華為，全球領先的電信解決方案供應商，近日在深圳舉辦的“華為與教育暨首屆IT校長論壇”上，發布了面向全球的教育合作的認證服務解決方案。來自全國數十家國家級、省級重點高等職業院校校長出席本次會議。會議以構建新型校企合作關系為題，通過學校與企業直接對話方式，共同探討了培養面向未來的技能型、應用型通信技術人才的創新合作模式。

華為認證服務解決方案，通過華為網絡技術學院、校企專業共建、教師培訓基地等形式，與全球高等院校進行課程、培訓及認證領域的校企交流合作，培養通信行業專業人才，以實現企業、院校、學生的多方共贏。

華為認證、能力咨詢、知識傳遞，作為華為學習與發展服務的三大解決方案，主要依托華為領先的端到端網絡技術與運維能力培訓體系、全球豐富的實踐經驗，通過面授、遠程教室、在線學習、模擬實驗室等先進多樣的教學形式，為全球客戶提供全面定制化的專業服務，幫助客戶實現人員能力和組織績效的提升。

本次會議得到了與會校長的高度肯定。來自上海電子信息職業技術學院的楊秀英校長評價道：“華為作為全球領先的電信解決方案供應商，能夠積極推動校企合作行動，對通信技術人才培養及職業教育發展具有重大意義。希望華為持續加大在教育合作領域方面的研究投入，把更多先進技術及人才培養理念引入到院校中，為國家高科技人才的培養貢獻更大力量。”

華為全球學習與發展服務業務部Marketing部部長郭漢新表示：“通過校企合作，華為將會為全球培養更多通信人才，在消除數字鴻溝的同時，也肩負起一個通信企業所應承擔的社會責任。”

截止2010年，華為學習與發展服務，全球已設立的36個技能培訓中心，共擁有1,550名培訓教師，提供逾1,500門課程培訓，累計交付量380,000人天，覆蓋全球TOP50中的45家運營商；同時，華為將通過不斷加大教育合作領域投入，計劃在未來3年時間里，新發展100家華為網絡技術學院。

在激烈競爭的大環境下，優化人力資本和提高人員效率不僅僅是客戶也是中興通訊的迫切任務，根據中興通訊多年的內外部調研和數據分析，目前人力資本優化方面普遍存在以下四方面問題：　

產生以上問題的主要根源是人力資源管理各個模塊相互脫節，而任職管理體系的缺失正是導致人力資源管理各模塊互相脫節的重要原因。針對這些問題，中興通訊一直在進行任職資格模型的開發、應用和完善，并且已經為技術崗位建立了一套比較完整的崗位任職資格模型，并在此任職資格模型的基礎上推出針對技術部門的人力資本優化服（HCOS：Human Capital Optimization Service）解決方案，提供如下六個階段的全流程服務：

通過ECS之HCOS解決方案，可以實現：

a、精確定位員工的技能情況

b、輸出能力發展路徑圖和落地實施方案

a、切合實際的技能轉移方案，快速提升員工的知識與技能

b、實現網絡運營指標的改進，提高客戶滿意度

a、 建立完善的培訓規劃體系

b、 建立內部標準工作流程