淺談大學英語的詞匯教學

淺談大學英語的詞匯教學

[摘 要]我國傳統外語教學研究中，受結構主義理論的影響，過分強調句法結構在外語教學中的作用，而忽視了詞匯教學的重要性。學生的詞匯學習方法主要是死記硬背，詞匯增長緩慢。筆者以為大學英語詞匯教學應該得到重視，教師要幫助學生有效地學習、記憶單詞，迅速擴大詞匯量，從而促進語言交際能力的提高。

【淺談大學英語的詞匯教學】相關文章：

淺談英語中的詞匯教學03-16

淺談從詞匯教學看大學英語教學中的文化輸入03-18

淺談英語詞匯的分類教學03-27

淺談小學英語詞匯記憶教學11-27

淺談英語詞匯教學的高效性論文11-14

淺談在英語詞匯教學中培養學生的認知策略03-20

淺談高中英語詞匯教學法03-16

淺談詞匯法對高三英語復習的啟示03-20

淺談如何科學記憶英語詞匯03-16

淺談大學英語教學中的口語訓練03-18