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    手術室各級別護士工作計劃

    時間:2020-10-13 13:02:13 工作計劃范文 我要投稿

    2018手術室各級別護士工作計劃

      一、新護士培訓計劃

    2018手術室各級別護士工作計劃

      1.第一階段(1~2個月)

      (1)培養計劃及目標

      ① 熟悉手術室環境

      ② 熟悉手術室工作特點

      ③ 掌握手術室無菌技術操作

      ④ 熟悉敷料室、器械室工作

      ⑤ 模擬教學

      (2)實施方法

      1~4周:器械室

      ① 介紹地下供應部環境

      ② 了解器械室工作特點及工作性質

      ③ 常用外科、骨科器械名稱及用途

      ④ 手術器械包的包法

      ⑤ 了解EO的滅菌方法

      5~8周:敷料室

      ① 各種敷料的名稱及用途

      ② 各種敷料包的包法

      ③ 各種敷料的疊法

      ④ 各種單包敷料的包法

      ⑤ 了解高壓蒸汽的滅菌方法

      2. 第二階段(9~10周)

      (1)培養計劃及目標

      ① 熟悉手術室各種規章制度

      ② 熟悉手術室各種應急預案

      ③ 熟悉手術室工作人員崗位職責

      ④ 熟悉手術室護理工作

      (2)實施方法

      ① 介紹手術室各項規章制度等理論

      ② 示范講解手術室各種典型手術如何擺臺

      ③ 示教室觀看手術間內實況轉播

      ④ 進行理論考核及操作考核

      3.第三階段(3~6個月)

      (1)培養計劃及目標

      ① 掌握正規無菌操作

      ② 普外、泌尿科小、中、大手術配合

      ③ 手術室工作流程

      ④ 手術室護士各崗位職責

      (2)實施方法

      ① 專人帶教典型手術配合(甲狀腺、乳腺、開腹、胃腸道、LC)

      ② 安排適宜的手術

      ③ 反復重復各種帶教手術,檢查手術配合筆記

      ④ 出科考試

      4.第四階段(7~9個月)

      (1)培養計劃及目標

      ① 婦產科小、中、大手術配合

      ② 熟悉特殊物品的準備、手術體位

      (2)實施方法

      ① 專人帶教典型手術配合(剖腹產、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤減滅術)

      ② 安排相應的.手術

      ③ 反復重復各種帶教手術,檢查手術配合筆記

      ④ 出科考核

      5.第五階段(10~12個月)

      (1)培養計劃及目標

      ① 運醫小、中、大典型手術配合(各種腔鏡手術、半月板、十字韌帶、關節置換)

      ② 骨科小手術配合

      (2)實施方法

      ① 專人帶教典型手術配合(頸前路、頸后路、腰椎內固定、骨折內固定、關節置換、各種運動傷害手術等)

      ② 安排相應的手術

      ③ 反復重復各種帶教手術,檢查手術配合筆記

      ④ 出科考核

      6.考核方法:每階段結束后,進行筆試和操作考試,成績記錄在冊。

      二、低年資護士(2~3年護士)

      (1)培養計劃及目標

      ① 腰麻和硬膜外麻醉的配合

      ② 急診手術的配合

      ③ 完成各專科大、中、小典型手術的配合

      ④ 各種班次工作能力的培訓

      (2)實施方法

      ① 在高年資護士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合

      ② 鞏固第一年的手術,掌握急診手術的配合

      ③ 能獨立完成各種大、中、小手術的配合,注意各種外科無菌技術操作規程方面的訓練

      ④ 在高年資護士的帶領下參與值班

      ⑤ 考核:各種無菌技術操作成績均必須達到優良,并記入繼續教育學分中。

      三、高年資護士(4~5年護士)培訓計劃

      (1)培養計劃及目標

      ① 完成較復雜大手術配合

      ② 完成各種麻醉的配合

      ③ 手術室的急救與復蘇

      ④ 各種儀器的使用及注意事項

      (2)實施方法

      ① 完成普外、泌尿、胸外、神外、骨科大手術的配合(胰頭癌根治、回腸代膀胱、食道癌三切口、脊柱腫瘤等)

      ② 能獨立配合全麻、腰麻、連硬外、頸叢的配合

      ③ 熟練掌握新儀器設備的使用

      ④ 考核:本級別護士每半年考核一次(筆試+操作),成績達標,計入繼續教育學分。

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