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    全國計算機等級考試二級c語言考試試題

    時間:2024-08-26 02:45:21 計算機等級 我要投稿
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    全國計算機等級考試二級c語言考試試題

      計算機技術的內容非常廣泛,可粗分為計算機系統技術、計算機器件技術、計算機部件技術和計算機組裝技術等幾個方面。下面是小編整理的關于計算機等級考試二級c語言考試試題,希望大家認真閱讀!

    全國計算機等級考試二級c語言考試試題

      選擇題

      1). 對長度為10的線性表進行冒泡排序,最壞情況下需要比較的次數為( )

      A.9

      B.10

      C.45

      D.90

      正確答案:C

      答案解析:線性表的長度為n,最壞情況下冒泡排序需要比較的次數為n(n -1)/2。

      2). 以下敘述中錯誤的是( )

      A.gets函數用于從終端讀入字符串

      B.getchar函數用于從磁盤文件讀入字符

      C.fputs函數用于把字符串輸出到文件

      D.fwrite函數用于以二進制形式輸出數據到文件

      正確答案:B

      答案解析:本題考查的是輸入輸出函數的使用,gets和 getchar函數用于從標準輸入設備終端讀入字符串和字符,并非從磁盤文件讀入,fputs用于把字符串輸出到文件,fwrite用于以二進制形式輸出數據到文件。

      3). 設有說明int(*ptr)[M];其中的標識符ptr是( )。

      A.M個指向整型變量的指針

      B.指向M個整型變量的函數指針

      C.一個指向具有M個整型元素的一維數組的指針

      D.具有M個指針元素的一維指針數組,每個元素都只能指向整型變量

      正確答案:C

      答案解析:根據C語言的語法規則可知,int(*ptr)[M]中的標識符ptr是一個指向具有M個整型元素的一維數組指針。

      4). 以下敘述中正確的是( )

      A.結構體變量的地址不能作為實參傳給函數

      B.結構體數組名不能作為實參傳給函數

      C.即使是同類型的結構體變量,也不能進行整體賦值

      D.結構體中可以含有指向本結構體的指針成員

      正確答案:D

      答案解析:一個結構體變量包含若干成員,這些成員可以是數值類型、字符類型、數組類型,也可以是指針類型,甚至可以是正在定義的結構體類型指針。用結構體變量作實參時,采取的是″值傳遞″的方式,將結構體變量所占的內存單元的內容全部順序傳遞給形參。形參也必須是同類型的結構體變量。結構體數組作為參數時,采取了″地址傳遞″的方式,形參須為同類型的結構指針或者形參結構數組。

      5). 以下選項中與 if(a==1)a=b; else a++; 語句功能不同的switch語句是( )

      A.switch(a==1) {case 0:a=b;break; case 1:a++; }

      B.switch(A {case 1:a=b;break; default : a++; }

      C.switch(A {default:a++;break; case 1:a=b; }

      D.switch(a==1) {case 1:a=b;break; case 0:a++; }

      正確答案:A

      答案解析:if else語句的含義是,如果變量a的值等于1,則把變量b的值賦給變量a,否則,變量a的值加1。在本題的4個選項中,與其含義不同的是選項A,表示如果變量a的值等于1,則把變量a的值加1,否則,把變量b的值賦給變量a。

      6). 設樹T的深度為4,其中度為1,2,3,4的結點個數分別為4,2,1,1。則T中的葉子結點數為( )

      A.8

      B.7

      C.6

      D.5

      正確答案:B

      答案解析:深度為m二叉樹其總結點數為2m -1=24-1=15。總結點數減去度為1,2,3,4的結點個數就是葉子結點數。15-4-2-1-1=7。

      二、程序填空題(共18分)

      41、給定程序中,函數fun的作用是:不斷從終端讀入整數,由變量a統計大于0的個數,用變量c來統計小于0的個數,當輸入0時結束輸入,并通過形參pa和pb把統計的數據傳回主函數進行輸出。

      請在程序的下劃線處填入正確的內容并把下劃線刪除,使程序得出正確的結果。注意:源程序存放在BLANKl.C中。

      不得增行或刪行,也不得更改程序的結構!試穎程序.

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