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大學生暑期“返家鄉”社會實踐活動總結范文（精選11篇）
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的大學生暑期“返家鄉”社會實踐活動總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生暑期“返家鄉”社會實踐活動總結 1
七月的驕陽沸騰了我們青春的熱血，我們在這里燃燒激情，揮灑汗水。實踐活動是我們走出校園，了解社會，增長才干的好機會；在這個過程中，我們貼近生活，體驗生活。我很榮幸參加了20xx年度青春興晉大學生返家鄉社會實踐活動，在我家鄉的黨群服務中心實踐。雖然僅參加了一個月，但通過參加此次暑期社會實踐活動，讓我收獲頗豐。
在實踐中，我主要負責整理黨員資料、在電腦上編輯打印黨員信息、寫相關的會議記錄等等。這些工作看似很枯燥，但我還是會堅持下去。在實踐中，我體會到了“工作”是一件非常嚴謹、認真的事情，不容許有任何的.馬虎和錯誤。要真正熱愛這份工作；認真對待這份工作，不能因為是志愿活動就消極對待。
通過這次活動，我最大的收獲是，態度一定要端正；同時，勤奮和堅持也是不可或缺的重要因素。不能因為別人的冷眼或者是不理解的話語而感到懊惱，甚至是放棄。只要我們做的是對的，無論有多少困難，我們都要堅持。這不僅僅是一次實踐，這是一次人生經歷，也是人生一寶貴的財富。在以后的生活中，我會更加努力，珍惜自己的學習時光，端正學習態度，不斷用知識武裝自己的頭腦；同時，在實踐中，我對黨有了進一步的認識，知道了共產黨是真正全心全意為人民服務的黨，因此，我會積極向黨組織靠攏，為社會發展貢獻自己的一份力。
大學生暑期“返家鄉”社會實踐活動總結 2
根據既定安排，今天是“三下鄉”的最后一天，我們帶著離別的不舍繼續前往各村開展推普行動的調研，一輛車7個人，伴著歌聲出發。
在國家普通話普及率80.72%的大前提下，這次的鄉村調研的結果令我還是有點驚訝卻又是在意料之中。我們走訪了xx鄉的全部村入戶發放問卷并與村民交流，大多數都是留守的老人和小孩。我們發現老人大多都不會講普通話，但是大多都聽得懂，這給我們工作的`開展還是帶來了困難。隨著義務教育和普通話的普及，孩子們在都是用普通話交流，在家里用方言。
推廣普通話是新時代美麗鄉村建設的重要任務之一，在鄉村振興戰略背景下，顯得尤為重要。我們團隊分析鄉村推廣使用普通話的現狀，結合提煉調研情況，提出我們自己的文法方案，助力鄉村振興。
“三下鄉”實踐之旅過的很快，一群小伙伴逐漸熟絡，一起為工作瘋狂，一起壓馬路，一起下鄉調研，一起曬黑、一起大笑……行到最后只有滿滿不舍。
大學生暑期“返家鄉”社會實踐活動總結 3
在“青春興晉”活動中，讓我感觸最深的是暑期紅色研學實踐活動。
在團縣委的一次精心組織下，我們各單位實習的返鄉大學生參加了暑期研學實踐活動，此次研學實踐活動讓我感受到了我們縣城紅色文化的深厚，被革命年代戰士們的英勇無畏而感動，了解到宰相村各朝宰相的為人處事的作風，豐富了動手捏花饃的體驗。
第一站來到陳家莊紅色革命教育基地，參觀了陳家莊紅色革命老區。在陳家莊書記的講解下，我才意識到我們縣城的革命英雄如此眾多，在面對稷麓英雄紀念碑重溫入黨誓詞時，我心中的那股愛國情感噴涌而出。在參觀太岳三地委、第三軍分區司令部等舊址時，我感慨他們能在如此艱難惡劣的環境中做出如此巨大的成就，我折服于革命烈士不畏艱苦、奮斗終生、英勇獻身的大無畏精神。第二站參觀了裴柏宰相村，簡單了解到裴氏家族中有名望人物的事跡。在裴氏碑館中，看到了裴氏先祖的榮耀，那鐫刻在碑上的文字，仿佛都是對裴氏一族的稱贊。我從中學到了裴氏名人的做人處事的態度，要對人真誠，為人清廉，做事嚴謹求實。第三站來到了衛嫂花饃展廳，我驚訝于那一件件人工花饃藝術品的美麗與雄偉，感嘆花饃師傅精湛的制作手法與獨特技巧。它們的'種類也很有講究，有用于祭祀的，還有用于祝壽、婚慶、慶賀新生的。更令我大開眼界的是用簡單的面團揉出了宏偉的鸛雀樓。在親自動手參與花饃制作的過程中，我感受到了親自動手的快樂與激動，也感受到了非遺文化的深厚價值。
這一次暑期研學實踐活動，是一次意義非凡的外出活動。是第一次如此靠近革命戰士和革命老區，也是第一次如此接近非遺文化。這讓我學到了很多課本上學不到的知識，拓寬了我的眼界，豐富了我的經歷，在一定程度上也激發了我的想象力。這讓我對下一次的實踐活動充滿期待！
大學生暑期“返家鄉”社會實踐活動總結 4
此次活動以“為愛下鄉，志愿服務”為主題，以慰問、志愿服務為主線，不僅為當地村民送去了溫暖，而且體現了當代大學生吃苦耐勞的精神，在村子里積極踴躍干活。是死的，活動是活的。很多時候計劃趕不上變化，這個時候就需要體現我們團隊的應變能力，和大膽的決策。在開展各項活動中，我們遇到了不少問題，碰了不少的釘子。但是，這個就是我們此行的的目的之一，在服務新農村的同時，接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的，條件是差的，但是基層需要大學生，大學生也需要到基層去，誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，基層就是需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。
我們志愿服務隊“xx”隊伍有x位老師，x名學生。大家既明確分工，又必須緊密協作。在服務隊里每一個人都是不可或缺的一分子。此次活動總體上說，我認為尚算成功的。“成功”，不光是說活動開展的怎么怎么好，而是每位隊員都能全心全意的投入到服務和諧新社會的活動中去。志愿服務隊的每位隊員都積累了一定的社會經驗，懂得了怎樣與人相處。在服務寺也村的.同時實現自己的成長。
幾天的時間一轉眼就過去了，我們經歷了，走過了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫的時候，這次三下鄉已經結束了，但發生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的寺也村村民，是他們給了我們成長的經歷；我要感謝陪我們下鄉的老師，謝謝您對我們的指導和幫助；但我更要感謝一起和我下鄉的志愿服務隊隊員們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地希望寺也村村民的生活越來越好，經濟發展的更好更快。
“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了，但是我們的志愿服務隊伍將會繼續下去，不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富！
大學生暑期“返家鄉”社會實踐活動總結 5
大學生暑期社會實踐是促進大學生素質，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會，了解社會，服務社會，培養創新精神，實踐能力和動手操作能力的重要途徑。“三下鄉”社會實踐活動可以豐富廣大青年的暑期生活，充分發揮大學生的科技優勢為社會服務，為農村經濟發展做貢獻。
調研小組圍繞這個主題開始了前期籌備工作，大家建言獻策，分工進行合作，在xxx的幫助下，我們查詢行車路線和宿地安排。雖然遇到很多困難，但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準備工作。
隨著科學技術的不斷發展，養殖模式不斷向多元發展。這次實踐活動圍繞對蚯蚓養殖戶與非養殖戶進行問卷調查，同時結合了對其進行采訪，使得我們的一次實踐，獲得了雙重的效果。農戶分布頗不集中，將近xxxx多畝。我們根據村成員錄入圖深入走訪，圍繞問卷上的問題，我們在農戶中開展了廣泛的調查，積極地搜集有關養殖戶養殖的資料，并從中得出了較為科學的結論。
我們發現一個地區的養殖戶養殖的種類都是差不多的，而且擔心的問題也都比較相似。這次活動，使我們充分地了解了養殖的.過程，認識到了養殖過程中存在較大的風險。通過對比我們了解到蚯蚓養殖給農戶帶來的收益及對當地環境的影響，有力的證明蚯蚓養殖的發展前景。
在這里，我不僅學會吃苦耐勞的精神，還開拓了自己的視野，讓我在實踐中認識國情、了解省情，感受農村建設使農村發生翻天覆地的變化，讓我更加關注“三農”問題。同時，大家之間互相增進了友誼，農民的淳樸與熱情也深深地感染了我們。
我深深的認識到社會實踐是一筆財富，他可以讓你學到在書本中學不到的知識，讓我深入社會，了解社會，學會樂于奉獻，回味無窮。
大學生暑期“返家鄉”社會實踐活動總結 6
這是我第一次參加的返家鄉社會實踐活動，雖然只是短短的八天，但在這八天里，我們夢翔浪潮實踐隊xx人扭成一條線，一起工作、一起吃飯，同進退，共患難，嘗盡了辛酸苦辣，但也收獲甚多，受益匪淺。
有人說：大學生就是一張白紙，需要自己去尋找恰當的位置展現自己。而我很幸運，在這打短短的八天中我找到了自己的恰當位置——老師。在這次返家鄉活動中，我第一次以老師的身份站在那三尺講臺上。當我站在上面時我突然明白這就是屬于我的舞臺。因此，我竭盡所能把知識教給學生，通過把數學和趣味相結合，力圖教會學生知識和引導學生主動學習。
但“臺上三分鐘，臺下十年功”，這次講課我突然發現自己親率，備課工作還沒做好，備課內容與學生的知識水平有些脫節。但我并沒有氣餒，在課后積極與學生的溝通交流，并在下次上課中作了相應的調整。與此同時，學生們激情高漲，上課很時積極，課堂氣氛活躍。是我最感動的是學生們很尊重老師，走在校園里不停有學生向我問好，我熱淚盈眶。做了十幾年的學生，今天我終于體會到了做老師的'不容易。我很珍惜這次實踐機會，同時，在以后的日子中我也會把握機會不斷鍛煉能力和積累經驗。
與此同時，我還是新聞組的一員。在新聞組中，通過不斷寫稿不斷提高了我的學作能力，而且增長了我的見識和積累里很多寶貴的經驗。在這短短的八天中，我們新聞組很給力，總共發表了xxx篇左右的新聞稿，碩果累累。
返家鄉雖然已經結束了，但我們夢翔浪潮實踐隊將會繼續下去，通過書信等方式與學生們保持密切的聯系，盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動，我明白了：知識只有為人民服務才能彰顯功績，大學生只有服務社會才能實現人生價值。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務社會。總之，這次返家鄉實踐活動是既充實有很有意義。
大學生暑期“返家鄉”社會實踐活動總結 7
本次大學生暑期社會實踐活動，我服務隊緊緊圍繞青春“中國夢”的核心思想，以關愛農村孩子，推動農村公益項目建設，建設美麗家鄉為目的，在x市x縣x中學進行了支教、文體活動。
其中支教板塊針對當地學生的需求設計系列的特色課程，授課總計42課時,文體板塊以“創造與展現”為主題開展豐富的第二課堂、團隊培訓、趣味運動會、文藝匯演活動等;并著力打造了校園創意文化節、文化一條街、組建志愿服務隊等特色項目;同時我服務隊結合本專業知識與服務地的實際情況，在校園周圍開展了關于“農村耕地資源不合理利用”的調研、科普調研、環保宣講等活動，致力于推動當地的生態文明建設，以服務當地的經濟建設及發展。
1、助力經濟轉型，構建綠色家鄉夢
經過活動前對當地的考察，我服務隊發現這里近年來經濟模式發生了巨大的變化，由農業型逐步轉變成工業型，當地青年紛紛聚集工廠打工，家中的土地被閑置;然而在大量工廠應勢建立的同時并未加強土地管理及綠化建設，導致當地路面塵土飛揚，河流污染，原有的農業種植土地也出現了不同程度的`污染。
為收集轉型過程中的典型問題，為現代農村經濟的轉型升級提供借鑒，我服務隊決定選取幾個典型地帶開展調研，同時宣傳科普知識，宣講環保理念，并在活動結束后撰寫調研報告，以助力當地經濟轉型，構建美麗家鄉夢。
2、發放問卷，深入訪談
為了更加全面地了解潮安縣經濟轉型所處的階段及面臨的問題，調研組成員著眼于耕地資源遭荒廢的緣由、現狀、解決方法，通過對當地典型耕地展開專項調查，向當地居民派發調查問卷，分析問卷數據，從整體把握了縣耕地資源現況，并找出亟待解決的問題;同時結合專業知識，初步分析耕地閑置的環境因素。
在調查的第一階段結束后，調研組成員結合問卷反映的問題，展開入戶調查，通過與居民面對面的交談，了解促使他們放棄耕地的緣由、處理耕地的意見建議等，以此深入了解民意，真正實現實踐為民，實踐助民，并通過撰寫調研報告為當地的經濟發展提出切實可行的建議。
大學生暑期“返家鄉”社會實踐活動總結 8
時光流逝之快，轉眼間我的大學生活就已經過去了一年了，仿佛自己昨天才剛剛高考結束，仿佛昨天還是高中生活。在學校的這一年時間里，我的學習方法比以前更靈活，學校的活動我也積極參加，綜合能力在這一年里有了很大的提升。作為一名大學生，在我看來，我們不應該在該努力的年齡虛度光陰，即使在假期，也應該抽出一段時間去社會中鍛煉自己。所以，我想在這個假期通過社會實踐拓寬自己的視野，培養自己的毅力、恒心和溝通能力，實現自己的價值!
其實在放暑假前的一段時間，我就已經有了暑期兼職的打算，所以我在提前聯系了我們家鄉畫室的'老師，詢問了一些關于畫室助教的問題，后來通過面試，最后我便回到家鄉，開始了我的暑期畫室助教之旅。
我的家鄉在臨沂，這是一所專門培訓美術高考的畫室，也是我曾經揮筆拼搏的地方，它從以前的小地方搬進了縣城，條件變好了，但老師們還是一樣親切，雖然有些熟悉的面孔離開了，但看到學弟學妹們認真畫畫的樣子，我就仿佛看到了曾經自己和伙伴。
畫室不是很大，但也能容納一百多人。在我到達之前他們就已經開課了，總共需要集訓差不多半年多的時間，我輔導的有二十五個學生，課程安排是上午色彩靜物，下午素描靜物，晚上速寫人物，有時會根據情況還會調動，每天八點上課，中午十一點半休息，下午兩點半上課六點放學。第一天輔導他們，想看看他們水平怎么樣，水粉是剛開課的，大家都拿著臨摹書臨摹，比我們那會兒剛開始的水平好很多，真是刮目相看。輔導他們時還是有一定的困難的，因為我知道雖然知道怎么去畫，但是我有時不會用語言去表達出來傳授給他們，看到同學小心翼翼地畫筆觸時，我會去親自幫他們改畫，并和他們溝通，讓他們看到筆觸的畫法，和他們講擺動筆觸時要大膽、放松以及多動腦，即使有時語言組織能力不夠，我還是想盡辦法去表達出來幫助同學們。
下午開課的素描是我最喜歡的，素描與色彩不同的是它比較理性，素描他們已經學了很長時間了，作品都特別的優秀，需要我講的地方也不是很多。上素描課感覺時間過的更快一些，上課時我會把我以前所獲得的經驗交給他們，讓他們少走彎路，能夠認識到自己的問題，并主動去解決，日積月累，便會有質的突破!在這兩個月的期間我給學生們做了三次素描范畫，為他們在此基礎上起到推動作用。晚上的速寫課由專門的速寫老師輔導，我只需要管理一下課堂紀律。其實，在這期間我一直沒有拿他們當我的學生，而是當朋友一樣相處，畢竟我沒比他們大多少，下課時我也經常和他們聊聊天、打打游戲，積極與他們交流，融入到他們當中去。
一個多月的假期每天都是這樣度過著，雖然有時很疲憊，但是能夠和學弟學妹們一起畫畫，向他們傳授經驗，便是一種很幸福的事情。我珍惜這里的每一個人和每一刻的時光，因為可能這是最后一次與他們相處，告別時對畫室對他們都有一些不舍，每當看到晚上放學后還有同學在那自己練習畫畫時，就仿佛看到了當年的自己，我們都想通過自己的努力改變命運，我們也從不言敗!
通過這次的美術輔導，發現有的同學對畫畫不自信、不積極，這也需要我們給予更多的幫助，以免后期成績不理想。當然，這次社會實踐我也明白了許多，在工作中我學習到了人際交往、為人處事的技巧，面對自己的不足要勇敢地去解決，這樣才會對自己的價值帶來提升。輔導學生的同時我也是一個學生，有一些東西也需要請教他們，三人行必有我師。這次實踐也開拓了我的視野，對自己也有了全新的認識，這對我以后的人生規劃也有著很大的幫助。
暑假即將過去，生活還要繼續往前看，假期生活也成了回憶，愿學弟學妹們繼續努力，祝聯考金榜題名!
大學生暑期“返家鄉”社會實踐活動總結 9
實踐主題：為了響應全國建設社會主義新農村的號召，為了使校內里的莘莘學子能深化農村，了解農村，體驗農村，思索農村，真正的服務于農村，本次實踐活動以“社會主義新農村”為主題，并結合當下熱門話題“奧運”綻開。
從上高校到現在的探討生以來，從家鄉小城鎮的鄉土生活到外面的大城市里生活，一年又一年，看到家鄉在自己在外漂流求學的日子里所發生的巨大變更，心中不由的為之一振！變更太大了，這不僅要歸功于領導，還有這些年來從外上學會回到家鄉的我的高校同輩們。
我的家鄉東村是武鄉縣城旁邊，依靠縣城，交通相對要便利點，這幾年來在縣、村領導的領導下，交通得到了很大的改善，寬敞的馬路，晚上街頭的也有了光明的路燈，自己上學時的黑乎乎的還要爸媽出來接的日子一去不復返了！村里人的生活也得到了很大的改善，夏日的晚上，在公路前面的小公園里村民們學起了跳舞，家長對孩子們學習受教化的意識也有了很大的提高，暑假期間，有條件的送孩子上培訓班之類的，培育孩子的愛好、業余愛好。
在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。學校并不算大，還算光明的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區相比，以令孩子們滿足。但與那些從小生活在城市中的學生已有著天壤之別。但孩子們那對學習特有的熱忱和細致把我深深的感動了。xx年就要舉辦奧運會了，當然大家也主動做起了準備。就連家里的5歲的小侄女都要我這個當姑姑的給她回家時帶福娃禮物！看村里的人都很主動，我也就在村里進行了自己的社會實踐，充分發揮自己的專業優勢，教村里的小孩大人們學期了奧運英語以及外國的一些文化禮儀習俗。
奧運的普及與宣揚離不開語言的溝通，英語必將在北京奧運上發揮著不行替代的作用。我教孩子們一些日常簡潔的口語對話，同時涉及一些簡潔的奧運名詞。然后，我會給他們一些簡潔的句型，讓他們寫上一兩句自我介紹，并在末尾附上口號及祝福奧運圓滿成功的標語。
除此之外，在講一些簡潔的英語的同時，也講與奧運緊密相聯的還有其文化內涵以及西方的一些禮儀。
百年奧運，風云變更，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內涵是不朽的底蘊。它作為一種特殊的精神動力凝合著全人類向往前進的心聲。在“higher，faster，stonger”的口號下，奧林匹克運動所真正提倡的是“團結，友情，進步”。
要舉辦一屆有特色、高水平的奧運會并構建社會主義和諧社會，高水平的志愿服務尤其是志愿服務者發自內心的微笑是一個不行或缺的重要因素。村委舉辦的此次活動以“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”為重點，傳承奧運理念，積淀奧運文化，激發廣袤人民群眾關注奧運、參與奧運的熱忱，使奧林匹克精神得到更大程度的普及，從而進一步發揮大家志愿服務在構建社會主義和諧社會中的主動作用。
在和孩子們的溝通中我了解到，他們都很想成為高校生成為科學家，對外面未知的世界充溢了新穎和憧憬。他們的想法和觀點和過去相比，都發生了很大的變更。雖然一樣想“考高校，去大城市”，但不在像原來一樣，立志以后在外面發展，不想回家鄉，而是認為在哪都是發展，只要有利于自己將來的發展，假如條件可以，還是很樂意回家鄉發展的，一是回到家鄉，人員交際廣，各方面都比較熟悉，利于開展；二也能照看到家，不用在為家人擔憂，家鄉的經濟發展了，同樣也很好的改善了生活。
"人才、教化"再一次在我的腦海中回蕩著。家鄉現在發生了很大的變更，這與很多上了高校回到家鄉為家鄉的發展而做出自己應有的貢獻是分不開的`。家鄉以后的發展還要靠大家尤其是現在和以后在外上學的“人才們”。但是還有一大部分人的觀點還是沒有得到變更。在他們的眼里，家鄉和外面的世界相比，恒久差一截。
一位摯友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學有一位來自窮山村的學生，學習特殊用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了！你是農村戶口！
聽到這件事的時候，我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教化觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶口及生活環境的壓力，幾乎用完自己全部的精力去學習考高校，以此來擺脫落后的環境，實現自己奇妙生活的幻想。但當這些村里的高傲考出去成為高校生以后呢？他們中有幾個回到自己那還不富有的家鄉，投身其中的建設呢？人都向往奇妙的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么？幾個高校生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才照舊缺乏，生活照舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區和發達地區之間，以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。
大學生暑期“返家鄉”社會實踐活動總結 10
綜合實踐活動課程作為一種新的課程形態，以活動為主要形式，強調學生的親身經歷，要求學生積極參與到各項活動中去，在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”、 “體驗”等一系列活動中發現和解決問題，體驗和感受生活，培養創新精神和實踐能力。我校認真貫徹學校綜合實踐課程計劃的有關精神，堅定不移地依照新課程理念，開展綜合實踐活動，將綜合實踐活動課程推向深入，努力提高教師的課程實施能力，著重培養既有底氣又有靈氣且具有創新精神、實踐能力的現代小學生，全面實施素質教育。從意識上重視起了這門課程，實施課程的能力從無到有，從初步體驗到有所感悟。學生在一次次活動中得到了鍛煉，并培養了興趣。在新學期中我校著重從以下幾個方面入手，做好工作：
1、轉變觀念，讓我和學生一起成長。開展綜合實踐活動，必須讓教師的教育思想進行一次深刻的革命，要讓教師站在未來人才的需要和學生可持續發展的高度上來認識。在綜合實踐活動中，學生的自主選擇和主動實踐是關鍵，教師的作用是有效的指導，大膽地讓學生去闖，失敗了也是一種體驗、一種收獲，讓學生在實踐活動中，體驗科學態度和科學規范，體現與人合作和分享成果的'樂趣，讓我和學生在活動中一起成長。
2、拓展外部環境，營造有利于教學的氛圍。學校積極主動與周邊單位及相關行業進行聯系，探求綜合實踐活動開展的有利氛圍。同時，加大宣傳力度，綜合實踐活動不僅僅是學校、教育部門的事，而應當是學校、家庭、社會共同的責任。開展綜合實踐活動，全社會人人有責，為孩子們提供必要的學習環境。
3、“多元化評定”：在綜合實踐活動過程中，善于了解學生，了解他們的個性差異，從學生發展的角度，及時給予他們鼓勵，促使他們更積極、更主動的實踐。此外，積極鼓勵學生進行自我評價、他人評價、小組互評甚至邀請家長一同參與評價，建立這種開放式的多元評價體系，將使評價更加科學，更加全面，更加真實。
通過此次綜合實踐活動，使學生對家鄉的風景、風俗文化、特色小吃及契丹文化有了進一步的了解。
大學生暑期“返家鄉”社會實踐活動總結 11
創業，是時代的音；返鄉創業，是當今的熱話題。做好返鄉創業工作、破解返鄉創業難題、加快返鄉創業進程，對加快地方經濟發展、調整現有產業結構、壯大縣域經濟實力具有主動的促進作用。如何做好這篇文章、做活這個工程、做大這塊經濟？是每一位具有遠見卓識的領導關注和深思的課題。遵照縣委主要領導交辦的調研課題，縣政協特地召開主席會，剛好部署相關調研工作，抽調精兵強將，組建專題調研組。調研組還邀請縣工商聯、中小企業局、勞動就業局分管領導參與，通過遠赴沿海地區、深化鄉鎮基層、進駐企業車間，組織召開多種多樣的座談會，廣泛接觸各行各業的創業者等形式，開展了從xx年11月11日至26日為期半個多月的返鄉創業專題調研，深化了解務工者的心愿，細致傾聽創業者的心聲，深刻查找返鄉創業過程中存在的問題和緣由，主動探討加快返鄉創業的對策和建議。現將調研狀況報告如下：
一、我縣返鄉創業的前景特別廣袤
1、巨大豐富的勞務資源是滋生返鄉創業的不竭源泉。我縣是個勞務輸出大縣，勞動力資源豐富。從上世紀八十年頭起先，我縣富余勞力遠赴沿海開放地區務工就業，經過20多年的發展，我縣現有22萬余人長年在外務工、創業和發展，遍布全國10多個省（市），他們在社會大熔爐的歷煉和市場大風浪的搏擊中，開闊了眼界，轉變了觀念，學到了技術，增長了本領，積累了資本。他們中有部分優秀分子敢闖敢干，捷足先登，在賺取人生第一桶金后，就開啟了自主創業的征程，成功實現了由務工者向創業者的跨越，成為了名副其實的老板。據調查，全縣共有xx多人在外地成功創業，他們具備返鄉創業的條件和實力，是我縣推動返鄉創業的主體和力氣，這巨大豐富的勞務資源已成為培育創業主體的不竭源泉。
2、根深蒂固的故土鄉情是拉動返鄉創業的緊密紐帶。故土鄉情是每個人一生的牽掛和思念。我們在溫州和義烏同外出成功人士座談時，他們都有一個共同的心愿，那就是想回來故土，回報家鄉，想為家鄉發展多作一份貢獻，為鄉親致富多盡一份力氣。他們認為故土難舍、鄉情難忘，在家鄉發展將是他們二次創業的第一選擇，隨著我縣加快返鄉創業系列政策和措施的出臺，他們實施返鄉創業的愿望更加猛烈。他們表示，將做到以鄉情為紐帶，以商會為載體，組織更多的籍成功人士回鄉創業，充分發揮人經濟的優勢，全力支持返鄉創業經濟的大發展。
3、地大人廣的特定區域是承接返鄉創業的廣袤舞臺。我縣幅員廣袤，縣域面積位全省之首、人口居全市之最，具有豐富的土地資源和勞力資源，是承接沿海發達地區產業梯度轉移的選擇。境內青山綠水、環境漂亮，是一塊奇異的自然寶地，令人向往，叫人留連。隨著全球和國內產業結構調整升級，生產力分布凸顯新的格局，沿海發達地區的勞動密集型產業和資本密集型產業加快向內地轉移，越來越多的投資者包括我縣在外創業人員面臨新的選擇，都在尋求二次創業的著陸點。我縣特定的區域條件和豐富資源，將為我縣在外成功人士新的創業供應廣袤的舞臺。
4、慢慢回來的創業典型是帶動返鄉創業的新型龍頭。近年來，我縣不斷加大返鄉創業工作力度，特別是隨著縣委、縣政府《關于激勵扶持返鄉創業的實施看法》出臺，以及組織“一名縣領導、一個鄉鎮、一個包村掛鄉部門”對接在外成功人士活動的深化開展，各類創業主體得到了全面激活，返鄉創業風生水起，熱浪涌動，已成星火燎原之勢，一批返鄉創業先進典型不斷涌現。縣委、縣政府在今年春節隆重表彰18名返鄉創業的典型，在全縣上下以及在外籍人員中引起了猛烈的反響，這一個個返鄉創業的成功典型，正成為我縣引領返鄉創業的領頭雁。扶持一個返鄉創業典型，就會帶來一個返鄉創業團隊的乘法效應正在我縣逐步釋放。在這一新型龍頭的帶動下，從而激活了創業要素，激發了創業熱忱，激起了創業勁頭，使我縣返鄉創業呈現出強勁的發展勢頭。
5、不斷改善的發展環境是吸納返鄉創業的強大磁場。環境是生產力，也是競爭力。在市場經濟條件下，哪里的環境好，生產要素就向哪里聚集。近年來，我縣不斷加大基礎設施建設力度，經過的武吉高速公路已建成通車，貫穿的柯龍線公路改造升級即將竣工，跨越的咸吉鐵路已通過國家立項，的交通瓶頸將會得到極大改觀。同時，我縣依據“完善老城區，提升南城區，決戰良塘區”的戰略思路，拉大縣城框架，完善城市功能，打響“四創工作”攻堅戰，抓好修河周邊大治理，縣城面貌得到極大改善。
我縣還依據搭建創業平臺，鋪平發展路子的要求，全面加快我縣工業園和鄉鎮創業小區的建設，我縣工業園已形成“一園四區”（即何家店返鄉創業園、蘆塘項目區、吳都項目區、太陽升項目區、高新技術項目區）的發展新格局，我縣鄉鎮已建成8個初具規模的創業小區，工業園和創業小區已吸納一大批返鄉創業人員投資創業，已成為返鄉創業人員回報家鄉、發展自己的投資沃土。我縣在特別留意硬環境建設的同時，還依據“硬環境不足軟環境補，大環境不夠小環境輔”的要求，主動打造風清氣正的社會環境，公允公正的市場環境，陽光高效的'政務環境，貼心周到的服務環境，把我縣逐步建設成為生產要素聚集的“凹地”和返鄉創業發展的“高地”。
二、推動返鄉創業的成效初步顯現
近年來，我縣依據以人為本的要求，緊緊抓住人才這個新經濟社會的第一資本，主動發掘人經濟這座豐富的寶庫，全力實施“返鄉創業、富民興縣”戰略，加快推動返鄉創業進程，掀開了返鄉創業發展的新篇章。返鄉創業呈現以下變更：
1、返鄉創業的勢頭慢慢增加。我縣xx年引進返鄉創業人數1286人，創辦項目111個，固定資產投資總額3.2億元，創辦其它經濟實體1175個。今年至10月底止全縣引進返鄉創業人數1704人，創辦項目159個，固定資產投資總額4.8億元，創辦其它經濟實體1486個。
從數比較中看出，今年1至10月份引進返鄉創業人數較去年全年增加418人，創辦企業數較去年全年增加48家，固定資產投資總額較去年增加1.6億元。如石坳鄉在今年4月份才啟動創業小區建設，至現在已引進4家返鄉創業企業落戶小區，總投資4000多萬元，其中3家已開工投產，還有3戶企業即將進駐小區。四都創業小區建設如火如荼，古市創業小區機器轟鳴，全縣各地呈現一派朝氣勃發、蒸蒸而上的創業場面。
2、返鄉創業的規模慢慢擴大。今年1—10月份全縣新上返鄉創業項目159個，其中投資500萬元以上的項目51個，占項目總數32%，投資億元以上項目3個，如黃坳鄉成功人士王真等投資1.2億元創辦義烏飾品加工項目，太陽升成功人士鄒樹喜投資1.5億元創辦太陽升返鄉創業園，上衫成功人士朱小湖投資1.2億元創辦贛西北汽車貿易綜合服務中心。
3、返鄉創業的領域慢慢拓寬。創業領域已由初期商品銷售、飲食服務、資源利用等傳統產業向機械電子、服裝鞋帽、建筑建材、工藝飾品、家私制造等產業拓展，如今年新上返鄉創業項目中，服裝鞋帽類項目61個，占38.4%；建筑建材類項目26個，占16.4%；工藝飾品類16個，占10.1%；機械電子、家私制造、食品加工等其它項目31個。
4、返鄉創業的質量慢慢提高。今年1—10月份新上項目中，二產項目134個，占項目總數84.3%，這些項目都是有生產廠房、有加工設備、有主導產品、有銷售市場的加工企業，如石坳鄉朱還后投資xx萬元創辦的浩淇塑料玩具有限公司、新灣鄉饒紹彬投資5000萬元創辦的創新標準件制造有限公司、四都鎮黃穎投資4000萬元創辦的群力石材有限公司等。
5、返鄉創業的效益慢慢趨好。今年返鄉創業人士創辦企業和經濟實體，共帶動15276人就業。返鄉創業企業已成為農夫增收、財政增長的重要
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