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    八年級語文下冊第四單元試卷

    時間:2024-08-08 21:43:07 文學畢業論文 我要投稿
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    蘇教版八年級語文下冊第四單元試卷

    畢業論文

    1、語言積累與運用:(10分)

      1、靈臺無計逃神矢,風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,                        。(魯迅《自題小像》)(2分)

      2、根據原文,在下面句子中填寫恰當的詞語。(2分)

    這個窗戶(          )著1座公園,公園里面有1泓湖水,湖面上照例(           )著1群群野鴨、天鵝。

      3、文學常識填空。(6分)                                           

    ①《范進中舉》節選自清朝(         )的長篇(       )小說《             》。(3分)

    ②寫出《水滸傳》中,具備下列性格的人物。

      A、深謀遠慮,運籌帷幄,妙計頻生:                

      B、性格粗魯,不拘小節,勇力過人:                

      C、性格謙讓,委曲求全,武藝超群:                

    2、課內語段閱讀:(20+10=30分)

        (1)中秋過后,秋風是1天涼比1天,看看將近初冬,我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。1天的下半天,沒有1個顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得1個聲音,“溫1碗酒。”這聲音雖然極低,卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外1望,那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經不成樣子;穿1件破夾襖,盤著兩腿,下面墊1個蒲包,用草繩在肩上掛住,見了我,又說道,“溫1碗酒。”掌柜也伸出頭去,1面說“孔乙己么?你還欠109個錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這1回是現錢,酒要好。”掌柜仍然同平常1樣,笑著對他說:“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不10分分辯,單說了1句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會打斷腿?”孔乙己低聲說道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時已經聚集了幾個人,使和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出4文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。不1會,他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。

    1、為下面加點的字注音。(2分)

             唐(    

    2、本段第1句話采用了(        )描寫的方法,其作用是什么?(3分)

                                                                                        

                                                                                       

    3、文中劃線的句子分別運用了什么描寫人物的方法?(3分)

                                                                                       

    4、寫出本段記敘的要素。(4分)

    ①時間                               ②地點                                          

    ③人物                               ④事件                                          

    5、“你還欠109個錢呢!”該句在文中多次出現,屬于(     )描寫,其作用是什么?(3分)

                                                                                        

    6、孔乙己的腿到底是怎么斷的?請談談你的看法。孔乙己卻說是自己跌斷的,他這樣說表現了什么樣的性格?(4分)

                                                                                       

                                                                                        

    7、作者對孔乙己的態度是怎樣的?(1分)

                                                                                       

    (2)遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又1大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,1時齊發,眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。

    8、給下面加點的字注音。(2分)

    語(        大兒聲(      

    9、請在文中劃出些聽眾反映的句子,并說明其作用。(4分)

                                                                                       

    10、解釋下面句中加點的字。(4分)

    婦撫兒              

    兒含              

    畢備              

    以為               

                                         

     

    3、課外語段閱讀:(20分)

    跟陌生人說話  (節選)

    劉心武

    母親晚年有段時間住在我家,有時她到附近街上活動,那跟陌生人說話的舊習依然未改。街角有個從工廠退休擺攤修鞋的師傅,她也不修鞋,走去跟人家說話,那師傅就請她坐到小凳上聊。他們從那師傅的1個古舊的頂針聊起,倆人越聊越近;原來,那清末的大銅頂針是那師傅的姥姥傳給人母親的,而我姥姥也傳給了我母親1個類似的頂針。聊到最后的結果,是那喪母的師傅認了我母親為干媽,而我母親也把他帶到我家,儼然親子相待。我和愛人孩子開始覺得母親多事,但跟那位干老哥相處久了,體味到了1派人間淳樸真情,也就都感謝母親給我們的生活增添了(A、豐盈  B、豐富)的樂趣。

    現在父母去世多年了。母親和陌生人說話的種種情景,時時(A、涌現  B、浮現)在心中,浸潤出絲絲縷縷的溫馨;但我在社會上為人處事,仍恪守著父親那不跟陌生人說話的遺訓,即使迫不得已與陌生人有所交談,也1定盡量惜語如金,禮數如金,禮數必周而戒心必張。

    前兩天在地鐵通道里,聽到男女聲2重唱的悠揚歌聲,唱的是1首我青年時代最愛哼吟的歌曲,那飽含真情、略帶憂郁的歌聲深深打動了我。走近歌唱者,發現是1對中年盲人,那男的手里捧著1只大搪瓷缸子,不斷有過路的人往里而投錢。我在離他們很近的地方站住,想等他們唱完最后1句再投錢。他們唱完,我向前移了1步,這時那男士仿佛把我看得1清2楚,對我說:“先生,跟我們說句話吧。我們需要有人說話,比錢更重要啊!”那女的也應聲說:“先生,隨便跟我們說句什么吧!“

    我舉錢的手僵在那里,心里涌起層層溫熱的波浪,每個浪尖上仿佛都是母親慈愛的面容……

    1、在文中的括號內選擇最恰當的詞語,并用橫線標出。(2分)

    2、請為下面詞語中加點的字注音。(4分)

    然(          樸(                   守(       

    3、“我舉錢的手僵在那里”的原因是什么?談談你的看法。(4

                                                                                       

                                                                                        

    4、你對“跟陌生人說話”是什么態度?理由是什么?聯系課文或自己生活實際談1談。(4分)

                                                                                       

                                                                                        

    5、上文中加點的“迫不得已”如果去掉好不好?為什么?(4分)

                                                                                       

                                                                                       

    6、讀完上文以后,你覺得“母親”具有怎樣的性格特點?(2分)

                                                                                       

    4、專題活動(10分)

    你最喜歡《水滸傳》中的哪個人物?請你用簡要的文字加以介紹。(100字左右)

                                                                                       

                                                                                       

    5、寫作練習(30分)

    學習了這個單元的小說之后,你1定有許多話想說,請你從中選擇1篇,寫1篇小說讀后感。字數在500字左右。

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