女生節主持稿
開展女生節活動帶給她們一些創新的，有價值的收獲，下面小編就為大家精心整理了女生節主持稿，希望大家喜歡!
篇【1】女生節主持稿
(比賽前，主持人在幕后提醒：比賽即將開始，為了保證比賽的順利進行，請您將您的手機處于關閉狀態，謝謝合作!)
張：尊敬的各位領導，各位來賓。
左;親愛的老師們，同學們。(合)大家下午好!
左：歡迎來到滁州職業技術學院第四屆女生節才藝大賽決賽的比賽現場!
張：本次大賽是為促進女生展現個人獨特魅力、秀出自我風采的夢想舞臺。本次大賽以“花樣年華，絢麗青春”為主題，通過多項才藝PK，展現出我院女生積極健康青春美麗的精神風貌。
左：本次大賽由信息工程系承辦。經過初賽，復賽的激烈角逐，今天，將有來自全院的10名同學參加本次的比賽。
張：光臨今天大賽現場的領導和嘉賓是：
院團委王蓓蓓書記、學生處薛天飛老師、院團委干事教工團總支何文婧書記、院團委干事朱婷婷老師、機電系團總支陳琴書記、生化系團總支張功會書記、經貿系團總支何堃書記、藝術系團總支白瓊書記、技師學院團總支張婷婷書記、信息系團總支楊陽書記
左：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
張：下面有請我院領導 講話
左：擔任本次大賽評委的是：
薛天飛老師 何文婧書記 朱婷婷老師 陳琴書記 張功會書記 何堃書記 白瓊書記 張婷婷書記 楊陽書記
張：在此非常感謝各位評委的到來!
左：下面向大家介紹比賽程序，1.第一輪(個人才藝PK)：10名選手按抽簽順序依次展示個人才藝;根據現場評分，前八名選手進入第二輪比賽。
張：2.第二輪(應變能力PK)：10名選手按抽簽內容進行即興才藝展示(即興才藝包括唱歌，舞蹈，朗誦，主持等形式)，抽到唱歌的選手從指定的四首歌曲中，選擇一首歌曲中的八局進行演唱。抽到跳舞的選手，從給出的三種不同風格的物種中選擇自己擅長的進行表演，我們將會給出與其對應的音樂伴奏。同朗誦也會給出指定的詩文，由選手進行朗誦。而主持則會給出指定的情景，進行主持。
左：3.第三輪(團隊合作PK)：要求參賽選手和自己的搭檔合作才藝展示。根據第三輪的評分和前兩輪評分的總和決定最后六名選手的獲獎情況。
張：好了，下面的時間就交給我們的選手們，有請1號選手，來自土木系的卲雨薇為我們帶來《劍術表演》，請2號選手做好準備。
伴隨著音樂的結束，我們的第一輪比賽也暫時告一段落，請各位選手稍等一會兒，我們將會公布第一輪比賽的成績，屆時會有兩名選手將會被淘汰。
好了，我們的比賽成績已經出來了——
左：下面，我們將進行第二輪的比賽(應變能力的PK)。經過第一輪激烈的比賽角逐，我們的場上現在只剩下了八位選手。
張：是的，這八位選手將繼續進行第二輪比賽的角逐，在這里我們現在有請( )號選手上臺進行抽題。
左：( )號選手所抽到的題目是( )。好的，現在我們有請選手到臺下進行準備，稍后將進行比賽。
張：哎!左密，你說我們今天選手的表現怎么樣啊!
左：當然是非常好啊!選手們的精彩才藝展示，真是讓人目不暇接啊!
張：是啊!我也挺佩服他們的。從這里可以看出她們為了這次比賽也是經過精心準備過的啊!
左：那是，不經過準備怎么可能人人表現的都是這么優秀。
張：好了，我們話不多說，我們的選手已經準備好了，在選手上臺表演之前呢?我們有請下一位選手上臺來抽取題目，有請( )號選手( )。
張：第二輪的比賽已經在激烈的爭奪中結束了，我已經在空氣中聞到了火藥的.味道。
左：是啊!在這次比賽中我們已經看到的選手們多才多藝的一面，她們的努力表現我們都看在眼里。
張：雖然她們每個人都很努力的去爭取，也逃脫不了比賽的殘酷性。稍后我們將公布選手們在第二輪比賽的最終得分情況。屆時將會再次淘汰兩名選手。
左：下面我們將公布第二輪比賽的最終得分情況。
左：下面我們即將進行的是第三輪的比賽(團隊合作的PK)，現在我們場上只剩下了六位選手，屆時我們的比賽最終排名將會在這六位選手中產生。
張：希望選手們繼續努力，在接下來的比賽中獲得一個好的名次。好了下面有請我們的( )號選手( )，給我們帶來精彩的( )表演。
左：在看完了( )號的精彩表演之后，我們來欣賞( )號選手( )給我們帶來的( )。
張:真是讓人眼花繚亂啊!( )號的表演很是精彩。下面我們的( )號選手的才藝也是很精彩的，現在我們有請( )號選手( )給我們帶來( )
左：( )號的選手的表演還真是不錯。下面呢?我們的( )號選手( )給我們帶來的則是( )，大家掌聲有請。
張：選手們的才藝真是越來越精彩了，讓我感到非常的慚愧，下面將是( )號選手( )，為我們帶來( )
左：比賽已經進行到了最后的一刻了嗎，接下來我們請出我們今天的最后一位選手，有請( )號選手( )為我們帶來( )
張：第三輪的比賽已經進行完畢，左密，你說我們今天的第一名會花落誰家呢?
左：這個就不是我說的算了，要看我們的評委的給分情況了，稍后我們將會公布今天的最終比賽情況了。
張：我現在覺得自己比選手們都期待最后的比賽結果了。 左：你期待什么啊!又不是你在比賽。
張：確實，不是我在比賽，但是我非常的想知道選手們的成績。 左：那你就不要這么急，稍后我們的評委老師就會把選手們的比賽成績給我們了。
張：下面呢?在比賽結果出來之前，讓我們有請( )老師為我們對本次的比賽進行點評。
左：非常感謝 ( )老師的點評。下面我們將公布本次比賽的最終得分情況。
張：本次的比賽在這里就要結束了，下面有請在做的領導，評委，嘉賓以及選手們上臺合影留念。
左：今天的比賽到此結束，再次感謝各位的光臨，謝謝，再見。
篇【2】女生節主持稿
(現代舞開場)
男：感謝美麗的女生們帶來精彩的現代舞表演。
女：尊敬的各位來賓
男：在場的女生朋友們
女：現場的男生朋友們
合：大家晚上好
女：我是主持人 宋芳
男：我是主持人 鄭際曄
女：門外春寒料峭，女生們卻耀如夏花
男：室內天葩出岫，女生們更姝異嫻華
女：今夜群芳逐月，遙舞霓裳羽衣
男：今夜瑤瑟聲聲，猶若黃鶯出谷
女：女生的自信，在這里表現得淋漓盡致
男：女生的魅力，在這里洋溢得無拘無束
女：現在我宣布福建農林大學作物資環學院魅力綻放，夢想在路上女生節晚會
合：正式開始
女：其實呀，今天男生好不好都不重要。因為呀，今天是一年一度的女生節
男：誰說女生節男生就不重要了?在這個節日里呀，女生最需要的就是廣大男同胞的關懷與呵護了。
女：是是是，所以呀，男生們要為廣大女生服務，做好后勤工作，為的是希望女生們度過一個畢生難忘的女生節
男：是啊，這時一個為女生歡慶的節日，也是一個為青春喝彩的`節日，但愿我們的青春不會留下空白
女：咦?際曄，你知道女生節的來歷嗎?
男：不知道呀
女：那讓我們了解下女生節的來歷吧
男：有請林晶和
(故事)
男：(感想)
女：
女：了解了女生節的起源之后，讓我們掌聲有請男生們和女生們為大家帶來的男女混搭歌曲串燒
(男女混搭歌曲串燒)
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝男女生們帶來的精彩演唱
男：青春是一曲動聽的樂章
女：青春還是一首優美的詩歌
男：下面請欣賞黃德根和黃舒寧為大家帶來的詩朗誦《致橡樹》
(詩朗誦)
男：
女：(1)耳語傳真
規則：將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，由列尾者報出結果，看兩列隊伍中哪個隊保真度更高，以其評分勝負。(注意這里是有時間限制的)
男：(2)心有靈犀猜成語
規則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示。(紙片A4、成語)
女：(3)踩汽球
規則：一男一女搭配組成若干組(只要氣球數目夠，組數不限)，游戲開始后，互相踩其他組的氣球，并保持自己的氣球不破或破得最少者勝出。
(氣球)
(兔子舞)
結束語
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