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    對老師的保證書

    時間:2025-03-27 07:13:17 保證書 我要投稿

    對老師的保證書

      在快速變化和不斷變革的新時代,保證書與我們的生活緊密相連,有效的保證書只能基于自己有權處分的物進行處分,不能因此侵犯他人的合法利益。我敢肯定,大部分人都對寫保證書很是頭疼的,以下是小編整理的對老師的保證書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    對老師的保證書

    對老師的保證書1

    尊敬的:

      我是一名小學三年級的'學生,在校期間我犯下了很多不應該犯的錯誤,對于家長和老師對我的期望也是一種巨大的打擊,我在上課時經常不認真聽講,與同學課堂上說話,上自習課,老師不在時,與同學嬉戲打鬧,嚴重影響了其他同學的學習,我已經深刻認識到了自己的錯誤,我保證從今以后一定遵守課堂紀律,好還學習,不讓老師和家長失望,請老師和各位同學對我進行監督。

      以致

    敬禮!

      X年XX月XX日

    對老師的保證書2

      作為家長,我會與學校老師緊密聯系,為保證自己孩子在學校的正常學習,我會做到以下幾點:

      一、保證學生正常的學習時間,不會因各種各樣的事情隨意帶學生回家,打擾學生的學習秩序。

      二、周末多與孩子溝通,做好孩子的思想工作,多給孩子一點關心;監督孩子在家的學習,保證孩子按時認真完成作業,定時檢查;約束孩子上網時間,保證孩子不沉迷網絡。

      三、多與學校、老師溝通交流,了解孩子在校期間的'表現,不單方面聽信孩子的話。

      四、保證孩子在校期間,尤其是晚上不爬墻外出上網。孩子不經允許外出校園,如有事故發生,任何與學校無關。

      五、保證孩子不帶手機、MP3等電子產品入校,一經發現學生要就地銷毀;保證孩子穿著干凈整潔的校服,不穿奇裝異服入校,不帶耳墜項鏈等首飾;保證孩子不染指甲、不染發、不留長發。

      家長簽字:

    20xx年XX月XX日

    對老師的保證書3

      xx-xx 關于嚴禁教師假期補課辦班承諾書 關于嚴禁教師假期補課辦班承諾書 嚴禁教師假期補課辦班承諾

      為維護學校榮譽,在社會上樹立 xx-xx 教師良好的公眾 形象, 根據 xx-xx 教育局[2015]103 號文件關于嚴禁寒假期間 組織學生補課辦班、亂定教輔資料的通知要求,結合我校實 際情況,特制定此承諾書。

      一、寒假期間不違規在校外辦補習班、課外輔導班。

      二、不參與社會民辦教育機構或其他社會人員組織的針對中 小學生的辦班補課。

      三、不宣傳動員或暗示學生參加校外教育培訓機構的補習或 為其提供生源。

      四、不動員或暗示學生到指定地點統一購買學習資料。

      五、對違規組織補習班、課外輔導班的、在民辦教育機構輔 導班兼職的',及動員或暗示學生到指定地點統一購買學習資 料的教師,即違背赤松教發(2015)103 號文件有關規定的, 經查實后按文件規定進行處理。 五、我承諾:加強自身師德修養,保持教師為人師表的良好 形象,如違反上述規定,我自愿接受學校及上級教育主管部 門處理。

      承諾人簽字:

      xx-xx 2011 年元月 12 日

      教師假期違規補課辦班查處領導小組

    對老師的保證書4

    尊敬的老師:

      您好!

      今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在學校談戀愛這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。

      我從今以后一定好好學習。天天向上。我當時對這件事情認識不深,導致這類事情發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,感到非常慚愧!再次,我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的`要求,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過

      這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

      我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再有類似的事情發生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

    此致

    敬禮!

    保證人:xx

      20xx年xx月xx日

    對老師的保證書5

      老師:

      你好!

      為保證孩子渡過一個安全、愉快、充實的假期,節假期期間我保證做到以下幾點:

      1、每天對孩子進行預防安全教育,督促孩子養成良好的個人衛生習慣。

      2、按時、準確填寫晨、午檢記錄。

      3、不帶孩子外出,如有特殊事必須外出第一時間向老師請假,開學后將外出時的車票上交老師。

      4、保證孩子的.人身安全,做好監護人應盡的一切責任。

      5、督促孩子按時完成作業。

      保證人:

    對老師的保證書6

    尊敬的x老師:

      您好,我是學生的家長,為了方便管理孩子和督促孩子學習,特向老師申請讓我家孩子讀走讀,走讀期間能保證孩子上學不遲到,在校外的安全自行負責,希望老師批準,謝謝!

      學 生:

    對老師的.保證書

    對老師的保證書7

    xxx:

      為維護學校榮譽,在社會上樹立××××教師良好的公眾形象,根據××××教育局[××××]×××號文件關于嚴禁寒假期間組織學生補課辦班、亂定教輔資料的通知要求,結合我校實際情況,特制定此保證書。

      一、寒假期間不違規在校外辦補習班、課外輔導班。

      二、不參與社會民辦教育機構或其他社會人員組織的針對中小學生的辦班補課。

      三、不宣傳動員或暗示學生參加校外教育培訓機構的補習或為其提供生源。

      四、不動員或暗示學生到指定地點統一購買學習資料。

      五、對違規組織補習班、課外輔導班的、在民辦教育機構輔導班兼職的,及動員或暗示學生到指定地點統一購買學習資料的`教師,即違背赤松教發(××××)×××號文件有關規定的,經查實后按文件規定進行處理。

      六、我保證:加強自身師德修養,保持教師為人師表的良好形象,如違反上述規定,我自愿接受學校及上級教育主管部門處理。

      保證人簽字:xx

      xxxx年xx月xx日

    對老師的保證書8

    尊敬的老師:

      您好!

      不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的`話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的..

      你請吃麥當勞的時候,我不該在桌子下面偷偷踢她,讓你大發雷霆,可是她踩壞了我那么多皮鞋,你為什么都不管?

      我是x同學的家長,由于平時工作太忙,生活壓力過大,因而缺乏對孩子的管理,作為家長,我具有不可推卸的責任,我明白身為父母,自己對孩子的影響是巨大的,也是孩子以后能否成才的關鍵,而這次孩子犯了錯誤,是由于我平時疏于管理而導致,沒有及時的給予孩子關心、教育,才發生了這樣的事情,在這里我對老師及學校致以深深的歉意,鄭重的表達自己的心情,希望學校能給我的孩子一個改過自新的機會,并且保證以后一定多花時間教育自己的孩子,引導孩子走上正途,也會積極配合老師的工作,希望老師能理解作為父母的心情。

      無論在學習上還是生活上,我都會盡心盡力引導孩子,在孩子接觸的每一件事情上,我都要及時的都給孩子指出事情的兩面性,告訴他做事情帶來的好處和不好的后果,讓孩子自己知道該怎么拿主意,我會在一段時間之內,每天輔導孩子的功課和課余生活,如果有機會,我還會給孩子請一個專業的家教,希望孩子能在一個健康的環境中成長。以后杜絕此類事情再次發生!

      你請吃麥當勞的時候,我不該在桌子下面偷偷踢她,讓你大發雷霆,可是她踩壞了我那么多皮鞋,你為什么都不管?

      再次謝謝學校和老師能給孩子一個機會,也向老師們學習!謝謝!

    此致

    敬禮!

      家長:

    時間:20xx年xx月xx日

    對老師的保證書9

    尊敬的老師:

      您好!

      很感謝您能給一個學習的機會!

      以前您也教過一段時間,對他還是比較了解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣,而我們作為家長,是應該負主要責任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長!對這點或許我醒悟地比較遲,相信現在醒悟也還不算晚。

      正是因為您教過,他自己十分清楚您平時對他們怎么樣,好不好,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認為老師對他們好,他們就可以隨便和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對他的好和包容,不懂得尊重老師的辛勤勞動,在這方面我們會加強對他的教育。

      也正是因為您教過,您也應該相信他絕不是一個壞孩子,他心地善良,如果他知道同學有困難他都會回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手,在街上看見一個老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來,他也很有熱情,球場上他的技術我不敢恭維,但絕對是活力十足,不遺余力,全身心地投入……;他對朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學撒謊騙老師、家長,朋友團結友愛不是烏合之眾,拉幫結派,而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……。他的這些缺點,我們作家長的確實也難辭其咎,我們今后會加強他禮儀上的培養,會多和他溝通,幫助他正確認識自己的錯誤,讓他能自覺自愿地改變。

      他的行為習慣比較差,我們也在努力的糾正他。以您對他的了解,對他缺乏信心,我都能理解,畢竟有些習慣的養成是長期的,而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長的,能保證的'就是我們會用的愛心去關心他,的耐心去給他講道理;盡自己努力去管教他;責無旁貸地配合老師的一切工作,盡量為老師繁忙的工作減輕負擔。

      在此懇請老師您能給予他信心的同時,也能對他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他,關愛他。

      衷心地謝謝您——老師!

    此致

    敬禮!

      保證人:xxxx

      20xx年xx月xx日

    對老師的保證書10

    敬愛的老師:

      今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對逃課這種不良行為,深刻熟悉以及再也不逃課的決心。早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。而我對錯誤的熟悉不足,導致這樣的事情發生。

      在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的`錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。作為學生本應該聽從老師教育,聽從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛惜我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話。充分領會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再無故礦工,不再有類似的情況發生,我真誠地接受批判,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤!

      您的學生:xx

      20xx年xx月xx日

    對老師的保證書11

    x老師:

      您好!

      很感謝您能給一個學習的機會!

      以前您也教過一段時間,對他還是比較了解。他的確有許多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣,而我們作為家長,是應當負主要責任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長!對這點或許我醒悟地比較遲,信任現在醒悟也還不算晚。

      正是由于您教過,他自己非常清晰您平常對他們怎么樣,好不好,從我和他的交談中能感受到他還是很喜愛您的`,他總認為老師對他們好,他們就可以任憑和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對他的好和包涵,不懂得敬重老師的辛勤勞動,在這方面我們會加強對他的教育。

      也正是由于您教過,您也應當信任他絕不是一個壞孩子,他心地和善,假如他知道同學有困難他都會回來央求我們賜予關心,觀察別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手,在街上觀察一個老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來,他也很有熱忱,球場上他的技術我不敢恭維,但肯定是活力十足,不遺余力,全身心地投入他對伴侶很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應當是關心別人樂觀向上,而不是相互包庇,關心同學撒謊騙老師、家長,伴侶團結友愛不是烏合之眾,拉幫結派,而是大家有困難時相互關心、鼓舞。他的這些缺點,我們作家長的的確也難辭其咎,我們今后會加強他禮儀上的培育,會多和他溝通,關心他正確熟悉自己的錯誤,讓他能自覺自愿地轉變。

      在此懇請老師您能賜予他信念的同時,也能對他布滿信念,也盼望老師能夠一如既往地嚴格要求他,關愛他。

      誠心地感謝您老師!

    xxx

    20xx年xx月xx日

    對老師的保證書12

    尊敬的老師:

      您好!

      我是x同學的家長,由于平時工作太忙,生活壓力過大,因而缺乏對孩子的管理,作為家長,我具有不可推卸的責任,我明白身為父母,自己對孩子的影響是巨大的,也是孩子以后能否成才的關鍵,而這次孩子犯了錯誤,是由于我平時疏于管理而導致,沒有及時的給予孩子關心、教育,才發生了這樣的事情,在這里我對老師及學校致以深深的'歉意,鄭重的表達自己的心情,希望學校能給我的孩子一個改過自新的機會,并且保證以后一定多花時間教育自己的孩子,引導孩子走上正途,也會積極配合老師的工作,希望老師能理解作為父母的心情。

      無論在學習上還是生活上,我都會盡心盡力引導孩子,在孩子接觸的每一件事情上,我都要及時的都給孩子指出事情的兩面性,告訴他做事情帶來的好處和不好的后果,讓孩子自己知道該怎么拿主意,我會在一段時間之內,每天輔導孩子的功課和課余生活,如果有機會,我還會給孩子請一個專業的家教,希望孩子能在一個健康的環境中成長。以后杜絕此類事情再次發生!

      再次謝謝學校和老師能給孩子一個機會,也向老師們學習!謝謝!

    此致

    敬禮

      保證人:

    對老師的保證書13

      xx-x,男,系我校數學教師,1999年8月參加工作,本科學歷。于20xx年6月被聘評為小學一級教師。

      任現職以來,該同志一直擔任學校中年級數學、科學和班主任工作。該同志自任教以來,能自覺遵守教師職業道德,工作認真積極,態度端正,善于鉆研學習,特別是在課堂教學中積極推行新課改,主動承擔學校安排的教改任務,且成績顯著。幾年來,所教學科在中心校組織的質量監測中,多次名列前茅;所輔導的學生多次在鄧州市教育局組織的`"三賽"中獲獎;多次參加市級優質課競賽并獲獎;多次被評為鄧州市先進教育工作者、師德標兵、優秀班主任。該同志符合晉級條件,所報材料真實有效。如有虛假,學校愿承擔一切責任。

      xx鎮xx小學

      20xx年11月26日

    對老師的保證書14

      老師,您辛苦了!

      鑒于開學以來我們班級的上課紀律嚴重影響到老師們的上課情緒,xx級1班全體同學經過深刻反思,認識到自身存在的不足和問題,我們保證今后在上課、上自習過程中自覺約束自己的言行,嚴格按照班規校紀做事,為創造團結、向上、和諧、優秀的'班級體貢獻自己的力量,為老師們創造一個舒心的工作環境,同時也為我們自己創造一個良好的學習氛圍,我們鄭重承諾:

      服從老師管理!堅決做到:

      1、上課、上自習做到克制自己,不說閑話,達到“入班即靜,入座即學”。

      2、上課、上自習不玩手機、不睡覺、不看課外書、不做小動作,認真聽講,積極思考,踴躍發言。

      3、課上、課下認真復習、預習,認真按質、按量完成作業。

    保證人:xxxx

      xxxx年xx月xx日

    對老師的保證書15

      為了確保學生安全,加強學生的教育管理,促進其健康發展,培育四有新人。我作為 年級 班學生的'家長向學校保證:

      1、配合學校工作,加強學生教育,及時與班主任溝通交流。

      2、讓學生向學校作出深刻檢查,向全班同學誠心承諾今后不做有損班級榮譽的事。

      3、絕不允許再出現進游戲廳、打架、無故離校、和同學索要錢物等現象。

      4、如果學生屢教不改,愿意配合學校工作,接受學校有關處理學生的規定。

      家長簽字:

      學生簽字:

    20xx年XX月XX日

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