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    小學生辯論賽策劃書及流程

    時間:2023-07-10 17:05:48 辯論賽 我要投稿
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    小學生辯論賽策劃書及流程

      辯論賽是我們校園十分喜愛的一項比賽,在策劃這一辯論賽時需要寫一份策劃書。下面是小編搜集整理的小學生辯論賽策劃書及流程,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注辯論賽欄目!

    小學生辯論賽策劃書及流程

      小學生辯論賽策劃書

      一、活動背景:

      宗旨:本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,促進班級之間的友好關系,開拓同學思路,提高同學辯論水平,發掘培養辯論人才。以“做孝德少年”為宗旨,關注社會問題,展現學子風范。鞏固學生的專業思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

      二、活動階段:

      第一階段 宣傳發動(11月30日--12月7日)

      五、六年級各班班主任組織學生學習辯論賽流程,并在班內挑選選手。學生明確辯論主題后收集相關資料,做辯論準備。

      第二階段 組織實施(12月9日)

      五、六年級以班為單位開展辯論比賽,推薦本班最佳辯手后在年組組隊;(12月10日——12月28日)進行集訓。

      第三階段 辯論展示

      (2013年1月10日——五年級;2013年1月11日——六年級)確定辯題后,年組小隊抽簽決定正反雙方,在報告廳進行辯論展示。

      三、活動地點:

      四、活動組負責人:

      參賽班級:五、六年級,以年級為單位組隊,組成正方反各2隊,每隊4人(男女不限)

      五、比賽規則及流程

      (一)時間

      全場總計用時40分鐘:

      (二)流程

      1、開篇陳詞

      正方一辯發言 (立論) ( 3 分鐘)

      反方一辯發言 (立論) ( 3 分鐘)

      (注:每方隊員在用時剩余 30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發言。)

      2、攻辯

      (1)正方二辯向反方二辯或三辯提問;反方二辯向正方二辯三辯或提問。

      (每一輪攻辯階段為

      2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)

      (2 )正方三辯向反方二辯、三辯提問;反方三辯向正方二辯、三辯提問。

      (每一輪攻辯階段為 2分,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)

      (注:提問、回答均簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分)

      4 、攻辯小結:

      正方一辯進行攻辯小結; ( 2分 )

      反方一辯進行攻辯小結。 ( 2分)

      (注:要針對此前所有階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當扣分。攻辯小結階段,在每方用時剩余

      10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發言。)

      5、自由辯論

      正反方辯手自動輪流發言。每方限時 8分鐘,雙方總計 16分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。若某一方的選手已連續發言四次以上,

      其中一人未參與發言,將做扣分處理。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

      (注:自由辯論階段,每方使用時間剩余 30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;時間用完時,以鐘聲終止發言。)

      6、總結陳詞

      反方四辯總結陳詞; ( 3分鐘)

      正方四辯總結陳詞。 ( 3分鐘)

      (注:應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結,否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發言。)

      7、觀眾提問 每方各3分鐘

      觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結果。

      六、評判標準

      1、團體部分:

      (1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

      (2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

      (3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

      (4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

      (5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。

      (6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

      (7)形象著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

      2、個人部分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

      (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

      (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

      (3)臺風與辯風。

      (三)勝負判定

      1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分

      2、參賽四隊中總計得分居高的一隊取勝

      3、如果得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

      4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優秀辯手和最佳辯手的人選

      七、評委:

      五年級

      六年級

      八、獎項設定:

      1、評出最佳團隊

      2、最佳辯手2人;最佳風采選手3人。

      3、評出的最佳6位辯手將組成校辯論隊,進一步訓練。

      附辯題:

      五年級辯題:開卷有益/開卷未必有益

      六年級辯題:養成文明的行為習慣,自律重于他律/養成文明的行為習慣,他律重于自律

      賽事規則及流程

      一、主席致辭

      宣布辯題及辯題相關背景資料;介紹選手包括學院、專業、年級及正反方所持觀點等;介紹評委及比賽規則。

      二、比賽階段

      (一)開篇陳詞

      正方一辯發言 (立論) ( 3 分鐘)

      反方一辯發言 (立論) ( 3 分鐘)

      (注:每方隊員在用時剩余 30 秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發言。)

      (二)攻辯

      1 、正方二辯向反方二辯提問;反方二辯向正方二辯提問。

      (每一輪攻辯階段為 1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)

      2 、正方三辯向反方三辯提問;反方三辯向正方三辯提問。

      (每一輪攻辯階段為 1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)

      (注:提問、回答均簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分)

      3 、攻辯小結:

      正方一辯進行攻辯小結; ( 1 分 30 秒)

      反方一辯進行攻辯小結。 ( 1 分 30 秒)

      (注:要針對此前所有階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當扣分。攻辯小結階段,在每方用時剩余 10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發言。)

      (三)自由辯論

      正反方辯手自動輪流發言。每方限時 5 分鐘,雙方總計 10 分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。若某一方的選手已連續發言四次以上,其中一人未參與發言,將做扣分處理。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

      (注:自由辯論階段,每方使用時間剩余 30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;時間用完時,以鐘聲終止發言。)

      (四)總結陳詞

      反方四辯總結陳詞; ( 3 分鐘)

      正方四辯總結陳詞。 ( 3 分鐘)

      (注:應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結,否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發言。)

      三、觀眾提問

      觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結果。

      四、評判團評議裁決

      評分標準:

      1 、論證有力,引述資料充實恰當(滿分 20 分)

      2 、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(滿分 20 分)

      3 、語言流暢、脫稿、有文采(滿分 20 分)

      4 、反駁應變能力強(滿分 20 分)

      5 、風度端莊、表情自然有幽默感(滿分 20 分)

      6 、 全隊整體配合默契,能充分論證本方觀點(滿分 100 分)

      每名隊員滿分 100 分,四名隊員相加是 400 分,另有全隊整體配合表現 100 分,每隊總分滿分為 500 分。

      每場比賽由評委根據評分規則獨立打分,評分表由工作人員在監督下統計,分數高者為勝隊。各人得分最高者為本場比賽的優秀辯手,本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產生。

      五、評委分析、點評賽況。

      六、主席宣布比賽結果并預告下一場參賽隊、各方立場。

      延伸閱讀:辯論賽詳細規則

      *比賽時間:暫定為10月6日晚7:00開始

      *比賽方式:即興辯論。比賽前半小時,即6:30分時,偶會公布此次辯論賽的題目,給大家半小時準備時間。

      *比賽過程:題目給出之后,請正反方各位賽手一起商量一下,各推選出一位代表(也就是一辨)先籠統概括一下其所在方的觀點及大致理由(各方限時半小時)。接下來,由正反方選手互相交替提問,由正方先提。提問限制時間為1小時。最后,再推舉一位選手作賽后總評,再次重申其所在方觀點(各方限時半小時)。

      *比賽地點:百度進藤光吧

      *注意事項:

      1,賽手不得匿名。在這里要對亮吧的一位親說抱歉。因為比賽過程中大家之間需要討論,如果匿名的話會有很多不便。所以在這里要說一聲抱歉~

      2,比賽過程中請大家開通QQ,因為用這個聯系起來比在百度發消息快多了。另外,非選手可以為選手提供思路,但不得發言。

      3,比賽結束后,請各位評委互相商議,做出合理的點評,再把結果整理好交給主持人,由主持人來做最后的總結。

      4,比賽過程中,非選手不得發言。

      5,也是最重要的。請各位選手互相尊重,不得對任何人進行人身攻擊。若有違反,請該吧吧主封其ID,重者封IP。

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