方案策劃

時間：2020-07-28 16:06:39 策劃書我要投稿

精選方案策劃十篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的方案策劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選方案策劃十篇

方案策劃篇1

　　親愛的小朋友們：

　　為營造活潑向上的書香校園，發揮圖書館公益性文化宣傳陣地作用，活躍兒童圖書日生活，發揮同學們特長，提高同學們全面素質，讓同學們過一個快樂、向上的暑假生活。我館結合實際開展兒童圖書日活動如下：

　　一、活動目的：營造活潑向上的書香××，發揮學生參與社會實踐能力及特長，促進學生全面素質，過一個快樂地暑假生活。

　　二、活動主題：多彩的圖書館文化，歡樂的暑假生活。

　　三、活動時間及地點：

　　1、啟止時間：4月1日——4月20日其它各項活動時間以活動安排表或海報為準。

　　2、活動地點：××區圖書館

　　四、活動安排：

　　(一)讀者實踐活動：

　　1、小小圖書管理員(小小義工真能干)：4月初參加一次圖書采購的社會實踐活動;

　　2、小小圖書管理員：面向××區各中小學校招聘，年齡10—13歲，共招聘8人，

　　3、時間(小小義工真能干)：4月1日—4月20日結束，日常參與圖書管理，時間星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。(星期三學習時間不參與，有事電話通知。)

　　4、活動結束時，每人可免費辦理讀者借閱證一個，并給以其它方式獎勵和證明。

　　(二)講座輔導：

　　1、少年兒童書法：影視專題片或請請老師上課。

　　2、影視專題片：《改變，從閱讀開始》

　　(三)趣味活動：

　　1、猜謎語：同學們(小朋友)自主參與，現場兌獎。

　　2、拼圖比賽：以現場參與人員多少分組或個人參與進網行比賽，要求在規定時間內，按規定樣式先拼出者為勝，取前10名，評一、二、三等獎，并發紀念品。

　　(四)少年兒童電影展播：共4場。

　　五、活動安排及要求：

　　1、請圖書館全體工作人員以積極主動的主人翁精神參與到本期活動，并按照分工主動協助做好使用材料、工具的準備工作。

　　2、凡涉及到的工作人員，要清楚自己所承擔的活動內容、要求和程序。

　　3、做好各項活動的現場或前期參賽選手的選拔工作。

　　4、嚴格要求，認真做好活動中的安全防范工作，防止發生意外。

　　六、未盡事宜另行通知，并請各位同事、同學們提出寶貴意見。

　　2 國際兒童圖書日班會教案

方案策劃篇2

　　一、演練目的

　　通過應急演練，使全校師生掌握教學樓應急疏散的工作方法，熟練我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發事件來臨時，我校的應急工作快速、高效、有序地進行，多而最大限度地保護全校師生生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高師生突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

　　二、演練時間與地點

　　時間：20xx年12月22日12：25（上午大課間）

　　三、參加人員

　　全體教職員工、所有在校學生。

　　四、準備工作

　　1．成立以校長、書記為組長的“緊急避險領導小組”統籌全局，并由政教處具體負責落實。

　　2．從12月15日起，由各年級組分別向教職員工和學生傳達演練方案的各項要求，各年級采取班主任負責制，確保傳達到每個學生。

　　3．12月15日起，學校通過校園網、校園廣播發布演練公告，在教學樓每間教室、學生食堂、信息公告欄、圖書館等公共場所張貼演練公告；

　　4．各年級必須根據本方案作出具體工作安排，并于12月19日前上報學校“緊急避險小組”，確保整個演練活動安全有序進行；

　　5．各年級在12月15日—19日必須向本年級教師和學生講解緊急避險疏散演練順序及要求；

　　6．各年級在演練前做好本年級安排和工作人員培訓工作，確保告之每一個教師和學生；

　　7．各年級提前準備好照相機等設備，安排專人記錄演練實況；

　　8．全校12月22日演練期間禁止外來人員進入，演練期間校內所有車輛禁行。

　　五、注意事項

　　1．所有人員務必保持鎮靜有序，確保師生人身安全；

　　2．師生員工在演練過程中應注意保管好自己的財物；

　　3．全體師生應認真學習緊急避險疏散知識，嚴肅認真、高質有序地完成各項演練任務。

　　六、演練組織與管理

　　1、學校領導小組成員

　　總指揮：袁麗（學校校長）

　　2．副總指揮：汪清海（學校黨支部書記）

　　3．領導小組成員：石秀芳（學校副校長）

　　馬宏政(工會主席)

　　李留根（學校黨支部副書記）

　　馬桂蘭（德育主任）

　　韓靜（九年級主任）

　　蘇青（八年級主任）

　　劉秀梅（七年級主任）

　　張輝（音體美主任）。

方案策劃篇3

　　活動目的

　　1．知道5月1日是國際勞動節。

　　2．知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

　　3. 在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

　　活動準備

　　1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

　　2、讀報和收集關于社會新聞，關心身邊的事。

　　3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

　　4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預備一些成人勞動的照片和圖片。

　　5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物（如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察），帶領幼兒觀察成人的勞動。

　　活動方案

　　小班活動：《環保小衛士》

　　1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

　　2、通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾的活動。

　　中班活動：《自己的事情自己做》

　　1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。

　　2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"。

　　大班活動：《我是勞動小明星》

　　1、進行關于“五一”勞動節的教學活動。

　　2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

　　3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

　　友情提醒：

　　1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升；

　　2、所有幼兒經歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享；

　　3、注重安全和衛生。

　　勞動節---相關活動分享：

　　《參觀活動》

　　活動流程：

　　參觀了解成人勞動—>討論，體會成人勞動與生活的關系—>操作參加力所能及的勞動—>活動延伸值日生記事

　　（一）參觀成人的勞動

　　1．在選擇好的地點觀察成人的勞動（幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等）。

　　說明：帶領幼兒觀察成人的勞動，可以是一個對象，也可能是幾個對象。在活動中，教師可引導幼兒觀察成人勞動，并通過與成人交談，了解勞動的辛勞與愉樂。

　　（二）知道勞動的一些初步意義

　　1．討論：誰給我們生活帶來了方便？

　　教師可引導提問“我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進商店，……非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便？”

　　然后教師可依次呈現一些成人勞動的圖片，請幼兒分析并講述圖片上誰在工作，給大家帶來什么方便，并設想假如沒有他們的勞動，我們的生活將會怎么樣？

　　2．參觀勞動成果展覽會（眼裝用品、玩具、圖書藝術品等）

　　教師應從幼兒的喜好、愛好出發，引導幼兒參觀，如在參觀前可提示“你最喜歡哪樣東西，它有什么用（點明這些東西是我們生活中不能缺少的。）等等。

　　（三）參加力所能及的勞動

　　1．知道五一勞動節

　　老師引導幼兒討論得出：

　　（1）勞動是件光榮的事，快樂的事。

　　（2）五一勞動節是全世界勞動者的節日。

　　說明：教師可告訴幼兒勞動辛勞，勞動快樂，勞動最光榮，所以，勞動的人們在“五一勞動節”里，慶祝自己的節日。

　　2．為集體做事

　　教師可引導提問“在勞動節里，我們可以干些什么呢？”引導幼兒為活動室的衛生而勞動，如幼兒有別的建議，可選擇時間進行。

　　（1）講座可以做哪些事。

　　（2）討論安排分組分工。

　　（3）小組商量怎么做事。

　　說明：中班幼兒還不太會勞動。所以，應分類地教給幼兒一些勞動的技巧，提出一些注重事項。

　　3．欣賞整潔的活動室，為自己的勞動而快樂。

　　（四）活動延伸

　　建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說說“今天為集體做了什么事”，體會勞動的樂趣和光榮。

　　建議：

　　活動可根據需要，分幾次進行。

　　該活動目標僅僅通過以上活動難以全面達成的。應結合自己活動如欣賞：“我有一雙勤勞的手”、“勞動最光榮”，粘貼、我最尊敬的人故事：“三只小豬”、“勤姑娘和懶姑娘”等，以發揮綜合效應。

　　《慰問致敬》

　　請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。

　　（警察叔叔你們辛苦了，不管刮風下雨，還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通，你們的辛苦換來了我們大家的平安，謝謝警察叔叔。）送上毛巾和礦泉水，表示慰問。

　　1、請警察講述交通指揮的手勢名稱，幼兒模仿。

　　2、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗，發給過路的市民。

　　3、教師帶領幼兒安全地回到幼兒園。

方案策劃篇4

　　——戶外活動只需要您一個微笑

　　活動目的：一個單位的成長離不開知識和技能因素，更離不開團隊精神的鑄造。團隊是企業運作的核心力量，通過這次活動使廣大員工能夠真正融入到單位的血脈中去，提高員工綜合素質和團隊人員的.凝聚力，向心力，給團隊一次心靈的洗禮，讓責任，信任和真誠真正成為團隊的理念，讓萬事皆有可能，從而提高績效。

　　活動內容：九峰森林公園定向越野，CS槍戰，拓展游戲等

　　活動時間：20xx年月

　　集合地點：待定

　　活動組織：武漢攝在途中戶外運動有限公司

　　活動人數：80人以上

　　景區簡介：

　　九峰國家森林公園是武漢地區唯一的國家級森林公園，位于武漢市洪山區內，東接葛店開發區，西鄰武漢東湖高新技術開發區，中國光谷和武漢東湖名勝區，距市中心僅12公里，交通便利。

　　該公園占地333公頃，自然景觀優美，野生動植物資源豐富，現有鳥類60余種，植物580多種，其中喬木200余種，是武漢地區森林面積最大的綠色資源寶庫。

　　公園境內，以獅子峰，黃柏峰為中心，大王峰，紗帽峰，頂冠峰，寶蓋峰，螞蟻峰，缽盂峰，象鼻峰四周環繞，構成九峰矗立，山巒婉蜒的丘陵地貌景觀。一般海拔高度50-100米，項冠峰海拔240、47米。

　　公園主要景點有珍珠泉，仙人石，太陽石，羅漢肚，獅子頭等。曾齊名于歸元寺的九峰律寺遺址也在該公園中。

　　活動流程：08：00培訓教練以及相關工作人員到現場進行場地布置

　　★拓展場地懸掛本次培訓活動主題橫幅1~2幅

　　★活動開始之前點標道具設置完畢

　　08：30參訓人員在集合地點乘車出發

　　09：00所有活動參加者到達活動場地

　　09：10參訓單位領導以及部門負責人致辭講話

　　09：20——09：5080人分成三組，各組再細分小組并組建團隊。

　　團隊組建步驟：1，知己知彼；

　　2，競選隊長：___________________。

　　3，確定隊名：___________________。

　　4，設計隊徽：___________________。

　　5，原創隊歌：___________________。

　　6，編排造型。

　　10：00——12：00三組分別進行定向越野，CS槍戰，拓展游戲內容（循環作業）。

　　12：15——13：30午餐

　　13：00——16：20繼續進行定向越野，CS槍戰，拓展游戲活動

　　16：20——16：40評選"最默契小組"，"最活躍小組"，最強悍小組

　　16：40——16：50合影留念

　　16：50——17：30結束愉快的一天返回溫馨的家

　　戶外活動內容簡介：

　　一，活動名稱：孤島求生。

　　活動屬性：溝通與團隊合作項目。

　　活動目的：通過游戲讓員工體會到溝通與團隊合作在活動中的重要性。

　　準備時間：教練宣讀規則并發給每組活動任務卡。

　　活動時間：20分鐘。

　　總結時間：10分鐘。

　　二，活動名稱：珍珠島任務。

　　活動屬性：溝通與團隊合作項目。

　　活動目的：發掘員工的創造力。

　　珍珠島規則：

　　1，時間：20分鐘；

　　2，島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島；

　　3，島的四周是松軟的沙地，受力過重可能會塌陷等。

　　總結時間：10分鐘。

　　三，活動名稱：穿越電網。

　　活動屬性：項目強調細節的重要性。

　　活動目的：增加信任感與凝聚力，讓隊員本著誠實正直的態度，敢于實踐，突破經驗主義。

　　活動規則：所有隊員在規定的時間內通過網洞，不能觸網從"電"網的一側到達另一側。

　　活動時間：30分鐘。

　　四，活動名稱：趣味定向越野。

　　活動介紹：定向運動在我國是一項新型的，非常健康的智力型體育項目，它由參加者借助地圖和指北針，按照規定的順序獨立完成尋找若干個標繪在地圖上的點標，在每兩個點標之間選擇自己認為最佳的路線，并以最短的時間跑完全賽程（定向活動過程中穿插戶外益智游戲兩個：解手鏈和釣魚）。

　　五，活動名稱：CS槍戰（又名：反恐精英）。

　　模擬槍戰完全不同于普通呆板的街頭打槍游戲，它是一種互動性強，仿真度高，益智，趣味及培養個人綜合素質和團隊精神的全新運動。對于許多熱愛槍戰游戲的人來說，電腦里虛擬的戰爭體驗曾讓他們癡迷不已。可如今，越來越多的人已經不滿足于用鼠標來操縱戰爭，于是，我們把電腦屏幕上激烈的CS槍戰搬到了現實中，野外模擬槍戰便應運而生。在整個模擬槍戰過程中，參與者將得到充分的鍛煉和自我的提升，從自我保護，策略判斷，決策執行以及培養隊員自信心，應變能力到發揮個人領導能力和團體合作精神等等。引導和啟發員工發揮自身潛能，提高企業生存能力和競爭力。

　　如果厭倦了程式化的都市生活，不妨逃離這鋼筋水泥的束縛，拿起""，走進現實中的"戰爭"場面，盡情地"野"一回，體驗時下熱門逼真的野外槍戰，真真切切地英雄一把。體會完全第一現場的"作戰"樂趣和刺激！

　　穿上迷彩作戰服，系好防彈背心，戴上防彈面罩，手持，編隊，埋伏，狙擊……隱蔽在殘缺的掩體后，匍匐在坑坑洼洼的草地上或藏身在深深的壕溝里，手心緊張得冒汗，偌大的天地只聽見自己越來越急促的呼吸聲……

　　活動費用：本次活動費用：136元/人（含交通，教練，CS裝備租賃，獎品，道具，保險，中餐，飲用水，培訓及綜合管理費，其中2元為"助愛心"款）。若人數30人以內，則168元/人。

　　服務標準：1，提供全套集體專業器材，各項素質拓展活動裝備及道具等；

　　2，個人10萬元意外傷害特種保險；

　　3，教練及培訓員全程安全指導；

　　4，評選"最默契小組"，"最活躍小組"，"最強悍小組"；

　　5，十寸合影一張；

　　6，拓展橫幅，隊旗；

　　7，活動光盤：免費（每人提供一盤）；

　　8，全程攝像：免費；

　　9，飲料：免費提供每名學員二瓶礦泉水。

　　個人裝備：運動或休閑服，運動鞋，個人食品等。

　　個人要求：身體健康，無心臟病，高血壓，骨質疏松，習慣性骨折等病史，無不適和從事劇烈及高空運動病癥。

　　注意事項：1，戶外活動存在一定的危險性，活動須加強自我保護。

　　2，一切行動聽從教練安排，每批次活動的上午08：30統一到目的地集合，嚴禁遲到，嚴禁擅自冒險行動，離隊，否則安全自負。

　　3，置身戶外，請遵守"除了照片什么都不帶走；除了腳印什么都不留下"的戶外規則。

　　4，明確告知身體特殊情況，有安全意識，有團隊協作精神。5，隊員之間必須相互體諒，相互幫助，有重大決定或提議由大家協商解決。

方案策劃篇5

　　一：目的

　　通過節日的氛圍推銷自己

　　提高公司知名度

　　為節日后的人氣奠定基礎

　　二：思想

　　開業以來中秋佳節是中國的傳統節日在這城市和鄉村并肩流行的節日來說，可謂是各個商家都費盡心思去創造價值的大好時機。并且，中秋過后馬上是國慶，國慶的七天長假更是在一年當中難得的一次促銷機會。

　　我們至開業以來，由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想，我們的品牌形象，沒有消費者口中做良好傳播。

　　兩個節日的相續到來，是我們的一大轉折點。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值，所以說創建口啤和創建活動之后的人氣是我們中秋，國慶活動的主要目的，在加強內圍服務質量、演出陣容、優惠贈送配合外圍的宣傳廣告，相信會給消費者一種新的感覺。

　　現場布置

　　中秋、國慶都是中國人民的傳統節日，在布方面不能另類和實在要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主，為了減少布成本，可能用些中秋，國慶都要以用別的布景。

　　1：周邊以彈力為主，主要是補一些空蕩之處，使整場變得比較豐滿，不會顯得單調。

　　2：舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，VCD碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現場燈光的效果。

　　3：周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠，渲染中秋節的氛圍，到國慶節時可以取下，等到春節時再可利用。

　　4：在國慶節可以懸掛一些大小國旗，增添祖國生日的氛圍

　　5：在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫，注明節日的活動內容

　　6：在DJ臺邊的顯眼處，懸掛“中秋節快樂”“慶祝國慶”的字樣

　　7：大門進門口節日獎品擺放陳列

　　8：樓梯口及顯眼處張貼廣告

　　活動優惠

　　所有消費者在9月28日前預定可得公司贈送特色小吃一份

　　1：安排廚師各推出2道“中秋——國慶”特色菜肴或點心

　　2：中秋節當晚每臺位，包廂送月餅一份

　　3：消費滿200元送面額50元的等值消費券一張

　　4：凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張

　　5：對有消費能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券

　　6：要求茅臺啤酒贊助商對當晚消費茅臺啤酒的消費者贈送小禮品

　　7：9：00———————17：00的消費者，可得中秋月餅一份和特色小吃一份

　　8：獎品設置：9月28日：3800元

　　10月1日：3800元

　　10月2日：1800元

　　10月3日：1800元

　　活動當天時間安排：

　　09：00————17：00白天營業時間

　　18：30————21：00流行音樂，慢搖音樂

　　21：00————24：00歌手，銅管，銅管秀，慢搖

　　00：00————00：20活動抽獎

　　00：20————結束慢搖

　　廣告宣傳

　　外圍

　　1：條幅40條

　　2：宣傳單13000份（都市報3000份）

　　{沿街發放，沿街張貼10000份}

方案策劃篇6

　　為弘揚餐廳員工愛崗敬業，團結奉獻，服從安排，開源節流，積極創新，爭創第一的精神，建設和諧有序，拼搏進取，富有活力的餐廳文化。我公司決定每月在各個餐廳評選出“6好員工”。

　　一名額

　　以各餐廳或部門為單位，每10名員工評選一名。（如21名員工可評2名，19名員工可評1名）

　　二評選時間

　　每個月的最后一周。

　　三候選人員資格

　　入職滿一個月以上的員工。主管以下的員工都可以參加評選。

　　四候選人員評選標準

　　1出勤狀態好；

　　2儀容儀表好；

　　3遵守制度好；

　　4工作表現好；

　　5團隊意識好；

　　6勤儉節約好；

　　五具體步驟

　　1召開會議，宣布選舉相關事宜。

　　2發放選票給餐廳所有員工，采取無記名投票，所有員工都必須參加。

　　3主管根據候選人評選標準按照2:1的比例確立候選人。

　　4員工根據候選人名單選取心中應選人數的“六好員工”。

　　5餐廳主管根據員工投票結果依據候選人票數由多到少確定最后“六好員工”名單。

　　6餐廳主管召開行政部員工大會，頒發“六好員工”獎金。主管對獲獎員工評語并說明評選理由。

　　7獲獎員工發表感言。

　　8主管動員下次“六好員工”評選活動。

　　9各餐廳將評選結果，獲獎人評選理由以及員工獲獎感言報給行政部，并備份給企劃部，制作宣傳海報。

　　10餐廳將宣傳海報張貼在餐廳內。

　　六.表彰和獎勵

　　對于被評為“六好員工”的同事，給予表彰，獎勵100元的。

　　七.評選的組織和實施工作由餐廳主管負責。

　　八.“六好員工”的評選結果記錄員工檔案，并作為年度優秀員工評選依據。

方案策劃篇7

　　一、活動名稱活動主題：

　　絕對唱響，以唱歌比賽為主要內容

　　二、活動意義：

　　以唱歌比賽的形式給同學們一個展現自我的舞臺，豐富同學們的課余生活

　　三、活動策劃主辦方

　　管理技術學院會計系學生會

　　管理技術學院計科系學生會

　　四、參賽范圍：

　　管理技術學院全體學生

　　五、宣傳方式及報名

　　前期畫宣傳板，晚點名材料，報名期間與每個班級的班委掛鉤，在九華廳前設置報名點，其他院系可以參加

　　六、活動流程

　　地點法商411

　　具體流程

　　1.參賽的選手依次逐個進場后，有一分鐘的自我展示時間：

　　2.自我展示過后評委認為能夠進入復賽的選手再唱第二首，時間不超過一分鐘，選手第二次展示的時候我們進行錄音保存便于參加復賽人員的選拔

　　3.所有選手都展示完后根據錄下的錄像進行篩選，決出10人

　　地點

　　大學活動中心

　　具體流程

　　1.10進8 給每個人展示一首歌的時間，由評委打分

　　2.配對進行抽簽配對，最高分先抽

　　3.4對進2對每一組從必選曲目中挑出一首，評委打分

　　彩排安排

　　地點梅六畫室

　　注意事項主持人按照流程將活動大致走一個過場，參賽的同學將比賽時所需的伴奏帶過來，將配對時的曲目及比賽規則發放下去(“發掘獨特美”服裝模特大賽策劃書)

　　七、其他現場安排

　　1、在配對和最后一輪的比賽的時間之間請嘉賓唱歌

　　2、開場時組織開場舞或者開場曲目

　　3、活動過程中舉行一些小活動，向觀眾發放小獎品或者紀念品

　　八、人員安排

　　初賽維護秩序三人

　　簽到一人

　　錄音一人

　　其他三人

　　決賽現場布置五人

　　維持秩序五人

　　燈光兩人

　　音響兩人

　　計分兩人

　　攝影一人

　　其他三人

　　彩排維持秩序四人

　　簽到及發放材料一人

方案策劃篇8

　　一、宣布開學典禮現在開始

　　主持人宣布：新生開學典禮現在開始!

　　二、介紹出席開學典禮的院領導

　　出席本次開學典禮的主要領導有：

　　三、請全體起立，奏國歌

　　四、院長致辭

　　五、學生科賈冬義講話

　　六、教師代表發言

　　七、同學代表發言

　　八、新生代表發言

　　九、機電與信息工程學院20xx級開學典禮結束!

　　小學秋季開學典禮流程方案

　　流程：

　　第一項：升國旗第三項：校長致辭

　　第四項：學生代表發言

　　第五項：教師代表發言

　　第六項：宣布典禮結束

　　主持詞：

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

　　金秋送爽，丹桂飄香。在這美好的日子里，我們迎來了新學期的開始。我們全體師生經過了一個假期的休憩和調整，又回到了我們美麗的校園。今天我們在這里歡聚一堂;在和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你的心扉，共享這難得的時光。請允許我宣布，

　　實驗小學20xx年秋季開學典禮現在開始。

　　典禮第一項，

　　升國旗、奏國歌!!

　　下面，我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次開學典禮致詞。

　　感謝李校長純樸、真摯的語言，感激他諄諄教導。

　　是啊，新學期新起點，新學期新希望。作為莘莘學子，我們該如何做呢?接下來我們一起聆聽學生代表的心聲!大家歡迎!(學生代表講話)

　　我們從同學鏗鏘有力、激情四溢的語言中我們看到希望的曙光。

　　無私奉獻是老師的信念，我們的成長離不開老師的辛勤培育。我們實驗小學有一批高素質的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創造。下面讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表講話。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?

　　老師們，同學們，讓我們攜起手來，行動起來，共同努力，共創我們實驗小學美好明天!

　　最后我宣布：實驗小學開學典禮到此結束!謝謝大家!{各班級按順序退場}

方案策劃篇9

　　【活動背景】從XX年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協會的團員活動日來舉辦。

　　【活動主題】我的青春我做主

　　【活動目的】“心協”，作為一個心理服務型社團，與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作，一來是希望通過本次活動，心協的會員們團員們不僅能充分發揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業的知識，二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力的平臺。

　　【活動時間】5月14日晚7：30——9:30

　　【活動地點】文科樓前廣場

　　【活動對象】心協成員及朋輩部分隊員

　　【活動內容】

　　一．前期準備工作（5月初）

　　1．確定活動版塊、活動過程、場地布置、經費預算

　　2．通知所有團員，以自愿為原則報名參與本次活動

　　3．安排各個版塊的負責人和小組成員

　　4．以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料，游戲規則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規則

　　5．申請場地，音響，桌椅，展板

　　6．購買禮品，用品

　　二．活動舉辦階段

　　1．活動版塊：

　　1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）

　　2）心理知識問答

　　3）心理書籍展

　　4）心靈超市

　　5）我的笑臉我的笑

　　6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）

　　7）留言、許愿板、橫幅簽名

　　2．道具：

　　展板（三大一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數張，筆數支，便利貼數本，相機一部，塑料椅十張，打火機

　　3．參與方式：

　　自愿加入，參與一個環節即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。

　　4．游戲規則：

　　1）吹蠟燭：只能通過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了可以重復參加。

　　2）扯龍尾人數：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）②每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續進行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。

　　3）搶凳子

　　4）大風吹 ① 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。 ② 主持人開始說：「大風吹９大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。 ps : 小風吹則吹相反的

　　5．領獎要求：

　　整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。

　　三．活動后續階段

　　1. 活動結束后組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具

　　2. 歸還音響器材，桌椅，展板

　　3. 清理現場，場地保持原有狀態

　　4．通過網絡交流共同討論這次活動的可取和不足之處

　　四．經費預算

　　獎品（橡皮擦、小本子）共100份 50元

　　道具：蠟燭，打火機 7元

　　氣球、彩帶、膠紙、卡紙 20元

方案策劃篇10

　　“如何度過大學生活”主題班會策劃書

　　一、班會背景：

　　經歷了高考的緊張氛圍以后，進入大學的莘莘學子紛紛都會有一種松懈想法，而且大學和高中不同的教學方式,更讓本來就松懈的大學生更感覺我無所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒有了家長的督促，許多學生很容易迷失方向，究竟如何度過大學生活，成為一個很沉重的問題。

　　二、班會目的：

　　入校以來，全班同學互相之間聯系甚少，只局限在各個寢室之間，班級之間有的同學竟不認識。除此之外，對校園的相關自己專業的樓層不清楚。所以我們策劃了本次班會，班會的主要目的就是加強班內同學們的相互了解，增進同學們的感情。促進班內團結，增強凝聚力。讓同學們明白大學生活的重要性，學會如何上大學；讓同學們學會如何去合理地利用時間，安排時間，去學習，去參加活動；希望同學們能夠樹立遠大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。希望通過此次活動，能讓同學們盡快適應大學生活，讓自己的大學生活變得美好而充實。

　　三、班會主題：

　　如何度過大學生活

　　四、班會時間及地點：

　　五、前期準備：

　　1. 討論活動流程，初步確立活動框架；

　　2. 確定各框架的內容，安排各流程的負責人并分配好任務；

　　3. 確定主持人；

　　4. 做好宣傳工作，讓每一個同學了解活動流程；

　　5. 會場的布置：桌椅的擺設；

　　6. 完善策劃書；

　　六、班會流程：

　　活動前奏：主持人宣布班會開始并講話