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    校園元旦策劃方案

    時間:2021-01-30 10:34:59 策劃書 我要投稿

    關于校園元旦策劃方案

      為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的關于校園元旦策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

    關于校園元旦策劃方案

      校園元旦策劃方案1

      一、組織機構:

      組長:

      成員:

      二、活動主題

      三、活動時間:

      四、活動地點:

      五、參加人員:

      六、工作安排:

      (1)演出安排:

      1、節目主持:張慧琳

      2、舞臺設計和布置:馬仁伍王豐雷楊偉

      3、串聯詞撰寫:馬仁伍李標

      4、主持人培訓:馬仁伍李標

      5、燈光音響:馬仁伍

      6、場地安排:杜王

      7、紀律安全:王豐雷各班主任

      8、攝像:王志取

      (2)節目形式:

      多元化、創造性、趣味性、獨特性,具體形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。

      (3)節目要求:

      1、選取合適的素材,內容健康,積極向上。

      2、突出學生的特色。

      3、節目短而精,避免純鬧劇。

      4、各部門認真組織,精心排練,演出的節目要充分體現朱中師生良好的精神風貌與藝術修養。

      (4)評選辦法:

      1、評分標準:

      本次元旦文藝匯演采用十分制,評委由9人組成,去掉最高分、最低分,取平均分為有效得分。評分標準如下:

      ①內容(2分):積極健康,主題鮮明,符合學生年齡特點。

      ②形式(2分):構思新穎,富有創意,編排合理,內容和形式巧妙結合。

      ③動作(2分):整齊、優美,表情自然大方。

      ④服裝(2分):統一、美觀,舞臺效果好。

      ⑤組織(2分):準備充分,銜接緊湊,進退場有序,不混亂,所在班班級紀律好,觀看時不起哄。

      2、獎項設置:

      本次參加匯演的節目中,以得分的多少為序,評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。

      七、有關事項。

      1、此次元旦文藝晚會的節目準備時間短,任務重,要求高,希有關節目指導老師引起重視,各班主任老師積極配合,確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。

      2、各年級組(班)必須認真搞好節目的排練,做到在不影響正常教學的情況下,保證參加演出學生的排練時間,提高參演節目演出水平。

      3、演出服裝和道具要精心準備,要求設計合理,與節目內容和形式巧妙結合。

      4、請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學生紀律和安全的管理,杜絕元旦文藝晚會節目排練、演出期間任何安全事故的發生。

      5、各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育,要求學生觀看演出時做文明觀眾,不得大聲喧嘩,不得隨意走動。

      6、20xx年12月13日前各班級將本班聯歡節目單馬仁五老師。

      7、以上如有未盡事宜,按學校通知執行。

      校園元旦策劃方案2

      引用

      『聯歡會主題』 聯歡會主題為“走進春天”,春天是希望的象征,寓意學校的各項工作蒸蒸日上,不斷發展創新,學校前景充滿生機與活力。

      『前期準備』

      音響組:負責音響設備,包括調音設備、話筒、墊場音樂及節目伴奏音樂等,負責人xx。

      舞美組:負責舞臺及會場的美術裝潢設計,負責人xx。

      秘書組:負責文案策劃,包括主持詞、互動游戲設計、會場背景ppt等,負責人xxx。

      后勤組:負責聯歡會所需道具及相關用品,如氣球、彩帶、小禮品。 負責人xxx

      『聯歡會進程』

      (甲)場外音:尊敬的各位領課件下載[*]人、愛朋友,只要人人都奉獻出一點愛,世界將變成美好的人間。“把每一段日子都留住,慢慢變老再回味,讓我們一起慢慢來體會。”下面由趙海洋喬敏老師獻上一曲《愛人》

      (丁)排舞:《魅力恰恰》 徐付平 李霞等

      飛揚的青春,躍動的旋律,讓我們以熱烈的掌聲歡迎“美女老師組合”,她們為大家帶來的是激情四射的《魅力恰恰》

      『互動節目1-比比猜猜』

      (甲)創造輝煌的2011年將離我們遠去

      (乙)充滿希望的2011年正向我們走來

      (丙)值此歡聚一堂 載歌載舞 辭舊迎新之際

      (丁)我們恭祝在座的各位領導老師們在牛年里:

      (甲)工作中任勞任怨當頭老黃牛

      (乙)創業時充滿激情像頭拓荒牛

      (丙)同學間注意團結千萬別斗牛

      (丁)平日里加強學習別廣老吹牛

      (甲)回到家夫妻恩愛可不能頂牛

      (乙)閑暇時鍛煉身體壯得像公牛

      (丙)買股票祝你低進高出遇紅牛

      (丁)喝豆漿注意營養還是選黑牛,豆奶,還是黑牛好啊!

      (甲) 呵呵,咋做起廣告來了?

      (乙)是啊,下面是廣告時間

      (丙)接下來我們就有請各專業部的領導老師給自己做回廣告

      (丁)積極參與的老師我們有禮品奉送啊!

      (甲)接下來我們進行的這個小互動游戲叫做【比比猜猜】,比賽規則是這樣的:請每個專業部派出兩名代表,要求一名主任和一位老師,其中一位站在臺上,一位站在臺下,臺下的老師請看大屏幕上出示的和自己的專業工作相關的的物品或動作,然后請上臺使用你的肢體語言表演,讓臺上的老師猜猜是什么物品或動作。每組四項物品,從出示圖片開始倒計時2分鐘,猜得準確且用時最短的小組獲勝。

      (乙)我們按專業一部部的順序進行,建議各隊選拔具有表演才能的隊員上臺,到底哪個隊的領導老師業務熟練、配合默契?讓我們拭目以待。下面首先請一部的領導老師上場。。。請問你倆誰來比劃誰來猜,好,比賽開始。。。(操作員打開互動ppt并啟動計時器計時,注意記錄時間) (主持人注意臺上老師的位置遠離大屏幕,并使用話筒,主持人可以稍加提示并注意時間計時,下臺時贈送禮品。)

      好的,精彩激烈的“比比猜猜”互動游戲結束了,最后獲勝的隊伍是xxx!好的,接下來我們還會有更精彩的節目和互動游戲奉獻給大家,下面請繼續欣賞精彩節目。

      (乙) 獨唱:《三套車》 魏緒同

      “冰雪遮蓋著伏爾加河,冰河上跑著三套車,有人在唱著憂郁的歌,”他是誰?下面有請魏緒同老師為大家演唱俄羅斯民歌《三套車》

      (甲)課本劇:《呼嘯山莊》 四部學生

      英國十九世紀著名詩人和小說家艾米莉?勃朗特的名著《呼嘯山莊》曾經感動了無數人,但是英文版的《呼嘯山莊》你肯定沒見過吧,課件下載[*]今天你將在現場感受經典的魅力,下面請欣賞四部同學表演的課本劇:《呼嘯山莊》

      (丙)對唱:《期待愛》 三部學生

      “空蕩的口袋,想在里面放一份愛,”下面由xxx xxx 為大家帶來《期待愛》。

      (甲)獨唱:《天之大》 龐玉靜

      “天之大,唯有你的愛是完美無瑕,天之涯,記得你用心傳話”,母愛大于天,下面請欣賞龐玉靜老師演唱的《天之大》

      (丁)對唱:《為了誰》 張濤 徐付平

      “泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背 ,我不知道你是誰,我卻知道你為了誰”,下面請欣賞張濤 徐付平老師演唱的《為了誰》

      (丙)朗誦:《雪花的快樂》 付崇偉 鄒萌萌

      追求著,是快樂的。有這么一朵雪花,她晶瑩剔透,浪漫瀟灑,她精靈一般,快樂的飛舞著,飛向美,飛向愛,飛向她夢想的家園。下面,有請付崇偉、鄒萌萌老師為我們激情演繹徐志摩的現代詩《雪花的快樂》。

      (丁)獨唱:《萬水千山總是情》 劉德云

      “莫說青山多障礙,風也急風也勁,白云過山峰也可傳情”,下面請欣賞劉德云老師演唱的《萬水千山總是情》『互動節目2-難忘金曲』

      (甲)一曲《萬水千山總是情》,讓我們不禁回憶 起那些傳唱多年經久不衰的經典老歌。

      (乙)是啊,金曲難忘,難忘金曲 ,每當我唱起他,心中就充滿了歡樂。

      (丙)接下來我們要進行的互動游戲將為在場的每一位老師提供一展歌喉的機會。

      (丁)我們現場的領導老師將按座次分為兩個隊――東區和西區,當音樂響起后,每個隊齊唱一首歌,比比哪個隊唱的聲音洪亮、旋律優美、節奏整齊。

      (甲)每個隊請推薦四位老師擔任主唱,接下來讓我們一起乘上歌聲的翅膀,重溫那些激情燃燒的歲月。。。好的,東區推薦的代表是xxx,西區推薦的代表是xxx,music。。。

      (甲丙主持負責東區,注意給領唱老師話筒,到觀眾區互動交流)

      (乙丁主持負責東區,注意給領唱老師話筒,到觀眾區互動交流)

      (甲)舞蹈:《草原牧馬》 于翠等

      投入的演唱讓我們重溫了經典時刻,相信各位老師一定會有種意猶未盡的感覺。接下來先請各位老師把放飛的思緒暫時收回,讓我們一起到草原上信馬由韁。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊,接下來請欣賞于翠等老師表演的舞蹈《草原牧馬》

      (丁)獨唱:《前門情思大碗茶》 唐桂花

      “世上的飲料有千百種,也許它最廉價。”接下來讓我們一起來品味由唐桂花老師為大家呈上的《前門情思大碗茶》。

      (丙)聯唱:胡小青《軍營飛來一只百靈》

      徐付平《我愛你塞北的雪》

      張濤 《懷念戰友》

      周春麗《難忘今宵》

      難忘經典,經典難忘,接下來“音樂老師四人組”將為大家帶來的是歌曲聯唱。

      (丁)合唱《明天會更好》 《難忘今宵》背景音樂起

      (甲)擊打著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,大地在漫天風雪中欣然等待。

      (乙)激揚著青春的風采,我們向春天走來,滿懷激情,壯志豪邁,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

      (丙)走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆心都將煥發出繽紛的色彩

      (丁)走進春天,走進美好的明天,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

      (合)xx縣職教中心20xx年“走進春天”元旦聯歡會到此結束。祝領導老師們新年快樂、萬事如意,各位領導老師、同學們、再見~~ (領導上臺?)

      校園元旦策劃方案3

      年元旦來臨,為活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,在校委會研究決定下,準備在我校搞一次全校性的元旦聯歡會,旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華,增加相互了解,達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的'無窮樂趣和溫暖,在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。

      學校決定于xx年xxx月xxx日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯歡會,為我校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排:

      一、活動時間

      XXXX年XX月XX日XX點

      二、活動地點

      XX大禮堂

      三、活動領導組:

      (一)組成

      主要負責活動方案的擬訂、實施,活動的宣傳、發動、組織以及節目的編排、彩排及其他的相關事宜。

      (二)后勤保障組

      主要負責活動器具的配置,舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。

      (三)安全保衛組

      主要負責校園、會場的安全,做好防火、防盜等安全保衛工作。

      (四)節目評審組

      主要負責對各班的節目的組織,表演質量與效果進行評比,評審工作,以及節目單、評分表、評分標準以及辦法的制定,落實等工作。

      四、具體工作安排

      (一)節目編排:

      時間:

      地點:學生根據自己節目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)

      負責人:各班班主任及文藝文員

      (二)節目預報

      時間:

      類型:獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的形式;

      數量:各班節目數量為優選xx個

      負責人:(負責收集各班預報的節目并進行整理)

      (三)節目評審

      初審時間:

      復審時間:

      地點:大禮堂

      次序:抽簽決定(xxxx負責)只限各班演員參加,按次進行。

      1、負責人:

      2、節目評審組:

      3、特邀領導:

      4、聯絡員:

      5、場地布置:

      6、節目主持:

      7、音響調試:

      (四)定節目

      時間:

      負責人:

      主要負責對班級節目初審后做出取舍,按晚會整體效果編排節目次序,定節目單并打印。通知各班班主任,并在班主任例會上做出工作報告。

      (五)主持人

      教師:

      學生:

      主要負責主持詞、串詞及節目主持工作等相關事宜的準備工作(準備時間不晚于彩排時間)。

      (六)正式彩排

      時間:

      地點:

      次序:

      負責人:

      特邀領導:

      節目主持:

      會場布置:

      音響準備及調式:

      演出器材:

      (七)正式演出

      時間:

      地點:

      參加人:

      舞臺總監:

      演員秩序監督:

      負責名班做場位置的安排及會場秩序,監督檢查各班的會場紀律,并評出五個文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會,作出記錄。

      特邀領導:

      組長:

      成員:

      負責在XX月XX日XXX點前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯絡工作。

      會場布置:

      音響調試:

      節目演出器材:

      節目主持:

      舞臺背景設計:

      電源燈光:

      五.評比標準

      1.服裝整潔,儀態大方,精神面貌好。

      2.動作準備,聲音洪亮,表演到位。

      3.表演內容健康向上,貼近校園生活,富有教育意義。

      六.注意事項

      1.各班按時帶入會場,服從安排,到指定位置就座

      2.保持會場秩序良好,無隨意出入及起立現象

      3.講精神,比風貌,鼓掌熱烈,不喝倒彩

      七.獎項設置

      1.優秀組織獎6名

      2.精神文明獎6名

      3.優秀節目獎設9名

      一等獎1名

      二等獎3名

      三等獎5名

      校園元旦策劃方案4

      元旦很快就要到了,元旦是一個歡快的節日,為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節日,也為了能夠豐富同學們的課余生活,使大家能夠感受到節日的歡樂氣氛,渲染節日的歡愉,展示同學們的才藝,特地舉辦一次元旦活動,希望同學們能夠在游戲的過程中感受到節日的氣息。

      一、活動目的:

      為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

      二、活動時間:12月31日下午

      三、活動地點:各班教室

      四、活動內容:

      1、以“慶元旦,迎新年”為主題舉辦聯歡會。

      2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

      3、高二年級制作新年賀卡。

      五、具體要求:

      1、各班以“慶元旦,迎新年”為主題征文。(于12月25日下午選15份上交德育處)

      2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

      3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

      4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

      5、各班教師要參與活動并有節目。

      六、獎勵辦法:

      1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

      每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

      2、本次活動結果將納入班級量化。

      七、評審小組名單與職責:

      組長:全面負責

      副組長:全體中層干部負責全校班級巡查及拍照。

      八、活動注意:

      1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

      2、活動時間要確保整個下午,學校統一結束活動,不得提前。

      3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。

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