事業單位所屬行業:教育事業

    擔任職務:初中音樂教師

    工作描述:


    離職原因:





    公司名稱:湖北省荊州市公安縣車胤中學實習教學起止年月:20xx-07 ~ 20xx-XX

    公司性質:事業單位所屬行業:教育事業

    擔任職務:高中音樂教師

    工作描述:


    離職原因:


     教育背景
    畢業院校:武漢音樂學院

    最高學歷:本科畢業-20xx-07-01

    所學專業一:音樂教育所學專業二:


    受教育培訓經歷:


    起始年月終止年月學校(機構)專 業獲得證書證書編號
    XXXX-XXXXXX-07湖北省荊州市公安縣實驗小學學生

    XXXX-XX20xx-07湖北省荊州市公安縣梅園中學學生

    20xx-XX20xx-07湖北省荊州市公安縣第一中學學生

    20xx-XX20xx-07武漢音樂學院音樂教育

     語言能力
    外語:英語 良好

    國語水平:良好粵語水平:一般

     工作能力及其他專長

    20xx年9月,我以優異的成績考入武漢音樂學院,在李歌教授的嚴格要求下,自身刻苦學習,逐漸掌握了科學的演唱技巧、系統的專業理論知識。從進校以來本人一直在學生會學習部工作。
    在教學實踐活動中,本人指導學生學習聲樂、鋼琴,對學生的個體差異進行針對式的教學,寓教于樂,使學生在輕松而又不失嚴謹的氛圍中學到專業知識,受到教學單位師生的好評。在社會藝術實踐中,充分發揮自己在聲樂方面的專長,多次受邀為各類單位、企業表演。

     詳細個人自傳

    您好!感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷,在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解,支持和幫助。
    我是武漢音樂學院演藝學院20xx屆畢業生,在校攻讀的是音樂教育專業,師從于武漢音樂學院演藝學院李歌教授。在即將畢業之際,我回首過去的求學經歷,有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。由于各方面不利條件,在求學過程中受到很多挫折,但我還是憑著對音樂的摯愛一路走下來。現今的我即將告別大學生涯,開始新的人生旅程,內心充滿了激動和憧憬,十分渴望能在未來的工作中發揮自己的專業特長,扎扎實實的工作,實現個人的社會價值。
    我渴望畢業后能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂,而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿。教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。假如我能幸運的走上教師崗位,我會盡自己的能力,做好一切。我會努力教好我的學生,讓他們成才。我會教我的學生如何去做人,如何去生活,如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水,它不是涼的,而是暖的;它不是淡的,而是甜的'。
    我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員,我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望。

    教師個人簡歷模板5

      基本資料(material)

      姓 名:

      性 別: 男

      民 族: 漢族

      政治面貌: 群眾

      出生日期: 19xx年07月28日

      戶 口: 杭州市

      學 歷: 本科

      畢業院校: 湖州師范學院

      所學專業: 數學與應用數學

      外語水平: 英語 (CET-4)

      電腦水平: 熟練

      工作年限: 4年

      聯系方式: 13888888888

      求職意向

      工作類型: 全職

      單位性質: 不限

      期望行業: 培訓機構、教育、科研院所、互聯網、電子商務、貿易、進出口、服務業、其他

      期望職位: 教學/教務管理人員、教師、網站策劃、培訓師、客戶服務經理/主管

      工作地點: 杭州市

      期望月薪: 不限/面議

      教育經歷

      20xx年9月~20xx年7月 湖州師范學院 數學與應用數學專業 師范類

      工作經驗

      20xx年8月~20xx年1月 海鹽縣元通中學 初中數學教師及班主任

      20xx年2月~20xx年6月 杭州卓誠教育信息有限公司 擔任卓誠奧數研究中心主任,教學主管。從事奧數研究工作,中小學奧數教育培訓,教輔資料(material)的編寫工作等。

      20xx年6月~20xx年2月 浙江省美德青少年教育中心 任教學教研部部長、中心主管 從事網絡教育開發、網絡教務管理工作 。

      20xx.3~ 國泰人壽浙江分公司西湖營銷服務部 從事保險營銷服務,現襄理職級

      20xx.4~ 兼職教育培訓機構數學教師,輔導小學奧數,初中數學、高中數學。 從大學到現在有8年的小學奧數輔導經驗……

      專業技能

      熟練掌握并運用Word、Excel等辦公軟件來管理編輯文字資料(material);熟悉Internet,具備豐富的信息檢索及信息查詢處理能力,熟悉網絡教育;

      熟悉操作系統的安裝、調試與維護;能運用Photoshop、Flash、Dreamweaver等圖象處理及網頁設計軟件。

      能熟練運用Authorware、方正奧思、Powerpoint、課件大師等課件制作軟件。

      熟悉網站管理,欄目策劃,對網絡教育有一定的認識。

      工作業績

      在中學工作期間,擔任數學教師及班主任,并一直擔任學校奧數輔導工作,卓有成效,所輔導的學生多次獲,超過學校往屆獲獎人數人次,一直倍受學校領導器重。由于多方面的原因,辭職離開了原來工作的學校,來到了杭州。曾擔任卓誠教育、卓誠奧數研究中心主任、教學主管、專職教師,致身于奧數研究工作。之后選擇了網絡教育行業,并同時擔任教學教研部部長、中心主管等職務,從事網絡教育開發、教務管理工作。

      自我評價

      積極穩重,待人熱情大方,上進心強,勇于面對挑戰,吃苦耐勞,樂觀處世,

      有高度的責任心和敬業精神。

    教師個人簡歷模板6

      基本信息

      目前所在地:廣州民族:漢族

      戶口所在地:廣東省身材:166 cm 52 kg

      婚姻狀況:已婚年齡:38 歲

      培訓認證: 誠信徽章:

      求職意向及工作經歷

      人才類型:普通求職

      應聘職位:文教法律類:教師、教育顧問、編輯

      工作年限:14職稱:中級

      求職類型:全職可到職-隨時

      月薪要求:20xx--3500希望工作地區:廣州

      個人工作經歷:

      公司名稱:重慶市一級重點中學起止年月:19xx-09 ~

      公司性質:所屬行業:

      擔任職務:高中語文教師

      工作描述:19xx年帶第一界初中畢業班,任語文教師。學生畢業成績獲同列第一名。

      19xx年帶第二界初中畢業班,任班主任兼語文教師。學生畢業成績除化學外,均列榜首。

      20xx年以優秀教師的身份助教重慶市26中學。獲得很高的評價。

      20xx高20xx級高中語文教學工作。

      20xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學校的一致認可。

      20xx年連挑重擔,留任高三,繼續進行高考沖刺工作。成績可喜。

      20xx年在領導的充分信任下,繼續留任高三。連續三年的高考備考工作,使我積累了豐富的教學經驗。本界成績令人矚目。

      20xx年開始梳理教學的得與失。接手高20xx級的語文教學工作,至今。

      20xx年丈夫因工作緣由,調往廣州。所以打算在廣州繼續我的教育事業。

      離職原因:

      教育背景

      畢業院校:新疆喀什師范大學

      最高學歷:本科獲得學位: 文學學士 畢業-19xx-07-01

      所學專業一:漢語言文學所學專業二:

      受教育培訓經歷:

      起始年月終止年月學校(機構)專 業獲得證書證書編號

      19xx-0919xx-07新疆喀什師范大學中文系漢語言文學優秀實習生、優秀畢業生

      語言能力

      外語:英語 一般

      國語水平:一般粵語水平:一般

      工作能力及其他專長

      1.有非常豐富的語文教育教學經驗,教學效果良好。

      2.了解學生各種心理,懂得如何因材施教,對學生有很強親和力。

      3.文字功底深厚。

      4.普通話標準。

    教師個人簡歷模板7

      姓 名:***

      性 別:

      民 族:

      身 高:165CM

      出生年月:1987年6月

      專 業:音樂教育

      學 歷:本科

      籍 貫:湖南衡陽

      特 長聲樂、古箏、舞蹈

      畢業學校:湖南邵陽學院

      畢業時間:20xx年6月

      政治面貌:團員

      聯系電話:13888888888

      通信地址:xxxxxxxxxxxxx

      教育背景:

      20xx年9月——20xx年6月在祁東二中學習,擔任音樂委員等職務。

      20xx年9月——20xx年6月在湖南邵陽學院音樂學院學習,擔任紀檢委員。

      主修課程:

      以音樂教育為主,已修完聲樂、古箏、鋼琴、視唱練耳、形體與舞蹈、合唱指揮、即興伴奏、和聲學、基本樂理、復調、意大利語音、中(外)國音樂史、民族音樂概論、音樂教育理論、大學英語、計算機基礎、教育學、心理學、法律基礎、鄧論和三個代表等

      專業技能:

      英語水平:湖南省大學英語三級

      計算機水平:計算機水平一級

      普通話水平:二級乙等

      師范技能:教師資格證

      所獲獎勵:

      在20xx—20xx學年度,榮獲丙等獎學金

      在邵陽學院大學生科技文化藝術節舞蹈《喜雪》榮獲表演突出獎

      在20xx-2008年度回鄉調查報告中獲得二等獎

      20xx年5月在邵陽學院黨校第7期入黨積極分子培訓班中獲得結業證書

      社會實踐:

      20xx年參加邵陽市“十一”文藝晚會演出。

      20xx年參加邵陽學院第二屆民族歌舞晚會演出。

      20xx年參加邵陽學院第二屆大學生運動會開幕式演出。

      20xx年參加邵陽武警支隊“歡慶中秋”文藝晚會演出。

      多次參加校外文藝演出和文藝下鄉活動。

      20xx年10月在邵陽師范實習班主任及音樂老師

    教師個人簡歷模板8

      求職意向: 美術老師

      求職地點: 天津

      求職時間:

      可到職時間:隨時

      工作經驗:一年以上

      工資要求:面議

      工作性質:全職兼職均可

      基本資料

      姓 名: XX

      性 別:男

      出生日期:1982年10月19日

      身 高:185 cm

      婚姻狀況: 未婚

      身份證號碼:

      戶口所在地: 天津 天津 現在所在地: 天津 天津

      個人特長:油畫 水粉 素描 雕塑等

      語言能力

      普通話:優秀

      掌握方言: 能力:

      英語:良好 等級:

      其它語言: 能力: 等級:

      教育或培訓經歷

      畢業院校:西南交通大學 最高學歷: 本科

      所學專業:繪畫

      時間

      地方

      學校/機構

      專業

      學歷

      證書編號

      20xx.9--20xx.9

      西南交通大學

      繪畫

      本科

      工作經歷

      20xx.10--20xx.10 家教(其它)

      工作職位:美術老師 離職原因:

      工作描述:

      教授繪畫技巧

      自我評價

      我相信我在美術上的天賦和專業素養 我擁有豐富的教學和管理經驗 許多我的學生通過我的輔導考入理想大學 專業成績優異 在教學中我擁有愛心更有耐心 因為我理解學生的心理。

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