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    小學舉行手拉手情系貧困小伙伴活動方案

    時間:2024-10-10 13:26:56 中小學知識資料 我要投稿
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    小學舉行手拉手情系貧困小伙伴活動方案

      “手拉手”互助活動的形式簡單多樣,其主要的形式有兩種:一個是“書信交友”,一個是“書報交友”。下面是小編整理的關于小學舉行手拉手情系貧困小伙伴活動方案,歡迎大家參考!

    小學舉行手拉手情系貧困小伙伴活動方案

      【1】小學舉行手拉手情系貧困小伙伴活動方案

      3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統一行動日。經學校大隊委決定,結合學校實際,開展“手拉手情系貧困小伙伴”系列活動,特擬定石島實驗小學“手拉手情系貧困小伙伴”活動方案如下。

      一、活動主題

      “傳遞愛心,牽手未來”

      二、活動理念

      “手拉手”活動以“傳遞愛心、共同成長;牽手未來,構成和諧”為主線,幫助貧困小伙伴形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

      三、活動目的

      1、通過班隊與貧困小伙伴結成“手拉手”活動,傳遞愛心,讓貧困小伙伴感到大家庭的溫暖,使之快樂成長。(有完整的活動記錄和音像資料)

      2、通過活動,讓貧困學生真切地體會一份真摯的友誼,形成積極的、豐富的人生態度與情感體驗。

      四、組織原則

      1、“手拉手情系貧困小伙伴”活動基本原則:務求實效。

      2、充分發揮少先隊員的積極性和主動性,學校各班全員參與。

      五|活動內容

      通過了解調查,統計在校生中的特困學生,采取自愿為貧困小伙伴捐款方式,開展某一班級對某一特困生的“一對一”獻愛心活動,各班擬定可行的方案,召開主題班會,介紹貧困學生的家庭情況及學習情況,舉行啟動儀式,小記者、校園電視臺進行現場采訪,形成完整的活動記錄和音像資料,呈送榮成電視臺新聞部。

      六、具體安排

      1、組織做好宣傳、發動工作。

      3月16日——“統一行動日”,通過3月15日(周一)早上的升旗式、周一下午的班會、中午的校園廣播在全校師生中廣泛宣傳和發動。

      2、手拉手找朋友。

      (1)了解調查,統計在校生中的特困學生。

      現將學校特困學生統計如下:

      彭小耿

      女

      9

      石實小三一

      父親車禍右下肢血栓,不能工作,母親無工作

      姜銘浩

      男

      11

      石實小五二

      母親重病,花費巨大,父親收入少生活十分困難

      周明昊

      男

      12

      石實小五一

      父親車禍受傷,母親無工作

      曲玲葦

      女

      11

      石實小五一

      父親車禍下肢傷殘,母親照看弟弟無法工作

      曲衫衫

      女

      11

      石實小五三

      單親家庭母親是普通工人收入少

      慕見陽

      男

      11

      石實小五一

      單親家庭母親打雜工收入少

      段婷然

      女

      10

      石實小四五

      兩女隨母親生活,姐姐有病,醫療費用高

      湯堯鈞

      男

      11

      石實小四一

      父親病故,靠母親打工維持生計,生活困難

      劉俊程

      男

      10

      石實小三二

      母親被車撞傷,醫療費負債多,父親收入少

      趙慧雙

      女

      9

      石實小三六

      哥哥有病,母親身體不好,靠父親掙錢養家

      王怡雯

      女

      7

      石實小二七

      父母離異,母親有病,無經濟收入

      卞康存

      男

      8

      石實小二七

      父親有病,靠母親微薄收入維持生計

      張雯靜

      女

      8

      石實小二六

      母親身體不好,父親收入低,供兩個孩子上學

      于曉璐

      女

      8

      石實小二四

      母親腰間盤突出無工作,父親收入低,供兩個孩子上學

      殷樹桓

      男

      7

      石實小一二

      父親亡故,靠母親打工維持生計,生活困難

      蘇筱林

      女

      7

      石實小一三

      單親家庭母親是普通工人收入少

      (2)各班擬定可行的方案,作好具體活動策劃,并填好結對表,召開主題班會,介紹某一貧困學生的`家庭情況及學習情況,讓全校每一班級與指定的某一特困學生進行“一對一”手拉手結對。

      (3)舉行“傳遞愛心,牽手未來”情系貧困小伙伴啟動儀式,采取自愿為貧困小伙伴捐款方式,開展獻愛心活動,小記者現場采訪,校園電視臺現場錄像。

      (4)寫一封“手拉手”交友信。結對班級的隊員向被捐助的小伙伴發交友信,信中主要介紹自己的生活、學習情況,并表達對小伙伴的關心和祝福。

      (5)送“結對”小伙伴一本好書、一件作品、一件文具、一張自制賀卡,增進友誼。

      【2】小學舉行手拉手情系貧困小伙伴活動方案

      3月16日是手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日。“吳阿姨好,沒想到您還掛念我、關心我的學習與生活……”3月16日上午,市救助站站長吳建眉與遠在2000多公里之外的貴州仁懷市茅壩鎮二小的小學生小波通了電話。

      如今的小波,是一個陽光、懂事的`孩子,可是有誰會想到4年前他還在我市街頭游蕩,是市救助站的叔叔阿姨將他拉回到正常的生活中。電話中,吳建眉勉勵小波在學習之余要多參加一些有助于鍛煉身心的活動,學會幫助別人,也學會自強自立。其間,小波告訴吳建眉,他已經收到市救助站寄來的新學期學習生活用品,今后一定會刻苦學習、養成良好品格,把生活中的困難當成動力來磨礪自己,長大后做一個對社會有益、對他人有幫助的人。

      據了解,2014年,我市開展了流浪未成年人跟蹤回訪、家庭監護評估等工作的探索創新。對接領返鄉的流浪未成年人通過電話、信函、實地回訪等形式進行回訪評估,對45名未成年人進行了家庭監護情況調查評估,對32名未成年人進行了跟蹤回訪。還開展了“送流浪兒童回家”、“送流浪兒童回校園”的專項行動,全年共救助流浪未成年人80人次。

      為迎接3月16日的手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日,連日來,我市婺城、永康、東陽、武義等地開展了一系列豐富多彩的活動,不僅與一些貧困地區的學生結成互動對子,還向貧困學生捐贈文化用品、體育用品等。其中,婺城區白龍橋小學與新疆溫宿第三小學成功結對。

      據團市委相關負責人介紹,近年來,我市認真落實“百萬新疆各族少年兒童與內地少年兒童書信手拉手”活動的學校少先隊組織結對工作。從2014年9月開始,我市已與新疆溫宿110所中小學結對成功。截至目前,結對成功的少先隊員數約7000余人,全市共發出信件7600余封。

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